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文档简介

〈〈北京大学月刊)发刊词》模蔡元培教学目标:1、把握文中论述的主要观点2、了解蔡元培“兼容并包”主义的教育主张3、了解“发刊词”体论说文的文体特点蔡元培的大学理念及大学教育思想1、蔡元培生平1居故培无杯翰人世学蔡元培(1868年-1940年),字鹤卿,号孑民,浙江绍兴山阴县(今绍兴县)人,革命家、教育家、政治家、红学家。蔡元培是中华民国首任教育总长;1916年至1927年任北京大学校长,革新北大,开“学术”与“自由之风2、主要经历17岁考取秀才,18岁设馆教书。青年时期,连续中举人、取进士、点翰林、授编修。1898年,弃官从教,1902年,组织中国教育会并任会长,创立爱国学社、爱国女学。1904年组织光复会,1905年参加同盟会。1907年赴德国莱比锡大学研读哲学、心理学、美术史等。武昌起义后回国,1912年1月就任南京临时政府教育总长。不久,因不满袁世凯的专制而辞职,再赴德、法等国学习和考察。1915年与李石曾等在法国组织勤工俭学会,次年与吴玉章等发起组织华法教育会,提倡勤工俭学。1916年回国,次年任北京大学校长3、大学理念的形成过程1)1894年7月中日甲午海战促使蔡的思想开始变化“子民是时持记,谓康党所以失败,由于不先培养革新之人,而欲以少数人弋取政权,排斥顽旧,不能不情见势绌。此后北京政府无可希望,故抛弃京职,而愿委身于教育云2)1898年10月,北京大学的前身京师大学堂创办。三个月后,蔡元培出任绍兴中西学堂监督,由此他与教育结下了不解之缘3)1901年9月,任上海南洋公学特班总教4)1904年9月,任京师大学堂教员,首次与北大结缘。5)1907年赴德国留学。在德国的四年,蔡元培的大学理念渐趋成型6)1912年1月,蔡回国就任民国政府第一任教育总长。同年10月,他起草并颁布了《大学令》,规定:“大学以教授深学术,养成硕学闳才,应国家需要为宗旨”。这是蔡元培大学理念的最初表述。后因政局不靖,蔡无法实践其大学理念,遂辞去总长职,二度赴德,又赴法国,进一步考察和研究欧陆高等教育3公北东浮7)1916年底,回国后的蔡元培被正式任命为北大校长,1917年初,正式出任执

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