2023年青春与梦想演讲稿(通用篇)

2023年青春与梦想演讲稿(通用篇)青春与幻想演讲稿1

敬重的各位领导，敬爱的同仁们

大家好，我是来自钢城现代学校的韩彩。今日，我演讲的题目是《创新才能促发展》。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在这个信息技术飞速发展的时代，作为教化工作者，我们又怎能落后在思想的起跑线上。而我，一位平凡的老师，却也经验着不平凡的故事。

我们班里有一位从贵州山区转来的小姑娘，父母离异，她和弟弟都跟随爸爸生活。每天她都带着浅浅的微笑，乐观而执着，和她闲聊，间或提起她妈妈，问她想不想时，她也只会迟疑很久然后轻声说一句：“老师，我想妈妈了。”看到孩子水汪汪的眼睛，我又是多么的想把这一刻第一时间共享给她远在千里之外的妈妈呀。于是，我偷偷的给孩子妈妈打了电话，聊了许久，孩子妈妈只哭着跟我问了我一个问题：“韩老师，她是不是长高了呀？”这一刻，我竟哽咽的说不出话来。是啊，我多么的自责啊，我竟然占有了一位母亲该有的华蜜。平复心情后，我觉得该为这对母女做点什么。于是，我想到了教学中常常用到的微课程，我起先收集孩子的点滴生活，比如，昨天她穿了干净的校服，今日她扎了歪歪扭扭的小辫子，这一切对于一个母亲来说又该是多大的欣慰啊。我给她拍照、摄像，想通通记录下来立刻给这位孤独的母亲看一看，看看孩子的成长，看看那张稚嫩的脸庞，看看她遗漏的属于她们的时间。

第一次将《我有一双大眼睛》这个微视频传给孩子妈妈时，她打电话给我说：“我太喜爱了，我不敢要求您再多传点，可是我真的还想看啊！”是啊，仅仅一个小视频就能让失落的母亲高兴起来，这该是我多么的傲慢的资本啊。后来，我又接连传了《小大人》、《进步了》等微视频，孩子妈妈在电话里屡次道谢。这是我作为老师收到的最甜蜜的回报。

此后，微课程在我日常生活中全面推开，加上在钢城现代学校这个以微课程作为主要学习工具的大环境里，我的，我校的，微课资源越来越丰富。它让我的教学变得清楚条理，让我的班级变得团结有力。

钢城现代学校对微课程的探讨深化而细致，学校曾两次邀请微课程创始人李玉平老师来学校做指导，并在思想和技术上给与老师们中肯的点拨。学校老师也干劲儿十足，周末主动加班，却不求回报。前段时间，全部老师都在参加制作数学嬉戏系列微课程，用火柴棒和七巧板摆出精致的图片和算式，而这个过程须要用手机全程录下来，老师们便起先团结合作，相互帮助，为了录出质量高的视频，他们也是费尽心机，有跪着录的，有趴着录的，姿态不尽相同，画面却感人至深。录制完便是后期剪辑，一家人围在一台电脑前主动的学习，这样的场景到处可见。

在大家不懈的努力下，微课程已在我校扎根落脚，这明显也成了一种标记，只属于钢城人的标记。

这些走在教化前沿的创新思想又给钢城现代带来了怎样的成就呢？这就该提到20xx年的中考了，全校56人参与中考，有40人考入了中学，其中全A生2人，全A生比率高新区第一名。此外，钢城现代学校也因为先进的创新思想而被外界越来越熟识，并在去年11月14号胜利召开了省级“微课程与翻转学堂现场会”。

