2023年安徽省安庆宿松县联考化学九年级第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2023年安徽省安庆宿松县联考化学九年级第一学期期中学业水平测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关氧气的叙述正确的是A.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水B.氧气性质比较活泼,能与许多物质发生反应C.液氧能用于火箭发射是由于氧气具有可燃性D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应2.下列关于实验现象的描述中不正确的是A.煤油燃烧产生火焰和黑烟B.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光C.吹灭蜡烛的瞬间,烛芯上方产生一缕白烟D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁3.下列图标中属于消防安全标志的是()A.①③⑤ B.③④⑤ C.①② D.②④4.某同学制氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂原因可能是下列中的①没有给试管均匀预热②试管外壁潮湿③试管口没有略微向下倾斜④高锰酸钾中混有可燃物⑤加热时试管与灯芯接触⑥收集完氧气,先撤导管,后撤酒精灯⑦忘了在试管口加一团棉花A.全部 B.除④外 C.除⑥⑦外 D.①②③⑤5.物质的下列性质中,属于化学性质的是A.颜色B.气味C.受热易升华D.受热易分解6.如图是元素周期表中的一格,依据图中的信息得到的下列认识错误的是()A.该元素原子的质子数为14B.该元素属于非金属元素C.该元素一个原子的原子核外有28个电子D.该元素的相对原子质量为28.097.下列事例不能用分子运动相关知识解释的是()A.品红溶解 B.篮球充气C.酒精挥发 D.柳絮飞扬8.下列应用及相应原理(化学方程式)及基本反应类型都正确的是()A.服用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多症:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O复分解反应B.溶洞中钟乳石的形成:CaCO3+CO2+2H2O=Ca(HCO3)2化合反应C.比较铜和银的活动性:Cu+Ag2CO3=CuCO3+2Ag置换反应D.实验室用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O复分解反应9.下列实验操作正确的是()A.点燃酒精灯 B.取用液体药品 C.闻药品的气味 D.称量氯化钠10.下列描述属于氧气化学性质的是()A.通常状况下,氧气是无色、无味的气体B.通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体C.氧气不易溶于水D.氧气是一种性质比较活泼的气体,能氧化许多物质11.氯酸钾(KClO3)可用作火箭、导弹的推进剂,其中氯元素的化合价为A.-1 B.+1 C.+4 D.+512.硫元素的化合价分别为-2、0、+4、+6,依次对应的化学式错误的是A.H2S B.S C.SO2 D.H2SO3二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.为验证空气中氧气含量,某同学设计了如下图所示实验装置。其中,右侧为可以自由移动的活塞(忽略摩擦力)。实验过程中,首先,向玻璃管中充入空气,使右侧活塞移至刻度5处,检查装置气密性;然后,在密闭的玻璃管内铺上足量红磷(右侧活塞位置依然在刻度5处),点燃酒精灯,观察到红磷燃烧后熄灭酒精灯,活塞先向右移动,再向左移动,最后静止。(1)检查装置气密性的方法是先将活塞拉至刻度6处,放手后,若观察到_____,则说明装置气密性良好;反之,则说明装置气密性不好。(2)点燃酒精灯观察到红磷燃烧,_____,放热,反应的文字表达式为_____。(3)能证明“氧气体积约占空气体积1/5”的实验现象是_____。(4)不能用木炭代替红磷测定氧气含量的原因是_____。(5)该实验能推出氮气具有的化学性质是_____。(6)实验过程中,影响密闭容器中气体压强的因素有_____(答出一点即可)。14.下列是实验室制取氧气的有关装置图,请你回答以下问题。(1)写出图中指定仪器的名称:①_____________;②__________;(2)装置A中试管口要路向下倾斜的原因是___________。(3)在B装置中用过氧化氢溶液制取O2时,若反应太剧烈可如何改进?________________。(4)为了收集较纯净的O2时应选用___________装置。(5)实验室常用固体石灰石与稀盐酸(液体)在常温下反应制取二氧化碳气体。二氧化碳气体是无色无味气体,它的密度比空气大,可溶于水。则制取二氧化碳气体时,发生装置应选用图______;收集装置选用图______。15.水是一切生命体的组成物质,也是人类进行生产活动的重要资源。(1)自然界中的水通过蒸发、降水、渗透等物理作用由一个地方移动到另一个地方(如图1所示)。①保持水的化学性质的最小粒子是_____(填化学式);②水蒸发前后,水的化学性质_____(填“变”或“不变”)。(2)实验室电解水的装置如图2所示。①电解水过程中,当试管b中生成的气体体积为n时,试管a中生成的气体体积为_____,该反应的文字表达式为_____反应的基本类型属于_____反应;②检验a中生成的气体时,发生化学反应的文字表达式为_____反应的基本类型属于_____反应。(3)从水的变化看:水蒸发和水电解的微观区别是_____。(4)小华在学习了水的有关知识后,自制了如图3所小的简易净水器,该净化过程中,用到的分离混合物的方法有_____等。净化后的水属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。(5)硬水会给生产,生活带来许多不便,生活中可以通过_____来区分硬水和软水;生活中为降低水的硬度,可采用的方法是_____。16.实验室用如图所示的装置制取氧气,回答下列问题:(1)往试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用_______把药品小心地送至试管底部。(2)组装该装置时,下列仪器用品的组装顺序是(填序号)_____________。①试管②铁架台③酒精灯④木块(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为:________________________。(4)实验时应注意:实验前要检查装置的______性,其方法是__________________。(5)写出实验中出现下列情况的原因:①把红热的木炭插入盛氧气的集气瓶时,应该由上向下缓慢插入,理由是_____________________。②用排水法收集,结果发现新制的氧气不纯,可能的原因有哪些?____________。(任写1条即可)三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.N(NO2)3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料.计算:(1)N(NO2)3的相对分子质量是_______________;(2)下列化合物中,氮元素质量分数最小的是______________(填字母);AN(NO2)3

