超重、失重+高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

第6节

超重和失重Speaker:wpspowerpoint视重：测力计的示数，是物体对测力计的弹力大小。实重：物体实际所受重力的大小，G=mg平衡状态下，视重F=实重G。视重实重FF`G思考：是不是在所有情况视重F与物体实重G始终相等？F`FG测量寻问，引发探究1会不会出现视重与重力不相等的情况呢？我们读数时为什么要等其静止（稳定）时才能读数？运动状态改变时读数会出现什么情况呢？思考讨论：如何测量人的体重

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由牛顿第三定律：

对人：二力平衡：实验探究2视重和实重视重：当物体挂在弹簧测力计下或放在水平台秤上时，弹簧测力计或台秤的示数视为“视重”，大小等于弹簧测力计所受的拉力或台秤所受的压力。物体处于平衡状态时，对支持面的压力或对悬挂物的拉力等于物体本身的重力，即视重等于实重。视重大于实重的现象，称为超重；视重小于实重的现象，称为失重。2.实验探究运动状态速度方向加速度方向比较F与G的大小超重与失重情况匀速上升向上无F=G平衡匀速下降向下无F=G平衡加速上升向上向上F>G超重减速上升向上向下F<G失重加速下降向下向下F<G失重减速下降向下向上F>G超重超重状态：

F`amg减速下蹲或加速起立一般而言，物体具有向上的加速度时，处于超重状态加速下蹲或减速起立

失重状态：mgF`a物体具有向下的加速度时，处于失重状态理论探究，深化认知

3FF例：设某人的质量为60kg，站在电梯内的水平地板上，当电梯以0.25m/s2的加速度匀加速上升时，求人对电梯的压力。g取9.8m/s2。此时人处于超重状态还是失重状态？人的重力变了吗？解：设竖直向上为正方向。人受重力和支持力，如图所示。根据牛顿第二定律，有根据牛顿第三定律，人对电梯地板的压力大小FN`=FN=603N,方向竖直向下。此时人处于超重状态，视重变大，重力不变。解得:理论探究，深化认知

3完全失重如果电梯失控，自由落体，向下加速度a=g,台秤的示数是？分析：物体受到重力Ｇ和台秤支持力Ｆ作用．

根据牛顿第二定律得G-F=ma=mg由此可得，支持力F＝０根据牛顿第三定律，人对地板的压力F’也是０，台秤示数为０完全失重现象：当物体对支持物（或对悬挂物的拉力）压力等于零时，我们称物体处于完全失重状态．一般情况，下落受空气阻力，a略小于g，接近0的状态称为微重力状态。GF=0应用：试分析当瓶子自由下落时，瓶子中的水是否喷出？解：当瓶子自由下落时，瓶子中的水处于完全失重状态，水对容器底部无压力,故水不会喷出。但瓶子中水的重力仍然存在，其作用效果是用来产生重力加速度。完全失重航天器进入轨道无动力飞行时（在地球引力作用下做匀速圆周运动时）人和物都处于完全失重状态。课堂小结失重超重a向下且a=g加速下降v↓a↓减速上升v↑a↓a向上加速上升v↑a↑减速下降v↓a↑完全失重a向下本质是牛顿运动定律的具体应用1．如图，跳高运动员起跳后向上运动，越过横杆后开始向下运动，则运动员越过横杆前、后在空中所处的状态分别为()

A．失重、失重

B．超重、超重

C．失重、超重

D．超重、失重课堂练习：A2．“蹦极”是一项体育运动。某人(视为质点)身系弹性绳自高空P点自由下落，如图所示。图中a点是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止悬吊着时的平衡位置，人在从P点落下到最低点c的过程中()A．在ab段，人