创新永无止境，探讨永不止步。钢城现代学校的今日离不开钢城人的坚韧和付出，在这所学校里，他们都是朴实的人，静默的奉献在教化教学的第一线，一心只为那群来自农村的孩子。就拿教育处的王伯莲老师来说，她担当着教育处主任一职，并任教六年级英语，每天数不清的工作萦绕心头，她把每项任务都清清晰楚的记在自制的小本本上，一项一项的仔细完成。这是钢城人的仔细。班里一位学生英语薄弱，学生找到王老师，想寻求帮助，王老师便在学生放学后，让这位孩子坐在她的办公桌前，一道题一道题的给他讲解，一天又一天，从不间歇。王老师拿出自己休息的时间无偿给孩子补功课，可是，她的孩子也须要人陪啊。这就是钢城人的情意。而我在这样与时俱进且规规则矩的环境里生活，哪里不是镜子呀，我会时时刻刻照见懒散的自己，骄纵的自己，间或犯糊涂的自己，所以，我又是多么的幸运啊，能在最好的年纪遇见最朴实的人。

钢城现代学校带给我的是一面明镜，照着我要大胆创新的走，遵守纪律的走，坚决不移的走，铿锵有力的走！

青春与幻想演讲稿2

尊敬的老师、敬爱的同学们：

大家好！

今日我演讲的题目是《幻想与青春》。

一阵风儿袭过，吹动了同流合污的小船。那么，请扬起青春的风帆驶向幻想的彼岸吧!—题记

天空一碧如洗，阳光绚丽。鸟儿和微风时缠绵时发出的喃喃低语萦绕在耳边如孩子银铃般的笑声，使人忽然浮想联翩，思绪万千。我都在闲逛在蜿蜒幽静小路，猛然发觉，路的终点是一望无尽的，我忽然茅塞顿开，我的青春幻想是否也像这永无止境的小路一样没有终点呢?

我闻着沁人心脾的茉莉花香，嘹亮的鸟鸣声唤醒了消沉的我。倾听欢乐的小鸟休息时喃喃私语，感受这春暖花开的美妙时间，听涓涓细流奏起奇妙心曲，观青翠挺立尽显英姿飒爽。那枝干遒劲，闭月遮天的树木形如精神饱满的士兵耸立于其中。当我的心绪沉醉这亦真亦幻的美景之中，脑海中突然出现出我那青春时的幻想。

于是，勾画起我的回忆。思绪如潮水般涌进。

青春时的幻想就似乎是一支甜蜜的冰淇凌，一触即化。我的幻想此时也被摧残的消逝殆尽了。我黯然神伤!

犹记年幼的时候在小小的心中就起先萌芽了长大后要成为一位舞蹈家，这近乎可望而不行及。可是这天真幻想随着年龄的增长也在逐步的加剧它的真实性。直至如今，这个幻想都未曾变更，我始终坚信我的青春幻想将会是插上绚丽多姿的花环而迎接着我。

或许是我初谙世事，或许我里生活太远，总是把一切想的简洁，好像天上的星星都唾手可得。事实上，在我的青春幻想上也曾受到父母的阻挠与责怪。可是我依旧始终坚信，只有勇于拼搏，奋勉图强，勇往直前，奋勇前去朝向青春幻想的终点站而驶去。

有位诗人说过：“假如你不能成为大道，那就当一条小路;假如你不能成为太阳，那就当一颗星星，确定成败不是你的尺寸的大小，而在做一个最好的你。”没错，不管将来我的幻想旅途有多么的艰苦卓绝，我都会持之以恒的接着走下去。只有拼出来的辉煌没有等出来的傲慢这句话将会验证青春幻想的初始。

我肯定会做让我的青春幻想插上志向的风帆远去，不论路上有多少艰难险阻，我不会气馁。我情愿做一只同流合污的小船到达幻想的彼岸。

我的演讲完毕，感谢大家！

青春与幻想演讲稿3

我说到这个题目，大家肯定想起了什么。没错，就是美国闻名的解放黑奴的领袖马德路德金，他在一次解放黑人运动中做过一次特别闻名的演讲，那就是《我有一个梦》。

经过多数个打破奴隶制的思想家、革命家、政治活动家和各类人士的努力，奴隶制最终在世界上被彻底打跨。美国总统当选是奴隶制荡然无存的根本标记，虽然奴隶制离我们远去了，但是奴隶制的幽灵依旧存在。它离我们很近，甚至就存在我们身上。这几天苏老师讲课，我回顾了一下，甚至觉得，苏老师讲的无论是口才树理论，还是一些方法和技巧是那么浅显，那么简洁，因为苏老师所讲的没有一个是我们没有接触过的，但是苏老师成了功成名就的导师，而我们却始终以来在苦苦思索如何表达自己的心声——这就是奴隶制在我们身上存在形式。

