刑事侦查技术专业职业生涯规划书

职业设计学涯规划共页，第页1大学生职业规划书8页3900字数姓名：学号：所属院系：警察系年级专业：刑事侦查技术职业方向：警察联系方式：邮箱：

个人职业生涯规划书简本目标职业警察自我认知所使用的认知方法：●测评或认知结果：1.职业个性：经过MBTI个性特征测评分析后，获知我的性格特征类型是：“INFP”(内向直觉情感知觉)理想主义者，忠于自己的价值观及自己所重视的人。外在的生活与内在的价值观配合，有好奇心，很快看到事情的可能与否，能够加速对理念的实践。试图了解别人、协助别人发展潜能。适应力强，有弹性；如果和他们的价值观没有抵触，往往能包容他人。适合的领域有：创作性、艺术类教育、研究、咨询类等适合的职业有：心理学家、心理辅导和咨询人员、人力资源管理、翻译、大学教师（人文学科）、社会工作者、图书管理员、服装设计师、编辑、网站设计师、计算机程序UI设计员等。总体描述：对别人的情绪敏感，能理解、体会别人的心情，善于安慰、鼓励别人对文字、语言敏感2.职业兴趣：对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发，我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评，结果如下：ESI型性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生活；善于沟通协调，内心追求权力、权威和物质财富。头脑聪明，个性独立，求知欲强，有逻辑，肯动脑，善思考，喜欢不断探索未知的领域；喜欢与分析推理、抽象思考有关的活动。3.职业价值观：我最看重的三种职业价值要素为同事关系、生活方式和成就满足。看重同事关系：希望一起工作的大多数同事人品较好，相处在一起感到愉快、自然。看重生活方式：希望工作能轻松、自由，成为生活中令人享受的部分。看重成就满足：希望能及时看到自己工作的成绩，不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事4.职业能力：专业技能：自学能力强，能够很好的学习学校中所学的知识，并加以运用。沟通技能：擅长人际交往，与人打交道，可以很快的与人亲近接触。但是也有很高的上升空间。组织能力：进入大学以来，多次参与组织活动，在其中发挥着积极的作用。英语水平：现在大一，英语能力还有待提高和加强。计算机水平：熟练掌握Word，Excel，PPT等办公软件的使用与制作。表达能力：口头表达能力与书面表达能力比较好，能够流畅表达自己的想法，顺利进行沟通。能够实现自身价值的需求。5.360度评估优势劣势自我评价：态度端正，对知识满怀求知欲懂得如何充分利用课堂时间和课余时间敢于挑战自己、有着极强的责任感有时很固执，过于主见容易变得厌烦、焦躁的倾向老师评价：做事认真负责，性格开朗善于表达勤奋刻苦、学习成绩优异、积极参加活动做事有时不够灵活，过于注重规则对抽象复杂的事物缺乏耐心家人评价：为人善良，乖巧懂事，尊老爱幼生活勤俭节约，具有高尚的道德情操想法有时很死板，有些固执很难看到内心世界，感情藏得深朋友评价：性格成熟稳重，善于察言观色，平和谦逊看起来似乎很难接触，冷漠难以靠近●自我认知小结：从自我分析和职业测评可以看出，我是一个性格外向，待人友善真诚的人，对周围的人和事物观察很透彻。能够发现事物的深沉含义和意义的人。这种性格比较适合行政类和管理类的工作。职业认知所使用的探索渠道：●职业调查结果：1.目标行业分类、发展趋势：警察属政府编制人员，工资待遇不错，发展前景比较好。2.列举与该行业相关的公司：各地派出所，县级以上是警察局。3.目标职位主要职责、要求：警察系统里面也细分岗位，总的警察主要职责有：预防、制止和侦查违法犯罪活动。维护社会治安秩序，制止危害社会治安秩序的行为。监督管理计算机信息系统的安全保护工作。法律、法规规定的其他职责等。4.工作时间、生活型态：警察工作按正常公职人员时间作息，但工作量大，压力大，经常要加班值班，而且必须保证24小时待命，在遇到有紧急情况的时候，需要随时出动。5.职位晋升空间、路径：警察晋升空间比较大，受个人工作能力、学历、个人表现荣誉等影响。路径：警校学员——见习警员——二级警员——一级警员——二级警司——一级警司6.对目标职位的满意程度：警察属于公职人员，而且是我从小的梦想，在对这个职业进行深入了解后，是比较符合我的目标发展的。