苏科版八年级下册物理第七章 从粒子到宇宙第２节静电现象说课稿

苏科版八年级下册物理第七章从粒子到宇宙第2节静电现象一、引导学生思考家中的电灯靠电源供电，手机可以通过充电器给电池充电，电风扇靠电线供电。这些都与电有关。我们已经学过电的知识，你们知道电有哪些现象和应用吗？今天我们将学习静电现象，它是电的一种常见现象。我们通过实验来了解静电现象。现场选择两名学生坐在脚凳上，用塑料梳子梳头发后，用梳子靠近小纸片。请大家观察小纸片的情况。最后，将小纸片分别接近充满静电的学生和没静电的学生，观察小纸片的变化。二、理论知识阐述1.静电的概念静电是指不流动的电荷。我们知道，物体由原子组成，原子由带正电的原子核和围绕原子核运动的带负电的电子组成。当物体中的正电荷与负电荷总量相等时，物体呈中性状态，不表现出任何电现象。当物体上的正电荷或负电荷的数量不相等时，物体呈带电状态，表现出静电现象。2.电荷的性质当物体失去或得到电子时，物体就带有了静电。物体失去电子时，带正电；物体得到电子时，带负电。同性电荷相斥，异性电荷相吸。3.产生静电的方法静电可以通过摩擦、接触和感应等方法产生。摩擦：在不同物质之间进行摩擦产生静电。如梳子梳头发、塑料棒摩擦头发等。接触：当一个带电物体与另一个不带电物体接触时，前者会将电荷转移到后者上，使后者带电。感应：当一个带电的物体靠近一个不带电的物体时，后者会在电场作用下分离电荷，使自己带电。4.静电的应用静电广泛应用于生活和工业生产中。静电粘尘：我们在换季时，往往会发现衣物上黏满了灰尘，这是因为衣物在摩擦过程中带上了静电，静电吸附了空气中的灰尘。静电除尘：利用静电原理，可以制作电除尘器，将含尘烟气通过电场引力装置除尘。静电喷涂：利用静电原理，可以使颜料粒子靠近衬底表面，提高喷涂效率和质量。静电粘贴：利用静电引力，可以将胶带吸附在表面，起到固定和粘贴的作用。三、学习任务与方法1.学习任务通过学习本节课的内容，学会理解静电现象以及产生、放电等基本概念，并了解静电的应用。2.学习方法实验探究：通过实验让学生亲自操作，观察和记录，从中体验和理解静电现象。理论讲解：利用简单易懂的语言，结合实例和图片，讲解静电的基本概念和应用。四、教学过程1.实验探究让学生亲自进行梳子梳头发产生静电的实验。利用梳子靠近小纸片的实验，观察小纸片的变化。然后，将小纸片分别接近充满静电的学生和没静电的学生，观察小纸片的变化。请学生进行实验记录，并按照Markdown格式整理实验报告。实验报告示例：##梳子梳头发产生静电实验

###实验步骤

1.将两名学生坐在脚凳上，用塑料梳子梳头发20次。

2.将梳子靠近小纸片，观察小纸片的变化。

3.将小纸片分别接近充满静电的学生和没静电的学生，观察小纸片的变化。

###实验结果

1.梳子靠近小纸片时，小纸片会被梳子吸引，悬浮在空中。

2.将小纸片接近充满静电的学生时，小纸片被吸引到学生身上。

3.将小纸片接近没静电的学生时，小纸片无任何变化。

###实验分析

当塑料梳子梳头发时，由于梳子与头发之间发生摩擦，原子之间的电荷转移导致塑料梳子带电。梳子带电后，靠近小纸片时，小纸片也带上了同样的电荷，所以小纸片被梳子吸引。

当小纸片分别接近充满静电的学生和没静电的学生时，由于同性电荷相斥，异性电荷相吸的原理，小纸片会被充满静电的学生吸引，而对没静电的学生无吸引力。

###实验结论

通过本次实验，我们可以得出结论：

1.梳子梳头发时，梳子带上静电。

2.带静电的梳子靠近小纸片时，小纸片被梳子吸引。

3.带静电的物体可以吸引没有静电的物体。2.理论讲解通过课堂讲解，引导学生理解静电的概念、电荷的性质、产生静电的方法以及静电的应用。在讲解中使用图片和实例，加深学生对静电的理解和记忆。五、作业要求请同学们完成实验报告，并按要求整理Markdown格式的文档。六、课堂小结通过本