假如把各位的状况做一个比方，比方的不太恰当——比方成一个萝卜的话，放到雕刻师那里就成了造型各异的艺术品，会得到别人的赞美。假如把你或我比方成一块玉石，在没有被雕刻前，就是一块石头，它的表面甚至还有一些肮胀不堪，没有人留意你，但一旦被雕刻，你就会闪闪发光，身价倍增。缘由何在?你原来就有特别充溢在的内容，没有一个很好的表达，你就得不到认可，这就是奴隶制在我们身上造成的恶果。奴隶制的幽灵束缚了我们的手脚，束缚了我们的嘴巴，还束缚了我们的心灵，这就是奴隶制的恶果，它让我们的心灵自卑。

大家想一想，当你自己不敢在大众面前演讲的时候，一个一个机会离我们远离。甚至我们会缺憾自责——就是因为我们不会很好的表达，归根究竟，其实很简洁，就是我们心理没有突破，心理障碍没有克服。

现在，我们可以告知自己，虽然我们没有登上北大的百年讲堂，但是我们的脚已经踏上了北大的讲台。让我们从今日起调整自己的思想，突破自己，摆脱奴隶制的枷锁，假如说黑人奴隶制是外部因素，我们内心的奴性就是内部的因素。想要打破它，冰冻三尺非一日之寒，远在古代的楚国有个叫屈原的，他告知我们：路漫漫其修远，我将上下而求索!

我有一个梦，那就是打破心灵的枷锁!我希望同学们一起相互沟通，相互鞭策，用我们共同的力气，打破这个枷锁。我信任，通过我们的努力，来年我们再见面时，当我们打破这个枷锁之后，肯定是一个新的你，新的我呈现在大家面前!

青春与幻想演讲稿4

我曾有一个幻想，一个天真烂漫、漂亮可爱的幻想。在多少次的努力，悲观后，终会化作一粒种子，被埋藏在心间。待到重新发觉，已是心尖发了芽，开了花，留一缕芳香旖旎在心田……

童真儿时

不知道为什么，年幼的我，在当手指触到那根根画笔时，总爱让那缤纷的色调在白纸上渲染开来。望着那片童真的色调，我总是憧憬着，企盼着哪天成为一位妙笔生花的画家，身背画夹，云游四方，亲自描绘出一幅祖国的水墨丹青。

可不知何时，这种想法竟从脑海中烟消云散。

童趣少时

“咦?这是什么?”我捧着一本《查理九世》，睁大新奇的双眼，左翻翻右看看。

约摸八、九岁时，我偶然得到了一本侦探小说。自从这次“偶然”以来，我便起先深陷其中而无法自拔。

书中一个个鲜活的人物形象，一段段曲折离奇的故事情节，都在我稚嫩的心灵上烙下深刻的烙印。自此，我起先幻想成为一名侦探。期盼着将来带领着我的团队，解开这世上的未解之谜，为人们揭露真相。

可这小小的幻想，在我迈进初中大门之后，又被岁月的尘土给蒙上了一层灰，被放置在心灵的角落。

激扬青春

“喂，你看过《最强大脑》吗?”在一个一般的星期天，一位同学问我。

我摇了摇头，略带怀疑得询问：“怎么?这个节目很好看吗?”

“听说不错，你可以去看看啊!”

