2023年小学线上教学工作方案6篇

2023年小学线上教学工作方案6篇小学线上教学工作方案1

一、工作目标

落实省市对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，在学校延期开学时段(2月10日至开学)，指导各地各校充分利用“互联网+”模式共享优质教化资源，开展远程教化教学活动和学生学业辅导，确保我市广阔中小学校学生的学习需求和学习质量，最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响。

二、实施原则

1.在家学习。坚决把师生生命平安和身体健康放在第一位，教与学必需在家中实施，确保师生平安。

2.统筹支配。区、县(市)属学校以区、县(市)为单位，各直属学校以学校为单位，制定详细方案，行政、教研、技术等部门协同推动。

3.分类实施。依据不同年段、不同学科和专业特点创新教与学的方式，科学支配学生日常学习内容，指导学生在家开展学习活动。

4.免费公益。延期开学时段，各地各直属学校依托各类教学平台或资源实施的远程教化教学活动和学生学业辅导，均不得向学生(家长)收取任何费用。

三、实施途径

各地各直属学校依据实际，开展远程教化教学活动和学生课业辅导，除本地本校平台、资源等支持系统，还可通过下列途径开展远程教化教学活动与学生学业辅导。

1.共享资源。充分利用教化部、省教化厅发布的.学习资源以及“xx美妙教化”资源平台(网址：xx)和xx网、华数网、葫芦网“名师公开课”等优质资源，指导学生自主学习。

2.共享课堂。市级层面将通过华数传媒平台开设共享课堂，学生可通过电视、手机、电脑等终端在家学习。共享课堂课表及详细学习方式届时通过“xx教化发布”“xx家校”微信公众号发布。

3.空中课堂。充分利用浙江省教化资源公共服务平台“之江汇教化广场”(网址：xx)的空间及各类资源，开展基于空间的教与学。在延期开学时段，钉钉等多家企业将为我市供应免费的空中课堂平台支持服务。各区、县(市)教化部门和直属学校可与相关企业(联系人见附件1)做好对接，早作部署，开展互动式空中课堂教学。

四、保障措施及工作要求

1.组织保障。xx市教化局成立远程教化教学服务工作组，指导各地各直属学校开展远程教化教学服务活动。各地各直属学校也要建立相应工作组，制定远程教化教学服务方案，落实人员力气，仔细组织实施。

2.师资与资源保障。各地各直属学校要组织好师资与资源力气，合理利用各种信息化系统、平台及工具开展适度、有质量的远程教化教学活动和学生课业辅导。教研部门要加强对老师远程教化教学的指导，并做好教与学的监测。

3.技术服务保障。各平台及系统运行期间，各地各直属学校要建立特地技术运维团队，实时监控平台运行状况，刚好解决各类技术与服务问题。

4.各地各直属学校要在线组织广阔老师做好远程教化教学的备课工作，指导家长和学生充分运用远程教学手段和教学资源，科学设计延期开学时段学生的学习方案，提高学习效率，避开增加学生额外的学习负担。原正常寒假期间(2月10日前)不组织网上教学活动。

5.各地各直属学校于2月5日前将远程教化教学服务方案和联系人(见附件2)报送至xx市教化局远程教化教学服务工作组，邮箱xx。各地各直属学校联系人要刚好加入“xx远程教学”钉钉群(群号xx)，详细事宜将通过该群和“xx家校”公众号通知。

小学线上教学工作方案2

一、指导思想：

为了进一步规范办学行为，切实落实“双减”政策,减轻了学生的学业负担，促进学生全面发展，改革考试评价机制，严格遵守上级“一、二年级期末学业水平综合测评不再进行纸笔考试，三至六年级可以进行一次期末考试”的精神指示，在疫情期间学生居家进行线上教学，落实各项教学任务。接近期末，为了深化了解学生本期各学科各项学问驾驭学习状况，我校支配线上教学质量调研测试活动。