BN2O3

CNO2DN2O5(3)304g

N(NO2)3中氮元素的质量与多少硝酸铵中氮元素的质量相等_______?(写出解题过程)18.某同学加热33g氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气,至混合物质量不再减少时得到23.4g固体。求:(1)生成氧气的质量?(2)反应前混合物中二氧化锰的质量分数?(计算结果保留至1%)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)北京某自来水厂净水过程如图所示:(1)炭滤池中常用煤粉替代活性炭,这说明煤粉具有的性质是_____.(2)自来水生产过程中,使用的净水方法除(1)中涉及到的还有_____(填序号).a.沉淀b.过滤c.煮沸d.蒸馏e.杀菌消毒(3)吸水井中通入的氯气和氨气可生成氯胺.氯胺可缓慢释放出具有消毒作用的物质.这步操作的目的是_____(填序号).a.对天然水消毒b.对生产过程中的水消毒c.对输往用户的水消毒.

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

A、鱼在水中生活,说明水中溶有一定量的氧气,但是不能确定溶解量,不能得出易溶于水的结论,故A错误;B、氧气性质比较活泼,能与许多物质发生化学反应,故B正确;C、液氧能用于火箭发射是由于氧气能支持燃烧,氧气不具有可燃性,故C错误;D、物质在氧气中燃烧的反应不一定是化合反应,如甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,故D错误。故选B。2、D【解析】

A、煤油燃烧产生火焰和黑烟,故A正确;B、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出热量,故B正确;C、吹灭蜡烛的瞬间,烛芯上方产生一缕白烟,故C正确;D、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁是实验结论,不是实验现象,故D错误。故选D。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。3、A【解析】

解:①表示禁止吸烟,②表示节约用水,③表示禁止放易燃物,④表示塑料制品回收标志,⑤表示禁止点火。所以属于消防安全标志的是①③⑤。故选A。4、C【解析】

①没有给试管均匀预热,试管受热不均匀,可能造成试管炸裂;②试管外壁潮湿试管受热不均匀,可能造成试管炸裂;③试管口没有略微向下倾斜,冷凝水倒流,可能造成试管炸裂;④高锰酸钾中混有可燃物,升高温度,可能导致试管炸裂;⑤加热时试管与灯芯接触,试管受热不均匀,可能造成试管炸裂;⑥收集完氧气,先撤导管,后撤酒精灯,水不会倒流,不可能导致试管炸裂;⑦忘了在试管口加一团棉花,会使高锰酸钾进入导管,不会造成试管炸裂。根据以上分析可知,除⑥⑦外都可能造成试管炸裂。故选C。【点睛】加热时试管炸裂的主要原因是受热不均匀。5、D【解析】