●家庭环境父母是普通的企业员工，家庭收入一般，但是能够满足家庭的生活开支和孩子的学习费用。家庭氛围和睦，家人对我的期望很大，非常支持我选择的道路，以及将来需要从事的职业。父母期望以后在理解不远的地方找一个稳定的工作。这样可以方便互相照顾，对于我来说我也希望自己能找到一个较为适合、稳定的职业。●学校环境：广东司法警官职业学院是经广东省人民政府批准具有高等学历招生资格的省属公办全日制高等职业学校。学院为副厅级建制，归省司法厅管理。学院是全省司法行政系统高等法学教育基地、司法行政系统干部培训基地和监狱、劳教工作理论研究基地。学校以“忠诚、明法、勤学、强警”为校训。学校老师拥有高素质教育水平，用心备课、授课，以德育人；学生朝气蓬勃，奋发向上，刻苦努力。学校拥有良好的学习氛围和人文情怀。学校专业特色鲜明，有着独特的办学理念，学校教学设施齐全，师资力量也比较不错，是一所十分优秀的学校。●职业认知小结：根据以上所做的对家庭、学校和对职业环境分析小结，我对就业的各方因素了解的都比较透彻。为我进入目标职业——警察，做了充分的认知准备。可以增加我在毕业后直接从事这一工作的成功率。职业决策所使用的决策方法：●分析过程简述：1.Swot分析内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）年轻一代，思想活跃。善于听取他人意见和建议，与人和睦相处。具备相关行业的基本素质。知识结构不够用完整和全面。对低效率或需花费长时间才能完成的工作或程序缺乏耐心。外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）多种因素的引诱下，行业发展迅速。学校提供专业平台，使自身能力得到了大幅度提升。社会发展速度较快，技术、观念日新月异。竞争对手不断增加。就业市场倾向于高学历●职业决策选择：根据我个人兴趣与性格，结合霍兰德职业兴趣评估结果。对家庭、学校、社会和职业环境进行综合分析，确定了我个人的职业生涯目标：警察工作。希望通过自己不断的努力和学习来实现自己的目标。职业目标：将来从事警察工作。职业发展策略：进入县级以上警察局，从事警察工作。职业发展路线：走管理路线计划制定与实施一、在校期间的学业生涯规划●课程学习目标：大一期间加入部门，参加学生工作，努力提高各方面能力通过计算机一级考试，考取机动车驾驶证竞选团支书并多加社团，丰富自己实践经验利用寒暑假社会实践机会了解警察这个职业提交入党申请书，认真做思想汇报，为入党做准备大二期间加强学习，提高成绩，争取奖学金计算机二级等级证书，教师资格证书，普通话等级证书进入家乡所在地派出所单位实习为入党做准备加强学习，提高成绩，争取校奖学金。多参加各种大赛，积极参与并争取奖项大三期间如果大二期间有目标未完成，继续努力实现争取成为正式中共党员准备毕业设计和论文参加招警考试，争取进入县级以上警察局工作●职业资格目标：计算机二级：大三教师资格证书：大二普通话等级证书：大二●职业素质目标：参加1次班里的实践活动；在校院协会社团内任主要干部；参加暑期社会实践，完成调查报告1次；在担任校院班各级学生组织，担任主要学生干部；二、毕业后3年内的行动计划●阶段目标与措施：时间跨度目标策略和措施20251.毕业一年内不断积累经验；2.提升自己的刑侦专业能力1.考取专升本成功：严格要求自己，对本专业、目标职业所要求的能力进行结果导向训练；2.专升本失败：进入警察局，从事刑侦方面的警察的工作，进入工作岗位后也不断学习，继续提升学历到本科。3.学习专业知识，提高自己的个人实力，兢兢业业做好本职工作；2026年——2027年1.做到事业发展稳定，和领导、同事关系融洽；2.学历提升到本科；1.继续学习，提高个人技能，在所在工作领域不断发展，考取本科学历贡献自己的力量；2.自身专业职位的价值发挥持续为维护社会治安秩序，制止危害社会治安秩序的行为做出自己的贡献反馈修正分析职业目标备选方案为：公务员●选择的理由：公务员素有“铁饭碗”之称，虽然上升可能性小且岗位变动幅度不大，但工作稳定收入有保障，符合自己的职业倾向。公务员工作琐碎刻板，按照规章办事。自己做事尽职尽责，工作细心周到，脚踏实地，循规蹈矩，有条理，可以胜任公务员工作。●考虑、反馈的时间节点及标准：评估内容：定期对上述行动计划做PDCA循环，检验阶段目标的完成情况，不断的迭代更新，保证阶段目标的达成。检查周期：半学期为周期检查方式及迭代：PDCA计划调整原则：不改变职业目标主体，在实施过