我怀着满腹新奇，在网上搜寻这个“不错”的节目。我与《最强大脑》的缘分就此绽开。

每到星期五的晚上，我都会迫不及待地打开电视，准时等待节目播出。每当我的目光触到那热血澎湃的竞赛画面时，我仿佛就置身在现场。就是这样一个科学竞技节目，又在我心中燃起了对理工科新奇的小火焰。

之后，我又逐步相识到了我国的一些科学家们。望着他们每个人手捧荣誉的照片，我仿佛不经意间窥见了他们每天没日没夜的投身于科研事业，即使身体造成危害，但照旧坚守在岗位，酷爱着工作的画面。我又向考入一所理工高校的目标而迈出步伐。

青春，是花季亦是雨季，更是为幻想拼搏的季节。“指引江山，激扬文字”，让汗水在青春中尽情挥洒，让幻想在青春中尽情飞扬吧!

青春与幻想演讲稿5

尊敬的老师、敬爱的同学们：

大家好！

今日我演讲的题目是《幻想与青春》。

啊!青春是与幻想并存的，无论是在什么样的心情，什么样的欢愉，幻想都是支配我们青春的动力。我们应当珍惜·珍重·珍藏青春，为学习创建美妙的将来!

在我们的身边，幻想是无所不在的。我曾经阅读一本小说，里面有一个人物叫‘百草’，她是一个倔强、不服输、不怕辛苦的女孩，为了体现自己生命的价值就像一棵在悬崖边上生长的无名小草，无论风吹雨打，还是日晒雨淋，她始终在那，坚持不懈地训练。最终，她胜利了，她的幻想实现了!她成为一名强大而优秀的跆拳道手。

一棵小草的幻想是成为一棵参天大树，一只小鸟的幻想是变成展翅高飞的雄鹰，一片海洋的幻想是转换浩瀚无际的天空。而我的幻想是变成一位医者仁心的“白衣天使”。

2023年4月20日，雅安地震让多数人为它祈福，雅安我们与你同在!眼下燃眉之急就是大量的医务人员为伤者疗伤，受害者不仅仅只是须要肉体上的治疗，更是须要心灵上的安抚。而我，我认为我须要的是为灾受害者包扎身心的伤口，为他们贡献自己的爱心与实力。

从古至今，我国有很多为幻想而奋斗，努力的名人故事，他们身上坚韧的精神让人激昂!如：南宋末年闻名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，最终证明白自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。

还有司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的讪笑，在先生的谆谆训诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪慧的'司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从今他每天早早地起床读书，坚持不懈，最终成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。

啊!每个人实现幻想的背后都有一段艰苦。奋进的故事，我想，我们的幻想必需是经过不断地努力才可以实现的，所以我为自己制定了一个志向奋进要求：

1、在学习上有坚持不懈，奋勉上进的精神。

2、生活中养成不怕困难，一丝不苟，努力大事情做到最好的实力。

3、要在生活中细心视察与探究身边的事物，遇到不懂的问题要刚好解决。

青春与幻想齐飞!幻想是我们在青春必不缺少的经验。让我们为这些年，闯入我们青春的幻想而加油和努力吧!

我的演讲完毕，感谢大家！

青春与幻想演讲稿6

十二年的寒窗苦读，十二载的乘风破浪，承载着太多的幻想和追求，快乐与苦痛，经验过千军万马过独木桥的汹涌之势，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家来到了这个在梦里见过多数次的象牙塔，这个幻想起飞的地方。现在我们又已经经过了大一的一年，此时此刻不知道大家的心情是否和我一样，但有了一年的高校生活，我们都信任了：命运并非上天的支配，命运是驾驭在自己的手中，要获得华蜜，拥有辉煌，就得去耕耘去锻造，就得左右自己。

