同学聚会主题班会流程

同学聚会主题班会流程【篇一：同学会主题策划方案】自贡财贸校85商管1班30周年同学会活动策划方案一、前言亲爱的同学们，斗转星移，岁月如歌。三十年前我们风华正茂，书生意气，我们相聚相识自贡财贸校，虽有各自的梦想和憧憬，却是同样的热血与激情；三十年前，我们相逢相知，虽不识人生真谛，却共同经历了人生最纯洁、最美好的时光。三十年后，同窗友谊、同学情义已如江水长流，浩然成海；三十年后，人到中年的我们魂牵梦绕，难以割舍不能忘怀的仍是那天池山下、釜溪河边，在自贡财贸校的算盘声声里度过的青葱岁月。转眼间三十年的分别，三十年的牵念，如今给了我们相约相聚的十足理由。无论你是容颜已老，还是依然青春如斯；无论你是飞黄腾达，还是依然甘于平淡；无论你是比邻咫尺，还是游走天涯海角；只要不是万不得已，只要尚存同学情谊——请来这里，参加自贡财贸校85商管1班，同学毕业30周年聚会活动，一起见证属于我们的怀旧时刻。我和你一样，多少次梦里相聚，多少次心往神驰。为此，我很想约你，约你到往事里走走，约你听听久违的声音，约你相见渐变的面孔，约你说说离别的思绪……就让我们一起抛却尘世的喧嚣，丢弃身边的烦恼，走到一起来，尽情享受老同学相聚的温馨，说说知心话，叙叙同学情！回来吧，亲爱的同学们！一双双一如当年热切又深情的眼睛在期盼，一颗颗一如当年火热又年轻的心灵在呼唤！为了保障本次同学聚会的顺利进行，特制订本次策划方案。二、同学聚会活动名称自贡财贸校毕业85级商管1班30周年同学聚会三、同学聚会活动主题“追忆同学难忘时光，共享三十年离别经历，畅谈人生美好前景”四、同学聚会的宗旨共叙同学情谊，加深和拓展同学之间的友谊，促进同学之间人生体验的交流与沟通。五、同学聚会原则1、坚持自愿的原则；2、聚会费用共同集资；3、坚持财务公开原则；4、坚持一切从简的原则。六、同学聚会活动实施办法（一）、调查了解与宣传动员。自贡财贸校首届同学聚会由胡永秀、黄德华、韦汉金同学倡议发起，此次聚会活动，先期由胡永秀、黄德华、廖艳萍、韦汉金等对全班同学的基本情况进行全面了解，并分别与本班同学取得联系，征求同学意见和建议，了解对此次同学聚会的支持率和参与度，进一步确认此次同学聚会参加人数和同学心态。（二）教师节胡永秀组织宴请许丽娟老师并商量初步意见后，决定举办本次同学聚会活动。（三）、成立组织，明确分工责任。根据需要，组成自贡财贸校毕业生30周年同学聚会筹备组，负责活动方案的制订、准备，以及聚会的组织、联络的接待工作。筹备组的组成：会长：胡永秀同学负责本次同学聚会总协调，及负责老师的联系邀请等组织工作，并负责审核支出款项。副会长：黄德华、韦汉金、李焕军、吕泉淑、彭维平、但凤英秘书长：韦汉金副秘书长：廖艳萍、吴超、潘登筹备组下设六个小组：秘书组：由潘登同学负责，具体负责本次同学聚会活动总策划方案，并负责本次同学聚会主持人主持词、致辞及发言稿以及纪念册和同学通讯录文字撰稿、校核，及其它文字工作。联络组：由韦汉金同学负责对所有确定到会人员和联系方式汇总，集中签到时用以及制作通讯录供以后联系时用（联系方式数据有：姓名、性别、婚否、生日、工作单位及宅电、办公电话、手机、qq、email等联系方式）；负责聚会活动的协调、运作和交通工具安排等。格式：会务保障小组：由黄德华同学负责本次同学聚会活动中签到接待，住宿、餐饮的安排，会场布置工作。十二、聚会设备提供：电脑、音响、话筒、投影仪、红布。同时，对会场设备进行调试，确保会议正常进行。聚会影视服务聚会照片展示聚会照片展示聚会进行时服务工作一、接站：机场接机、汽车站接车，租用1辆商务车、一辆中巴车。灵活调用接到达同学！一天两趟，两趟以外不含在服务费内(车辆费用另计)二、人员接待：由“旧时老友”礼仪人员及酒店服务人员温馨接待下，领房卡、发放《聚会手册》等聚会用品，签到，全程跟会服务三、现场服务督导：如您在某个环节有什么不明白或是需要帮助时我们的现场服务督导会帮助您解决好您的问题。四、主题班会：教室内打一横幅：主题。租用学校的大教室重温当时点名场景，首先由班干部讲话，盛情邀请恩师讲话。最后每人发放一张明信片，可以写给n年后的自己或同学，亲友，现场密封，可以是愿望、理想，越精彩越好。由铁锁封存，n年后的聚会再打开当众随意抽取宣读。由抽签形式确定保管铁箱和保管钥匙人员。五、师生合影留念：师生交流会开始前或结束后由班干部盛情邀请当年恩师到场，师生合影留念，师生集体合影！六、晚会的主持：旧时老友内部主持人幽默、端庄、活泼阳光等多种主持风格供您选择。七、返程：聚会圆满结束以后，由大巴车把聚会人员接到下榻的酒店。自行安排行程（如需提前订票的需要提前跟我们打招呼我们帮您预订车票）聚会后期服务工作一、整理通讯录：打电话核实通讯录姓名、电话、邮箱、邮寄地址是否正确并整理成电子档。二、邮寄：聚会纪念册、聚会纪念光碟的邮寄，以物流或者快递的形式邮寄给制定的收件人。【篇三：聚会主题班会】告别不文明行为”主题班会教案班会主题：养成文明习惯，清除不文明行为主题班会活动目的：通过此次班会课，使学生对文明习惯有更明确的认识，体会到文明的重要性。