A、颜色不需要通过化学实验就能表现出来的性质,属于物理性质,故不符合题意;B、气味不需要通过化学实验就能表现出来的性质,属于物理性质,故不符合题意;C、受热易升华不需要通过化学实验就能表现出来的性质,属于物理性质,故不符合题意;D、受热易分解,在化学变化中表现的性质,属于化学性质,故符合题意。6、C【解析】

根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可。【详解】A、由图可知,该元素原子的质子数为14,故A正确;B、由汉语名称“硅”,可知,它为非金属元素,故B正确;C、根据“原子序数=核内质子数=核外电子数”,则该元素一个原子的原子核外有14个电子,故C错误;D、该元素的相对原子质量为28.09,故D正确。故选C。【点睛】本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力。7、D【解析】

A、品红的溶解是因为品红的分子在不断地运动,品红分子运动扩散到水中形成的,选项正确;B、篮球充气是因为气体分子间有间隙,分子间的间隔变小被压缩到篮球中,选项正确;C、酒精挥发是因为酒精分子在不断的运动,酒精分子不断扩散到空气中,选项正确;D、柳絮是宏观物质,不是分子、原子等,所以不能用分子的观点解释柳絮飞扬现象,选项错误,故选D。8、A【解析】

A、氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水,反应的化学方程式是:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,该反应是由两种化合物相互交换成分生成了两种新的化合物,属于复分解反应,故选项正确;B、钟乳石的形成是因为溶在水中的碳酸氢钙分解为了碳酸钙沉淀、水和二氧化碳,化学方程式为Ca(HCO3)2=CaCO3↓+H2O+CO2↑,该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,故选项错误;C、碳酸银难溶于水,不能与铜发生置换反应,故选项错误;D、氢氧化钠和二氧化硫反应的化学方程式为:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O,不属于复分解反应,该选项错误。故选A。【点睛】化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号;掌握四种基本反应类型的特征是正确解答本题的关键。9、C【解析】A、酒精灯不能对点,错误;B、此图有三处错误,1是瓶塞未倒放,2是试剂瓶口没有紧挨试管口,3是标签没有向着手心,,错误;C、闻气味时用手煽动闻气体,不能直接将鼻子凑到瓶口,错误;D、称量固体的质量时,应做到左物右码,错误。故选C。10、D【解析】

A、氧气的颜色、状态属于氧气的物理性质,选项A错误;B、通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体,是物理性质,选项B错误;C、氧气不易溶于水,溶解性是物理性质,选项C错误;D、氧气能跟许多物质发生化学反应,这一性质是需要在化学变化中才能表现出来的,是化学性质,选项D正确。故选D。【点睛】物质质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。11、D【解析】试题分析:化合物中各元素的化合价代数和为0。K显+1价,O显-2价,设Cl显x价,那么+1+x+(-2×3)=0,x=+5。选D考点:化学式和化合价12、D【解析】

根据单质中元素的化合价为零、在化合物中正负化合价代数和为零,结合各选项中的化学式进行解答本题。【详解】A、氢元素显+1,设硫元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可知:(+1)×2+x=0,则x=-2,故A正确,不符合题意;B、硫属于单质,因此硫元素化合价为零,故B正确,不符合题意;C、氧元素显-2,设硫元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,则y+(-2)×2=0,则y=+4,故C正确,不符合题意;D、氢元素显+1,氧元素显-2,设硫元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,则:(+1)×2+z+(-2)×3=0,则z=+4,故D错误,符合题意。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、活塞静止在刻度5处产生白烟反应完全后活塞静止在刻度4处木炭燃烧产生二氧化碳气体,对氧气的消耗量的测定产生干扰氮气不支持燃烧、不能燃烧,化学性质稳定、不活泼温度【解析】