二、测试科目及内容：

语文、数学、英语学科，本期全部学习内容。

三、测评对象：三至六年级全体学生

四、测评时间：

根据上级主管部门下发的通知。

五、测评地点：学生居家测评，有条件的由家长全程监护陪伴。

六、测评方式及流程：

1.教育处制定测评方案，负责语文（赵主任）、数学（张主任）、英语（何主任）试题的供应；（word或者PPT等便利电脑、手机阅读的.格式，适应更多学生家长的终端设备）；

2.各班科任老师依据试题，制作适合自己评卷样式的答题卡模板，便利学生仿照答题卡模板样子，在A4纸上写答案；

3.根据统一时间提前5分钟下发试题，然后结束后5分钟内要求学生统一将自己的答题卡拍照发送给科任老师。

4.科任老师依据依据学生提交的答题卡，进行批阅，统计成果，最终转化成等级评价进行统计上册。成果册由郭平新老师发各年级组，大家自行下载、填写，最终以教研组为单位然后上交张荣丽主任。

5.各科任老师仔细进行试卷分析，查找学生的学问短板，进行相应的评价，家校携手有针对性的做好查漏补缺。

小学线上教学工作方案3

一、教学现状

截至目前，一年级组数学的新课教学任务已全部完成；语文还有两课和一个语文园地。我们准备让学生在家借助拼音先把课文读熟，生字认会、会写，等疫情散后返校再上，其他非统考科目已完成当堂学习评价。

二、线上教学任务：

1、以本册教材为本，依据家长、学生实际状况和学科特点，敏捷确定教学内容，确保学生能够学会。

2、各班依据学生实际状况合理设计作业，用复习要点引领学生学习，培育学生的自主学习实力。

3、对于不具备线上授课条件的`学生，老师要通过号码、短信等方式做好教学和辅导工作，保证“一个都不能少”。

4、做好学生语、数双科的线上复课工作，指导好学生扎实有效开展居家学习。按课表以按时推送每日学习内容，刚好对作业进行批阅、反应，刚好对学生进行辅导。

三、授课支配：

语文学科：

1、自主借助拼音朗读13、14课课文，自主认读二类字，自主练习一类字。

2、背诵古诗《风》，和大人一起读《春节童谣》。

3、复习一到八单元。

4、运动小健将：每天坚持体育熬炼一小时，增加体质。

5、家务小能手：每天帮家长做一件力所能及的事。

6、光盘行动：吃饭不挑食、不剩饭菜。

7、快乐阅读：每天亲子阅读10分钟，背诵一个好词，一个好句。

8、认字达人：每天认字不少于三个，口头组词。可以亲子共学，制作生字卡。

9、小小书法家：依据老师的指导，每天练习几个字，做到精细高效。

数学学科：自主复习

居家期间的几点要求：

1.假期不能离开镇安，假如执意离开，明年不能正常入学。

2.每天按时作息，按时完成学习任务，不能因为停课成天看电视玩号码，这样不仅影响学习，而且严峻损害身体。

3.每天完成学习任务之外，自己坚持熬炼，增加体质。

4.自觉关切家长分担家务，做一个敬老孝亲的好孩子。

小学线上教学工作方案4

一、指导思想

充分发挥和利用“互联网+教化”优势，通过网络平台、微信群、腾讯会议、小盒课堂等途径与家长、学生保持联系，提出学习建议，建设“空中课堂”，开展线上网络教学，组织老师仔细探讨、合理调整教学方式，敏捷支配学习内容，指导学生开展自主学习，保证教学效果，让每一名在家的学生都能得到学习指导。

二、打算工作

在接到市教化局发布的疫情期间开展线上教学通知后，学校第一时间组织领导班子、班主任、科任老师召开线上教学专题会议，部署“停课不停学”的工作事宜：

（一）领导班子工作

拟定《千垛中心校李健小学2023秋学期线上教学工作方案》，第一时间告知家长、学生，并指导家长、学生做好疫情宣扬及居家学习的留意事项，制订千垛中心校李健小学“居家不放松，停课不停学”工作实施方案。