在日常生活中会养成文明习惯，清除不文明行为，人人都争做有优良品质的文明学生。评选文明之星活动准备：收集文明行为的事例和平时这方面做得好的典型事例。活动过程：1.主持人：老师，同学们大家好。我们美丽的校园需要我们大家共同建造，我们要有良好的文明行为。请问你们文明吗？我们周围有不文明的行为吗2.同学们各抒己见，自由发言（讨论）随地吐痰，乱扔垃圾和果皮纸屑，扔纸袋，公共场合嚼口香糖。破坏公共财务，如破坏班级财务。欺负弱小群体，给他人乱起绰号。3.主持人：那么如何做一名文明学生做文明学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。4、主持人：讲一讲你身边文明行为的事。学生自由发言。5、小组竟赛主持人：下面是提问的环节，各组抽到哪道题就答哪题。第1题：学校的客人指哪些？（到我校来的领导、老师等，学生的家长等都算客人，也不管地位高低.）第2题：文明礼貌用语都有哪些？（见面说：“早上好”“您好！”道歉说：“对不起！”“请原谅！”致谢说：“谢谢！”“给您添麻烦了！”??）第3题:怎样打电话？第4题：文明行为都有哪些？（爱护环境，你丢我捡；遵守秩序，）第5题：待人接物要遵守哪几个原则？答案：尊重他人，听他人说，替他人想，帮他人做；热情待人；真诚做人，不说假话，诚恳待人6、评选文明之星7、主持人：下面我们请梁佳来宣读倡议书。倡议书亲爱的同学们：我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起！由此，班委倡议:（1）、爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造文明形象。（2）、以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，（3）、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。（4）、严守校规校纪。（5）、服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。（6）、自尊自爱，举止文明，言行得体。同学们，请记住我们的目标：建设文明校园，争做文明学生。活动总结：通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的学生，并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。班会主题：知雷锋、学雷锋、见行动1．班会主题：知雷锋、学雷锋、见行动2．班会目的：结合我校本学期德育工作计划中三月份德育主题为“知雷锋、学雷锋、见行动”，号召学生“向雷锋同志学习”，通过主题班会让学生了解雷锋同志生平及其事迹，深刻领会雷锋精神的实质和内涵，懂得雷锋的现实意义，引导学生树立为人服务、乐于助人、艰苦奋斗的高尚道德品质。预期目的如下：（1）认知：通过本次主题班会，让同学们更加了解雷锋，更加能够感受到雷锋精神的可贵。（2）情感：使学生树立助人为乐精神，让雷锋精神成为学生行为道德的向导。（3）行为：通过讨论、发言等活动，使学生能够正确看待雷锋精神，从而制定并形成青年志愿活动计划，根据计划以实际行动来学习雷锋全心全意为人的奉献精神。3．班会形式：（1）准备一些相关的学雷锋图片和雷锋的事迹、日记；（2）知识问答；（3）扮演小品；（4）结合小品分组讨论，谈自己对当代雷锋精神的理解，以及分享生活中遇过的活雷锋；（5）印刷诗歌，朗诵赞美雷锋的诗歌。（6）从知雷锋，论雷锋，深化到学雷锋。小组合作制定本学期青年志愿活动计划（7）倡议《向雷锋同志学习》为榜样。4．班会准备：（1）搜索事例，准备主体材料；（2）确定合适的主持人及准备相关台词；（3）准备音乐、歌词等辅助材料；（4）相关人员的工作分配，如班级课室布置、分配讨论小组人员及确定小组长等等。5．班会过程：（1）知雷锋——认识雷锋（6分钟）①导入：四位支持人分别朗诵雷锋的语录。春光明媚三月里，百花齐放，到处都充满着爱，三月七号是女生节我们要善待女生，给女生们一个善意的微笑。三月八号是妇女节我们要感恩给我们生命的母亲，呵护我们成长的师长。那么同学们知道三月五号又是什么节呢？②雷锋知识抢答。③组织学生讨论：（a）雷锋身上的哪些精神最值得我们学习？（b）、学习雷锋精神应该怎样在同学们平时的生活中如何体现出来？（c）、讲讲生活中曾遇到的有着雷锋精神的人。（2）论雷锋——结合自身情况（发言讲迷自己对雷锋精神理解）（19分钟）（3）演雷锋——扮演小品（9分钟）小品一：一位老大爷上了车，可是车上没有一个人给他让座，雷雷挺身而出；小品二：同学生病，同学们都像雷锋一样爱护；晚上十点，a同学突然发烧生病了，602的全体舍员都围在他床边，关心他的情况，见烧的很厉害，他们马上分工合作：同学b：我打电话通知班主任具体情况；同学c：我马上去叫车，准备送a去医院；同学d：钱不够呢？我去借钱；同学e：晚上出去会冷，大家多穿一件衣服，并把一件后衣服给a披上。