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文档简介
部编版五四制道德与法治四年级上册第二次月考测试题(适用第三、第四单元)(分值100分,时间40分钟)一、填空题。(36分)1.在决定班级事务时,要遵循一定的_________,这是民主决策的重要保证。2.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有________力。每个成员都要遵守共同的决定,并落实在_________中。3.我们学校有个教学班,班级之间。4.3年多的班级生活给我们留下了许多。5.修改班规要遵循一定的。6.班级之间的竞争给我们带来和。7.班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来和。8.讨论和决定班级事务,需要坚持;应该坚持;应该坚持。9.无论采用什么样的选举方法,都要尊重同学们的选择,遵循一定的,保障大家的权利。10.在责任担当中,我们可以发挥_,提高_能力,学会_班级事务。二、判断题。(18分)1.班规是大家制定的,违反也没事。(
)2.班规约束了我们的自由,不利于学习。(
)3.制定班规是学校和老师的事情,学生不宜参与。(
)4.班规既然制定了,就应该严格执行,不能随意更改。(
)5.向班会提交议题和方案的人称为提案人,提案人是班长或者班委会成员。()6.星期六奶奶王亮快点做作业,王亮说:"不急,星期天晚上来做。"()7.我们的课间活动有趣又安全。()8.我们每个人都要热情参与班级事务,贡献智慧,发挥特长。()9.校园里的冲突行为和校内欺负行为是不一样的。()三、排序题。(4分)21.请你给设计班徽的步骤排序。()选定体现主题词的象征图案和颜色。()把选定的图案有机地组合起来。()写上解说词。()确定能体现班级奋斗目标的主题词。四、简答题。(26分)1.说一说自己所在的班有什么优点和不足。(5分)2.我要用自己的方式赞美我们班。(5分)
3.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中,需要各班共同合作,请你设计一份班级合作活动方案。(8分)4.班主任李老师为了提高同学们的学习热情,计划召开一次班会,想要征求大家的意见,并请大家在班会上向老师和同学说出自己的建议。你有什么可以提高同学们学习热情的建议呢?(8分)五、综合题。(16分)1.讲一讲班级中自己经历的或者是自己看到的那些温暖感人的场面。2.思阳是某小学五年级的学生,他勤学聪明爱思考,可就是胆小不善于表达。这不,现在他很纠结,都是因为秋游的事。上周班长说班上要组织秋游,思阳利用课余时间查资料、做调查,做了一份完整的活动方案,想等班级讨论时提供给大家。可今天班长突然就宣布了秋游的具体事项,没有给大家发言的机会,这让思阳很郁闷。①你认为思阳应该怎么做呢?帮他出出主意。②你对班长的做法认同吗?如果你是班长,对待像秋游这样的大事,你会怎样处理呢?参考答案:一、1.程序2.约束行动4.美好回忆5.程序6.成长收获7.成长收获8.公平公正公开透明协商合作9.程序10.主动性自我管理参与二、1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.√三、4123四、简答题1-3.略。4.可以组织知识竞赛,分小组进行抢答,最后根据每个小组的得分情况评出优秀小组,并颁发小红花作为奖功。(意思对即可)五、综合题1.略。2.(1)我认为思阳可以向班长
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