（二）班主任工作

通过微信群向家长了解学生假期身体状况、外出状况，做好记录，坚持每天向学校上报阳性人员状况；向家长明确学校实行的教学管理方式是“居家不放松，停课不停学”，获得家长的理解支持；反复向学生嘱咐、强调在家自学的留意事项、平安事宜、以及师生沟通的方式和方法等，建议学生防护须知，让学生们在家学得安心、家长放心。

（三）任课老师工作

1．制订分层、特性化课表，除语、数、英课程外，同时支配音乐、体育、美术等课程，努力丰富学生的学习生活，促进学生全面发展。

2．老师依据各自的学科特点和教学内容，布置相应的阅读、写作、观摩学习、查阅资料、动手操作等多种方式的作业，留意各科作业量的恰当性，作业形式的多样性、趣味性。切实让孩子们在停课期间学有所获。

三、详细分工及留意事项

领导班子：明确职责，层层把控，落实到位，向全体教职工明确工作要求，依据学校整体要求，组织、落实好各项工作。

（一）组织机构

组长：顾荣新

副组长：付俊茂、翟德玉、申美云、付士珠

组员：江桂芳、陈妍、王思园、沈靓、席晶晶、翟言璐、蒋菲菲、房瑾、王达红

（二）职责分工

1．校长室：总览全局，实时关注线上教学状况，并进行适时调控。

2．教育处：制订线上教学实施方案，指导老师线上教学。

3．总务处：严格执行防疫要求，把控校内人员进出关，学生佩戴口罩分年级分时段到学校领取个人书籍等。

4．少先队：与学生家长取得联系，关注居家学生的心理状态，对部分心理烦躁的学生或家进步行适时的.心理辅导。

5．班主任：随时关注班级学生的身体健康及学习熬炼的状况，引导孩子们在家中合理作息、仔细学习、健康成长。

6．学科老师：以在线授课、答疑、探讨、指导、在线批改作业等形式进行师生互动教学，切实做到关注每一位学生，指导学生在家自主学习。

注：音乐、体育、美术老师依据课表及班级状况，指导学生进行体育熬炼、音乐观赏学习、美术手工等

在这段时期，李健小学全体老师，同心协力，齐抓共管，努力做好线上教学工作，使学生学业指导达到全覆盖，让每一个学生在家能上课，停课不停学，让他们都能感受到老师始终就陪伴在身边，拥有不一样的课堂，得到不一样的收获！

四、时间支配

20xx年12月19日至课程结束。

五、成员分工

付俊茂：一年级、二年级、三年级

小学线上教学工作方案5

为实行河南省教化厅《关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间网上教学工作的指导看法》(豫教疫防办〔20xx〕5号)和《xx职业技术学院关于做好全院师生新型冠状病毒疫情防控工作的紧急通知》《xx职业技术学院关于寒假学生返校事宜的紧急通知》要求，为有效遏制新型冠状病毒感染肺炎的传播，切实保障师生身体健康和生命平安，为实现推迟开学期间停课不停学，停课不停教，确保按质按时完成教学任务，经学院探讨，现制定20xx年春季学期延迟开学期间教学工作方案如下：

一、总体目标

针对疫情防控工作实际，充分发挥“互联网+教化”的作用，统筹利用各类教化资源公共服务平台和直播平台，整合调集适配的教化教学资源，充分利用信息化手段实施在线授课(听课)、资源点播和线上辅导、探讨、答疑等活动，消减疫情对教学活动的影响，有效实现“延迟开学不停教、不停学”，确保教化教学效果。