我今日演讲的主题就是，我的高校我做主，做自己命运真正的主子。

是鱼儿就不要幻想蓝天，是鸟儿就不要痴迷海洋，我们只有找到自己的位置，才能在自己的天空中留下有意义的人生。

进入了高校，许多时候我们因为时间无法支配而无所事事，曾经的中学是满堂灌的填鸭式教学和千军万马过独木桥的高考制度，我们更多时候适应的是充溢的传统型学习，把高考当做了奋斗的终点，当我们步入高校校门，特殊是在我们之前大一的一年，我们难免花了大量的时间止步不前或抱着高考后休息休息的心理，而随意放纵，荒废至今而学业一事无成。去年此时，我们兴致勃勃的来到这所成就你人生幻想的地方的时候，大家产时都写下了自己在大一一年的规划;可是经过了大一一年的历程，现在我们可以看出，同学们的道路已经慢慢走上了不同的方向。有的人选择了放纵;有的人还在埋怨自己是否来错了地方;有还的甚至觉得自己选错了专业，而始终耿耿于怀。但不管怎么样高校不是技校，一个机电专业的高校毕业生能够操作、维护一台机器，但是一个只有初中学历的娴熟技工也照样可以操作，甚至比高校生操作得更好;一个外语系毕业的高校生能够说一口流利的外语，能够将长篇的外文资料翻译成中文，可是，一个跑到外国卖了几年烤红薯的人也能说外语，甚至比高校生说得更地道;一个医学院的毕业生能够拿起听诊器给病人看病，能够凭借几百万一台的医疗仪器诊断出病人的疾病，可是，许多卫校毕业的中专生在积累若干年阅历以后，照样可以拿手术刀，古时候的中医甚至能够悬丝把脉，仅凭一根丝线就能为病人开药方并保证药到病除……

我们曾经感受过，现在我们也可以看到，初入校门的学弟学妹们，他们哪个不对高校生活的充溢着无限的遐想和憧憬。可是当我们进入高校之后，我们却发觉，发觉这里与自己想象中的有所出入，这里没有了中学老师的谆谆善诱，也没有许多学习任务的画地为牢，没有了家长们的悉心督促，没有奖罚分明的体制满意着少年时期学优则赏的虚荣心。这里有的是更多的自主的时间、和志同道合者的沟通空间，课堂上老师不是照本宣科的笔记、更没有每天都要挑灯夜战的家庭作业。于是，太多空虚的时间里，许多同学们把时间花费在了网吧的嬉戏或是花田月下，还有些同学把放松当做了放纵，在高校的安乐窝里自娱自乐，任凭光阴似箭，一去不返。

所以，在高校里我们将做好自己的人生的三岔路口，你将何去何从……与其跟一百个人去竞争五个职位，不如跟一个人去竞争一个职位……学术精神自然的应当与尘嚣和喧哗保持足够的距离……商场不忌讳任何神话，你也完全可能成为下一个传奇……不要再为落叶伤感，为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱，而失去热忱，则使灵魂流泪。拿出我们尝试的志气，拿出我们青春的热忱，等到高校四年毕业时，再回首，我们有的不是平淡、缺憾的青春。而是那飞扬，那明丽的，那可以令我感到无比骄傲的青春!我们到时候可以对任何一个人说：在高校里我们曾让我们的青春飞扬。

人的一生犹如四季:春种，夏耕，秋收，冬藏。种下的是希望，播撒的是活力，希望你们都有自己的种子，等到春去秋来的时候，你们都有自己的果实。高校生活还有三年，那是值得我们期盼的，让我们一同去感受这个美妙的过程。高校生活犹如一片叶子，它的美感和价值不仅在秋天成熟时优雅飘落的那个时刻，而是体现在春夏秋冬整个生命循环之中。既然高校给了我们青春的舞台，那我们就要好好的利用这个舞台，把自己亮丽的一面呈现在校内里，挥洒自己的幻想，张扬自己的青春，三年之后，当我们以后再回首时，我们要看到，在高校里，我们不是个蚂蚁，我们是雄鹰。

最终我想说的是：让我们张开幻想的翅膀迎接迎接我们的挑战。拥抱你的高校生活!用你自然的眼睛去捕获每一处校内之景，用你自然的耳朵去倾听每一缕校内之声，用你自然的灵魂去接受每一次洗礼，用你自然的心态去对待每一份关注!

