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文档简介
一、模拟实验怎么做?tip1为什么?与呼吸有关的结构肺脊柱胸骨肋骨肋间肌膈肌胸廓呼吸肌二、体验呼吸与观察呼吸活动要求1.小组内比一比谁吹的气球最大(要求:只能吹一口气,可多次尝试);1min2.再次进行吹气球活动,体验并观察吹气球时,身体有哪些变化;1min3.结合体验与观察,逐一对与呼吸有关的结构(胸廓、肺、肋骨位置、隔顶部位置、呼吸肌状态等)进行讨论,并向全班展示。5min
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