合：车到了，我们赶快走吧。（不到一刻时间，他们就搀扶着a出发了，a在医院打吊针一直到12点半，然后他们再护送a回来。）第二天，a还需要休息，他们又分工合作了，b同学帮a打饭，c同学帮a打热水，d同学帮a洗衣服，e同学帮他补习当天的课程。a：看着忙碌的舍友们，a感动地流下了幸福的泪水，哽咽地说：“谢谢你们！我最爱的舍友们！”最后，602全体舍员紧紧地拥抱在一起。乙：同学们，演完这个小品之后，你们此刻心中是不是充满了雷锋呢？（同学们回答：是的）（4）颂雷锋——朗诵。（《雷锋的精神值得我们大家学习》）（16分钟）（5）学雷锋——制订本学期“向雷锋同志”学习计划表。（5分钟）班级：08机电技术班姓名：___________________助人为乐项目我的目标（分数）帮同学辅导作业帮教师办公室打扫卫生活动主题：学雷锋，见行动活动目的：让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神，构建“优良班风、和谐校园”。活动对象：全班学生活动过程：一、走进雷锋：1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。二、学唱歌曲：播放录音，让学生听歌（转载自第一范文网，请保留此标记。）曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。三、学习雷锋：1、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。2、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。四、活动总结：总结归纳这次学雷锋活动。活动效果与反思：通过“学雷锋活动”，在同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，更懂得了要以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园活动主题：学雷锋，见行动活动目的：让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神，构建“优良班风、和谐校园”。活动对象：全班学生活动过程：一、走进雷锋：1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概篇三：主题班会策划材料为贯彻学校、学院精神，加强班级建设，进一步提高大学生的学习、生活质量，确定大学奋斗目标，找准自我定位，消除生活、学习中困惑，让同学们尽快适应从“约束”的高中阶段过渡到“半自由”的大学阶段，对自己的时间进行管理；增进同学彼此之间的了解，建立良好的人际关系，培养良好的社会交往能力，畅谈对大学生活的向往和规划，激励学生不断完善自我、丰富自我、升华自我，积极面对生活和学习中的挑战。定于x年x月x日在四教805教室举办“我的未来不是梦主题班会。一、主题班会活动名称：“我的未来不是梦”主题班会。二、活动主题：我的未来不是梦三、活动时间：年月日四、活动地点：五、参与人员：五、活动负责人：六、指导老师：七、活动内容：（一）、同学们分享上大学以来的感受（二）畅想大学生活，书写奋斗目标（三）如何做好大学高效的时间管理（三）经验分享（四）辅导员做总结八、活动方式自由讨论九、活动要点促进在校大学生充分利用大学美好宝贵的时间，合理规划自己的大学生涯，为自己的今后的生涯作铺垫，培养学生独立自主的意识，使学生深入了解自己，正确设计自己的未来蓝图，通过对大学生活的表现讨论及学长的互动交流和经验分享，使同学们明确自己的目标，做好大学生活的准备和规划。十、设计思路首先，主持人请同学们讲述上大学以来的一些感受，明确“约束”的高中生活与“半自由”的大学生活的差异所在，让同学们说出了大学生常见的生活、学习及人生的困惑，使同学们了解大学生活规划的重要意义；然后，通过畅想大学生活，提高同学们的参与热情。接着进行各种小游戏，培养同学之间的团结协作能力，活跃气氛。最后，由主持人和辅导员对此次班会做了总结，归纳本次主题班会的优缺点并再次强调本次主题班会的意义。十、实施条件多媒体设备十一、活动过程记录（一）、准备阶段全体班干协商写策划、确定时间地点、确定负责人与主持人、准备多媒体设备（电脑、投影遥控等）、制作ppt、选择切合主题的微电影、准备活动过程中的小礼品1、活动时间：x年x月x日x：2、活动地点四教8053、参与人员：14给排水班、嘉宾及辅导员4、活动步骤—2—（1）同学们讲述自大学以来与高中生活的差异所在，培养同学们的青春激情和对未来的憧憬。（2）才艺展示：《奔跑》。为了活跃现场气氛，进行演唱歌曲《奔跑》，让同学们唱出自己的理想。（3）经验分享：请嘉宾们讲述大学学习、生活经验，分享找工作及工作后的经验技巧，使同学们更好的规划大学生活。（4）我的大学规划，全班同学交流自己的大学生活目标。（5）我的时间管理交流如何结合自己的实