让我们的青春飞扬在这高校的校内，让我们的幻想在这校内里成为现实吧!

青春与幻想演讲稿7

敬重的各位领导、各位同仁：

大家好!

行走在老师这个岗位上，每个人都有自己的幻想。因为，有幻想的存在才能真实的体会到，职业给你带来的华蜜感;因为有幻想的存在，你才会甘于付出，乐于奉献;因为有幻想的存在，你才能在单一而循环往复的教学工作岗位上，定好自己的目标，找到属于自己的职业归属感。

在试验中学的建校的其次年，我和很多初中老师一样，怀着对中学的憧憬之情，怀着一份教书育人的殷切期望，来到了试验中学。现在想来已经距今九年多了。那时候，想法比较简洁，认为，中学的孩子比较大，比初中懂事的多，课本内容在语文上应当差别不大，从教三年的我，没有把困难放在心上。但真正工作起来，不是这么回事。05级我们班有一名男生，桌子上每天什么都不放，只是无谓的发呆，或者向窗外远眺，要不就是陷入深深的思索，要不就是趴在桌子上休息，但是有一个优点就是上课不怎么说话。有一次他在用一只手拿着拖把拖地，而且心不在焉的样子，我就当场指责了他，此时，冲突升级，扔下拖把就回到座位上去，接着发呆，但，满脸怒色。我也很生气，觉得，你错了，还不让老师指责。就把他叫了出来，一问才知道，原来，今日不是他值日，因为，值日生没有来，在卫生委员的动员下，帮别人拖地。此时，我发觉，原来是在做好事，虽然做得不好，但，内心还是有团结协作意识的，了解到此种状况，我让他回到教室，当着全班同学的面，向他致歉，并说明白状况。此时，他不好意思地说，我最胆怯 别人表扬我，老师，别说了。之后，不论上课还是值日都想换了个人一样，而且，据其他老师反映，此学生还特殊懂礼貌，远远地就和老师打招呼。

我想，每一个人都想赢得敬重。学生年龄大了，想法更多了，老师和学生之间的距离却更远了。有时候只是一味的指责，心理的沟通少得可怜。事实上，老师和学生隔阂应当没有想象的那样大。只是因为，当我们想跟学生真心谈话的时候，常常被学生所犯的低级错误惹恼，一次次让你无法保持内心的安静，心平气和的谈话便很难做到了。所以，有时候，我想，真正做学生的良师，必需先做益友，真心关切学生，敬重学生，必需把自己的心态回来到学生内心，从学生的角度动身，当学生犯错的时候，等一等，沉一沉，你再做出确定，细心构思一下，如何谈、怎样谈，学生才能信服，否则，在教化上很可能陷于考虑不周，处理问题不当的尴尬境界中，一则解决不了问题，二则让自己也陷入其中，将学生的问题扩大化，最终结果是，即使是学生的错误，学生仍旧相识不到，作为老师还惹了一身的不开心。

事实上，这么多年以来，和你交锋次数多的学生对你的印象最深，节假日给你发短信问好的也是他们，见面笑着打招呼的也是他们。这就是教化的效果，你对他的关切和爱惜，是日久弥新的陈酿，时间越久，味道越浓。

