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文档简介

2023年初中教师个人工作计划(通用5篇)初中老师个人工作安排1

本学期我担当五年级二班的班主任。新学期起先了,结合本班实际状况,制定如下班主任工作安排。

一、指导思想

以学校总体工作安排为指导,以深化开展素养教化和创新教化为目标,围绕学校主题教化活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教化,努力探究班级工作的新特色。

二、班情分析

本班共有学生42人,其中班干部8人。本班学生酷爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的缘由,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异,可以通过集体教化来转化。

三、班级工作重点及目标班级教化工作

重点加强行为规范的养成教化,培育学生良好的行为习惯,接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化,搞好心理健康教化。

详细工作:

1、接着抓好五年级学生的常规养成教化,培育良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育,争创卫生、文明示范班。

3、搞好每位学生的自我爱护教化,增加平安意识,形成肯定的实力。

4、搞好每位学生的心理健康教化,使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学,主动探究新知。

本班学生奋斗目标:

1、形成健康向上的良好班风,增加集体凝合力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展特性特长,促进身心健康。

详细工作:

(1)激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动,力争优异成果,熬炼实力,培育其集体荣誉感。

(2)留意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教化。

(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增加班级的凝合力,形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:

(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评比“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比,激励学生团结合作,培育集体荣誉感。

(2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成果,这一方法培育了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参加评比,详细做法如下:

(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分,不好的适当减分,由值日班长记录。

(2)定期对学生进行“十个道德行为”的教化。

(3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面,我将实行以下措施:

(1)进一步对卫生小组进步行培训,指导他们如何分工,责任到人,增加小组意识,起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题刚好向老师汇报。

(3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评比一次“卫生标兵”。

五、德育工作措施在德育方面的工作,要到处与学校教化处保持一样。为此我制定以下措施:

1、搞好班级的育人环境,让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时辰表上墙。利用壁报栏展示学生的特性特长、美化环境,利用评比栏激励学生进步。

2、培育班干部同学的责任心,号召他们主动帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关切,有主动上进的动力,从而也成为优秀的学生。

3、班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

六、学生心理健康教化

1、班主任要主动学习心理健康方面的学问,以便做好学生的心理健康教化,正确地赐予教化。

2、对少数有心理问题的学生,要刚好地与家长取得联系,实施有安排的教化。要多与这些孩子沟通,找到问题的关键,刚好进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发觉规律,削减学生的心理问题发生率。

3、上好心理辅导课,培育学生健康的心理品质。

4、加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。

随着社会的进步,学生的心理健康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教化就显得尤为重要。

七、学生平安教化

常常教化学生要轻声慢步,不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

八、问题学生的转化工作

本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子,自制实力较差,上课留意力不够集中。能清晰地相识到自己的不足,但保持时间不长。

针对上述状况,转化措施如下:

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教化他们。

2、对于他们在行为上的不良之处,渐渐订正,有进步时刚好表扬。

3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们主动严格地要求自己。

4、多与家长联系,了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教化好。

班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新学问较慢。

针对上述状况,转化措施如下:

1、号召全体学生关切他们,帮助他们。

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。

3、当他们在学习上有进步的时候,老师要刚好表扬。

4、多与家长联系,力所能及地赐予帮助。

详细工作安排:

9月份:

1、班干部竞选

2、尊师颂

3、“做诚信的学生”主题班会

10月份:

1、"祖国,您好"主题班会

2、评比文明之星

3、"我的优点大家找"主题班会

11月份:

1、做好迎接期中考试的打算

2、评比纪律之星

3、“平安路上行”主题班会

12月份:

1、零花钱怎么办

2、评比卫生之星

3、“伟人伴我行”主题班会

初中老师个人工作安排2

为了仔细实行学校的工作安排,使本学期的各方面工作能够更好的开展,本人结合自身的实际状况,特制定以下工作安排。

一、思想政治方面

1、加强政治理论学习,提高自身素养

仔细学习党的路途、方针和政策,保持正确的思想政治方向。关切国家大事,常常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。酷爱自己的事业,关切爱惜每一个学生,让学生把学校看成一个暖和的大家庭,对学生一视同仁,一切从学生的实际动身,让每一个学生在学校中都能健康欢乐的成长。

2、加强学习沟通,提高师德修养

本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,仔细学习体会他人优秀的教化阅历,在名师的引领下,进一步用爱心、耐性去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方,刚好虚心的向四周的老师请教。时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。

二、教化教学方面

1、仔细学习教化教学理论

二十一世纪是信息时代,科技学问不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的重要工作,更须要不断学习。在工作中,我会接着仔细学习教化教学理论,仔细探讨课程标准,探讨学法和教法,探讨教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充溢理论,把一些好的教化教学理论方法运用到详细实践中。仔细贯彻国家基础教化工作会议的精神,以基础教化课程改革为契机,全面推动素养教化,深化教化改革。以培育学生的创新意识和实践实力为重点,深化课堂教学改革。

2、努力提高学生成果

要提高学习成果,学困生是关键,我打算依据详细状况,有针对性地实行多种方式帮助、提高学困生的学习成果。

3、充分发挥家长的作用

多与家长沟通,与家长建立良好的关系,仔细听取家长的看法或建议,满意家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的主动性,使他们成为学校教化的坚实后盾。

4、常规业务方面

力争按时完成各项任务,仔细备课,为40分钟的课堂教学做充分打算。仔细上好每一堂课,课后刚好仔细反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短。

5、自主学习,开阔视野。

主动参与学校组织的各项培训、学习,并做好学习记录。课余时间多阅读些教化教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落,主动参与学校组织的教化教研活动。平常多读书,多看报,不断充溢自我,提高自身素养和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等,加强学习、探讨,刚好驾驭所教学科教学发展的动态和趋势。