(1)检查装置气密性的方法是先将活塞拉至刻度6处,放手后,若观察到活塞回到5处,则说明装置的气密性良好;(2)点燃酒精灯观察到红磷燃烧,产生白烟,放热;红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为;(3)能证明“氧气体积约占空气体积1/5”的实验现象是反应完全后活塞静止在刻度4处,说明消耗的五分之一体积的气体为氧气;(4)不能用木炭代替红磷测定氧气含量的原因是木炭燃烧产生二氧化碳气体,对氧气的消耗量的测定产生干扰;(5)该实验燃烧过程中氮气未被消耗,则能推出氮气具有的化学性质是氮气不支持燃烧,不能燃烧以及氮气稳定,不活泼;(6)实验进行过程中放出热量,活塞先向右移动,说明容器内气压增大,故可知实验过程中,影响密闭容器中气体压强的因素有温度。14、长颈漏斗水槽防止冷凝水倒流使试管炸裂将B中的长颈漏斗改为分液漏斗或改用较低浓度的过氧化氢溶液EBD【解析】

(1)仪器①的名称是长颈漏斗;仪器②的名称是水槽;(2)装置A中试管口要路向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流使试管炸裂;(3)将B装置中的长颈漏斗改为分液漏斗,控制过氧化氢的加入量来控制反应速度;或改用较低浓度的过氧化氢溶液,使反应不会太剧烈;(4)为了收集较纯净的氧气,应该用排水法收集,故选用E装置;(5)实验室常用固体石灰石与稀盐酸(液体)在常温下反应制取二氧化碳气体,不需要加热,所以反应装置应选用B装置;二氧化碳溶于水,则不能用排水法收集,且密度比空气大,则可以用D装置收集。15、H2O不变2n水氢气+氧气分解氢气+氧气水化合水蒸发分子本身不变,水电解,分子发生改变过滤、吸附混合物肥皂水煮沸【解析】

(1)①分子是保持物质化学性质的最小微粒,所以保持水的化学性质的最小粒子是H2O;

②水蒸发前后分子本身不变,分子间隔变大,所以水蒸发前后,水的化学性质不变;故填:①H2O;②不变;(2)①水在通电的条件下生成氢气和氧气,正氧负氢,体积比是1:2,所以电解水过程中,当试管b中生成的气体分子数目为n时,试管a中生成的气体体积为2n,文字表达式为:水氢气+氧气,该反应的基本类型属于分解反应;故填:2n;水氢气+氧气;分解;

②氢气具有可燃性,氢气和氧气在点燃的条件下生成水,文字表达式为:氢气+氧气水,基本类型属于化合反应;故填:氢气+氧气水;化合;(3)化学变化的实质是原子的重新组合过程,所以从水的变化看:水蒸发和水电解的微观区别是:水蒸发分子本身不变,水电解,分子发生改变;故填:水蒸发分子本身不变,水电解,分子发生改变;(4)过滤、吸附后的水中含有可溶性杂质,所以该净化过程中,用到的分离混合物的方法有过滤、吸附等,净化后的水属于混合物,因为水中含有可溶性杂质;故填:过滤、吸附;混合物;(5)肥皂水可以鉴别硬水和软水,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,故填:肥皂水;煮沸。16、纸槽或药匙②④③①气密性连接仪器,把导管的一端放进水中手紧握试管,观察试管口是否有气泡冒出使木炭与氧气充分反应装置的气密性不良好或集气瓶中的水未装满或刚开始冒气泡时便收集气体【解析】

组装装置的一般顺序是:自下而上,从左到右,因此先放好铁架台,再加木块,再放酒精灯,最后夹试管;高锰酸钾制取氧气生成锰酸钾、二氧化锰、氧气;把红热的木炭由瓶口向下缓慢插入可以使木炭与氧气充分反应;用排水法收集氧气时,收集不到气体的原因可能是装置的气密性不好。【详解】(1)往试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用纸槽或药匙把药品小心地送至试管底部。(2)组装装置的一般顺序是:自下而上,从左到右,因此先放好铁架台,再加木块,再放酒精灯,最后夹试管,故顺序为②④③①。

(3)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应的文字表达式为。(4)实验前要检查装置的气密性,其方法是连接仪器,把导管的一端放进水中手紧握试管,观察试管口是否有气泡冒出。

(5)①如果把红热的木炭很快地插入盛氧气的集气瓶下部,燃烧生成的热和二氧化碳会将中上部尚未起反应的氧气排出,使燃烧不能继续进行,为使木炭与氧气充分反应,正确的操作方法是把加热至红热的木炭由瓶口向下缓慢插入。

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