教传授学问是每一位老师的中心任务。但面对我们学生的实际状况，对于我们提出了更高的要求，首先在思想和行动上管理好学生，然后再考虑授课内容，这样才能完成学问的传递。因此，管理和教学的结合显得更重要了。前段时间，我做了一次调查，80%左右的学生承认自己上课走神是自己学业成果不能得到提升的重要缘由，而且，明明知道这种问题，可自己就是解决不了，很是苦恼。我说，解决这个问题有这样几个方法，一是平常留意休息，尤其是午休和晚休，此时，许多学生就是玩手机的时间，上网闲聊，玩网络嬉戏，已经成为常态，严峻干扰学生的学习精力。再者，没有预习的习惯，面对难度加大的中学学习，没有预习，对于基础薄弱的学生来讲简直是致命的。还有，我发觉原来活蹦乱跳的学生，一上课就低下头，一节课很难抬起来，除了玩东西之外，就是盯着一页书能持续45分钟。假如，再从老师自身角度考虑就是，对课堂的组织了。上课提问的范围太小，或者太固定，教学方法单一，上课热忱不够，很多学生还认为，这门功课，这个老师习惯提问这几个同学，没有危机感，从而产生不了上课的惊慌感，走神也就习以为常了。

因此，我们是不是推出这样一个结论，一名优秀的老师，首先是一名优秀的管理者。假如你的业务再精湛，教学水平再高，学生的思想早就游离到课堂之外了，我想，任何人都不能完成就学工作。所以，在课前，我备课时，常常考虑怎样将今日的学问传授给学生，怎样关注学生的眼神，怎样提高学生学习的热忱，对于上课过程中做小动作的学生常常性的提问一下等等，不定期的让学生爬黑板，在本子上记录有关学问点，重复重要的学问点，让课堂充溢读书声，提高学习的热忱，打算有关的学问链接，调动求知的欲望，抑扬顿挫的声调，引起学生留意力等等方法不计其数，实践起来还是行之有效的。

作为一名班主任和教务处的一员，事务性的工作特别多，就像很多班主任一样，成天比较劳碌，但真正让你说一下，还真难说清晰你做了那项详细工作。教务处的工作也是如此，每一项工作都是基础，每一项工作都是服务，每一项工作都很重要。就像我们常常遇到监考工作。你必需提前一周多就要着手考虑支配，任何一个细微环节考虑不到，预案考虑不周可能就会出现无可挽回的错误。有时候开玩笑的说，我宁愿去监考。每个人在不同的岗位上会有自己的困难，只有身处其中，你才会有体会。所以，有时候，应当相互多体谅一些。

有时候，除了上课之外，能够在办公室坐下来备课和看作业有时候是一种奢望。因此，有时候看到老师们在仔细备课、看作业、探讨教材、与学生谈心时，我特别艳羡，同时感觉到这是一种老师的华蜜。

有一个智者说过;要评价一个社会就要看这个社会如何去对待他们之中最不幸的人。是不是可以说，要评价一个老师的教化教学工作，就要看，他怎样对待班级内那些基础薄弱的学生们，要带评价一门学科，就要看全体成员，如何着力帮助同一学科中相对薄弱老师尽快成长起来。

因为，他们和我们都有幻想。感谢!

青春与幻想演讲稿8

我有一个幻想，幻想能在25岁之前有一个说走就走的旅行，去那漂亮的布达拉宫让心灵净化;幻想能在30岁之前有一个美满的家庭，温顺的妻子，可爱的孩子;幻想35岁之前能成为公司的精英骨干，闯出自己的一片天地。

每一个人都应当有自己的幻想，每一个人都应当为自己的幻想努力，虽然我们每一个人的幻想不同，它们或大或小、或近或远，但是每一个幻想都有其存在的价值，它或是激励我们成长，或是让我们对将来充溢希望。

然而幻想是丰满的，现实却是骨感的。我们怀揣着幻想奋力前行，却经常发觉幻想与我们南辕北辙，生活的压力不断压迫着我们，灯红酒绿也时常诱惑着我们，慢慢的我们迷失了自我，也迷失了方向。犹如歌曲《老男孩》中说的：“生活像一把无情的刻刀，变更了我们模样，未曾绽放就要枯萎吗，我有过幻想”。等你突然醒悟时，才发觉一切都晚了，青春犹如奔流的江河，一去不回来不及道别，只剩下麻木的我没有了当年的热血。所以正时风华正茂，朝气蓬勃的我们莫非不应当珍惜吗?不应当奋斗吗?青春是世界上最富有朝气最富有创建性和最富有生命力的财宝，而我们拥抱着青春，纵使在前进的过程中，可能会丢失金钱、地位，甚至丢失志气，丢失接着生存的渴望，但请不要遗忘，我们享受着世间最美妙的时间—青春。英勇去奋斗吧，即使再苦再累也绝不放弃，只有用泪与汗去浇灌，才能真正结出幻想果实。