总之,我要到处严格要求自己,努力提高自己,为更好地完成教化教学工作而努力。

初中老师个人工作安排3

老师是太阳底下最光辉的职业!作为一名老师,我们应当具备良好的素养,才无愧于这个光荣的称号。怎样才能当一名具有良好素养的人民老师?这就要我们自己去努力学习,只有不断地学习、不断地充溢自己,才能提高自身各方面的学问水平,培育良好的素养。本人在本学期参与个人进修安排如下:

一、要做到依法治教、廉洁从教。

依法治教就要坚决不移的拥护党的基本路途,全面贯彻党和国家的教化方针。要自觉地学习《老师法》、《教化法》、《义务教化法》等法律法规。要在教学中要与党和国家的教化方针保持一样,不违反党和国家的方针政策与言行,奉公遵守法律,不做违法的事情。要廉洁从教就要做到不搞其次职业,对学生一视同仁,不偏私任何学生。

二、要做到爱岗敬业、严谨治学。

我要做到酷爱自己的工作岗位,把学校看成是自己的家,把学生当成是自己的孩子。在工作中兢兢业业、勤勤恳恳,听从学校的工作支配。在工作中要做到不斤斤计较,工作中任劳任怨。还要多看一些有关教学方面的书籍。如:〈〈数学教学〉〉、〈体育教学〉.等有关教化教学的理论方面的报刊杂志,以此来提高自己的业务水平。在参与教研教学活动中,要主动上好一人一课,在参与评课活动中要主动发言,并留意吸取别人的看法,取长补短,提高自己的教学水平,做到严谨治学。

三、要做好表率、为人师表。

老师是学生的典范,老师的一行一举都会成为学生仿照的对象。身为一名老师要身先士卒,起到带头作用,言行举止要正派,为人师表。

四、要主动学好电脑操作。

五、要仔细学好一般话,提高讲一般话的水平。

初中老师个人工作安排4

本学期本人担当初一年级2个班的生物课的教学工作,现做安排如下:

一、指导思想

以《全日制义务教化生物课程标准》(试验稿)为依据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活阅历;更加强调学生的主动学习,增加实践环节,使每一个学生通过学习生物,能够对生物学学问有更深刻的理解,能够对今后的学习方向有更多的思索;能够在探究实力、学习实力和解决问题实力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参与工作,适应社会和接着学习,打下必要的基础。

二、教学任务

本学期讲授人教版教材——《生物学》(七年级下册)。

三、详细措施:

(一)、建立新的教学理念

思想是行动的先导,观念是行动的灵魂。伴随新课改的进行,尝试转变观念,不断学习新的教学理念,用全新的教学理念,来充溢自己,丰富自己,努力使自己树立正确的教学观、学生观、人才观、课程观、发展观,从更深地层次上理解教学。

其次,努力与学生之间建立全新的师生关系。俗话说:教学相长。在教学中把学生当成自己的伙伴,与他们相互沟通,相互沟通,帮助他们学习,同时丰富自己的教学内容,求得新的发觉,实现教学相长,与学生共同发展。

再次,为适应全新的教学理念,不断学习各方面学问,如学习专业学问,学习生命科学热点学问,学习电脑等等。现在必需成为学习型老师,才能适应教学发展的需求。

(二)、抓住教学各环节,提高教学质量

1、要提高教学质量,关键是上好课。俗话说“凡事予则立,不予则废”,为了上好课,我打算在以下方面作出努力:

⑴课前打算:备好课。

①课前,老师不但要把握新课程标准的理念,还要仔细解读生物新课标,然后仔细钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的`逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的学问技能的水平,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

⑵课堂上的状况。

①组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习生物的爱好。

②注意实力培育

在课堂教学中,注意培育学生解决理论和实践上的各种问题的实力,培育学生的视察实力、试验实力、创新实力、思维实力等等。

③重视德育教化和环保教化

结合相关教学内容,将德育教化和环保教化渗透其中,使学生提高环境爱护意识,树立人与自然和谐统一和可持续发展的观念。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

初一的学生爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我着重抓好学生的思想教化,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,对淘气的学生我做到从友善起先,从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和学生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在指责学生之前,先谈谈自己工作的不足。这样,学生对我也就渐渐地喜爱和敬重,也起先喜爱学习生物。

3、主动参加听课、评课等教研活动

虚心向其他老师学习教学方法,博采众长,以提高教学水平。随着课程改革的推动,对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

总之,在新学期中,我会努力以新的教学理念、教学原则、教学策略和方法去引导教化学生。创建性地开展教学,由传授者转变为促进者,由管理者转变为引导者,从而切切实实地提高教化质量,取得新的成果.

初中老师个人工作安排5

时间老人的脚步一刻不停留的向前迈进,转瞬间新学期又起先了,我们迎来了又一批新入园的孩子,在新环境中,孩子们由于刚起先进入集体生活,对新环境生疏、畏惧,还有跟人、乱跑、拒睡、拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培育他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的发展,将结合园长为我们培训的内容用“同理心”对待每一名幼儿,与班级成员主动协作共同搞好班级工作。现将本学期个人工作安排如下:

一、思想方面

遵纪遵守法律、主动响应国家制定各项规章制度,做到爱祖国、爱人民,遵守园内的各项规章制度,如每周一按时参与园内政治学习,主动参与园里的各项有益活动,以酷爱本职工作为动身点,仔细、努力的工作,来提高自身的专业水平。酷爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的老师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。主动做好各种教学活动。时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己。坚决同一些歪风邪气作斗争,定期向园领导汇报思想工作,努力要求思想进步,主动向党组织靠拢,不计较个人得失,顾全大局,“以园荣我荣”的思想迎接每天的工作。

二、教化教学方面

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