二、时间支配

1.20xx年春季学期详细开学报到时间依据省教化厅的统一部署确定。同学们务必不要提前返校，耐性等候学校正式通知。

2.各系(院、部、校)务必于2月9日前做好开展网上教学的打算工作，2月15日启动实施网上教学活动。须要调整课程表的要科学调整教学课表，切实有效组织老师开展网上备课、授课、答疑辅导、作业批改等，确保网上教学活动科学有序、高效开展。学生开学报到后可以再进一步调整优化课程表，以适应网上教学和日常教学管理的有效开展。

三、教学平台

1.依据学院现有资源和实际，校内网络教学平台主要由超星泛雅网络学习的平台供应技术支持，为全院师生供应在线教学服务，老师和学生可通过登陆电脑端xx职业技术学院泛雅网络教学平台和手机端学习通APP进行网上教学活动。该平台除可进行课前预习和课后复习以外，可以协作APP—学习通实现课中的翻转课堂和远端教学。

日常线上线下教学也可运用“xx职业技术学院泛雅网络教学平台(配套超星学习通)”建立慕课资源，根据课程教学安排，刚好将教学视频、课件、讲义等教学资源上传到课程平台，开展远程在线教学，指导监督学生进行自主式在线学习、提交作业，仔细开展在线互动答疑等辅导活动。

该平台已与学院教务管理系统作了对接，现有教学安排无需变更，通过同步课堂把课堂教学搬到线上进行。

2.授课老师也可选择已经运用过的其他网络学习的平台开展网上教学活动。建议逐步过渡到超星网络泛雅学习的平台(配套超星学习通)，以便线上线下教学信息采集和质量诊改信息采集。

四、课程类别及教学模式

(一)各级各类精品在线开放课程

本学期有教学任务的任课老师，充分利用在爱课程、中国高校MOOC等平台上立项建设的国家级、省级精品资源共享课、精品在线开放课程等优质课程资源，根据教学安排和所在平台的要求，按时开课并组织好在线教学活动。

(二)公共基础课

1.授课老师可通过登陆电脑端“xx职业技术学院泛雅网络教学平台”和手机端学习通APP等教学平台开展网上教学、辅导答疑。

2.已经在“网络学习空间”建成网络课程的授课老师，可通过学院的电脑端“网络学习空间”教学平台开展网上教学、辅导答疑。

3.可以利用“尔雅通识课”中的优质网上课程资源进行替代授课并进行指导，开学后进行专题辅导。思政部、基础部统一探讨确定替代课程报教务处审批备案。

(三)各类专业课

1.理论类课程。授课老师可通过登陆电脑端“xx职业技术学院泛雅网络教学平台”和手机端学习通APP等教学平台开展网上教学、辅导答疑。

已经建成“网络学习空间”课程的授课老师，也可以通过学院电脑端“网络学习空间”教学平台开展网上教学、辅导答疑。

部分专业课可以通过“学银网站或者学习通(资源--课程)”平台上开放的优质网上课程资源进行替代授课并进行指导，开学后进行专题辅导。各系(院、部、校)统一探讨确定替代课程报教务处审批备案。

2.技能实践类和试验课程。此类课程顺延至学生正式返校后进行。

(四)公共选修课

面授的公共选修课延期至学生正式返校后进行。依据学生开学时间也可以支配网上相同和相近网络选修课的学习。详细事宜另行通知。

(五)特别课程

1.相同课程的老师可以合并上课。详细由各系(院、部、校)进行支配实施。

2.个别特别课程和年龄较大、信息技术手段较差的老师也可以组织学生通过微信群和QQ群进行网上教学活动。授课老师应加强网上答疑辅导和过程监管。

(六)补考缓考等事宜

原定开学后的补考、缓考、教材发放等工作在学生正式返校后进行，详细时间另行通知。请相关同学假期中仔细复习，做好考试打算，刚好关注教务处网站的通知。确因疫情而错过补缓考，学校将进行个案处理，以尽可能减轻学生受到的影响。

五、有关要求

(一)高度重视，加强领导

学院和各系(院、部、校)都要高度重视，加强领导。学院成立网上教学活动组织领导小组，组长为院长(详细见附件2)。各系(院、部、校)都要成立网上教学活动组织领导小组，各系(院、部、校)主任为组长和第一责任人，教学副主任为副组长并详细负责组织实施，教研室主任、教务员等有关人员参加实施。教学实施要紧紧围绕立德树人根本任务，加强网络授课内容审核，确保课程内容导向正确，遵循教化教学规律，无危害国家平安、涉密及其他不相宜网络公开传播的内容。

(二)加强宣扬，做好支配

各系(院、部、校)要加强宣扬，统筹支配和组织实施好各项教学工作，刚好把教学支配通知到每一位师生。2月9日前，各系(院、部、校)要做好各项打算工作，制定本系(院、部、校)本学期全部开设课程的网上教学实施方案报教务处。师生做好前期线上线下教与学的打算工作。

(三)开展网络教学培训

教务处和各系(院、部、校)要开展相关教学平台的`推广普及，要根据本方案要求和附件内容开展对管理人员、任课老师和学生的应用培训，教学副主任、教研室主任和教务员等有关管理人员要首先熟识网络平台运用方法，加强对全部老师的.网络教学培训和指导，提高信息技术环境下教学组织实力和教学实效，为全面实施网上教学活动奠定基础。

开展网上教学的任课老师要刚好参与相关培训，仔细学习方案要求和附件内容，尽快熟识网上教学方法，并依据网上教学要求做好建课、备课，整理好课程教学PPT、练习题、电子教材、举荐参考文献等教学资料，确保在延迟开学期间能顺当开展网上教学，完成相应教学任务。

(四)充分利用网上资源，加强辅导和指导

网上教学期间老师可利用微信、QQ、泛雅网络教学平台(配套手机端学习通APP)、电脑端网络学习空间等平台开展教学，课程内容、任课老师支配、学时学分、成果评定等教学管理要求不变，网络教学结束后要依据学生在线学习状况、作业完成状况、测试状况等综合评定阶段平常成果。

各系(院、部、校)要统筹整合各类课程资源，深化挖掘本专业的网上教学资源，因地制宜确定开课安排。

(五)保持通讯畅通

各系(院、部、校)要指定辅导员、班主任和任课老师刚好将调整后的教学支配通知到每一位学生;学生辅导员、班主任要主动帮助各门课程主讲老师建设课程教学微信群或QQ群;任课老师要指导每位学生合理支配假期和返校后续学习，做好学生的学习答疑和指导，确保学生的学习过程“无缝连接”。

(六)加强督导检查

教务处、督导处和各系(院、部、校)要加强对网上教学安排的执行、教学实施、教学效果等教学工作的督导检查，确保网上教学工作的有效运行、有效实施，确保老师网上授课活动科学、规范。

(七)联系电话：xx

六、未尽事宜，另行通知

加强传染病防控，须要家庭、学校、社会、学生等各方面共同努力，让我们同心协力，群防群控，共同呵护学生健康成长。

小学线上教学工作方案6

为合理制定石人乡小学学生线上学习方向，细化石人乡小学线上教学管理，提高石人乡小学线上教学质量，现拟对线上教学管理及考核工作制定如下方案：

一、考核小组

组长：徐辉

副组长：徐盛、张拥、鲁基伟、杨昌春、张城、徐宗波

组员：中心小学各处室负责人，村完小教学点负责人

领导小组下设办公室在中心小学教务处，由中心小学教务处在领导小组的指导下，负责统筹协调线上教学工作。

二、线上教学管理

1、副校级包干到校包干到年级

中心小学教务处负责搭建全乡六个年级老师沟通年级组，包干副校为组长，副校长推动管理所包干年级组和村完小的线上教学工作，统筹各方资源解决所包干年级组和村完小不具备线上学习条件学生如何参加线上学习问题。

2、线上教学开展流程

（1）老师提前筛选好教