都说上帝是公允的，他给了你世间最美妙的时间，但同时也给予它的短暂性，它如花瓣一般在你不经意间就凋谢，当你再回头找寻时已了无痕迹。那么我们阻挡不了花瓣的凋零，但是可以记住它的漂亮，回味它的香气。就犹如我们无法阻挡容颜的老去，但是可以保持心态的年轻。年轻是一种内在的活力，是开拓创新、酷爱生活，年轻不是要求你没有白发，年轻也不是要求你不拄拐杖，年轻是一份心境，一种心情，一种青春。

所以，正时青春的我们，要无所畏惧，为幻想勇往直前;即将逝去青春的你们，不要在彷徨迷茫，抓紧抓住青春的尾巴，艰苦奋斗充溢自己，为将来打下夯实的基础;还有已经逝去青春的你老员工们，调整好自己的心态，激发内在的活力，让青春不仅仅是年轻人的专属品，让我们共同奋斗吧，为了我们的幻想，不断前进。

有人说：青春是一张白纸，当你挥洒上色调时，它有了另一个名字，叫幻想。

青春与幻想演讲稿9

敬重的老师、敬爱的同学们：

大家好!

再次，要实践奉献青春之行动。鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就像萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依旧适用于我们今日。奉献青春不是一句空话，也不是高不行攀的大话，更不是只停留在嘴上好听的美话。同学们奉献青春，就是要从一点一滴的小事做起，从现在做起：当你的同学、老师、父母，一切你相识或不相识的人们须要你的帮助时，你要伸出那富有青春热力的双手去帮助，去献出你的爱心，而不冷漠无情。当你的班级和我们的学校、家乡、祖国须要你贡献力气时，你应坚决果断地、主动主动地去为之添砖加瓦，去施展你的才华，而不斤斤计较个人得失。

我曾经听过这样一段话“青春啊，恒久是美妙的，可是真正的青春只属于那些恒久力争上游的人，恒久忘我劳动的人，恒久虚心的人。”当我来到项目部的第一天，我就写下了我人生当中的其次个座右铭：奋斗，创新，务实，细心，敬重。虽然只是几个简洁的词语，但却隐藏着一个工程人员一生的追求。一个拥有青春的年轻人的奋斗目标。

当你遇到任何不义之举时，要用你的青春力气和才智去战胜它，而不怯懦和萎缩。当你拥有“空余”的点滴青春时间时，你要告诫自己：珍惜时间去吸取学问的养分、陶冶高尚情操、熬炼健康体魄。

同学们，青春有限，有限的青春正向你走来;青春漂亮，漂亮的青春正企盼着你的奉献;青春将由于你的奉献而更加绚丽、辉煌和漂亮。

青春与幻想演讲稿10

敬重的老师、敬爱的同学们：

大家好!

青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是万紫千红的桃李，用它那妩媚的容颜构造着希望的蓝图;青春是勃勃朝气的小草，用它那茵茵绿色镶嵌着幻想的蓝图金边。

青春无疑是令人艳羡的资本，拥有了它，你就可以在神州大地上拼血拼泪拼出属于自己的天空;拥有了它,，你就敢在日月星辰间尽情哭尽情笑，尽情享受生活的味道;拥有了他你就大胆去爱去恨去打造，此生无悔。

青春是奇丽的，因为我们拥有幻想，青春令体魄强健，青春令人精力充足，群山有倒塌的时候，江河有干枯的时候，山石有腐烂的时候，生灵有灭亡的时候，唯有青春之水源远流长，唯有幻想之河永驻心间。

因为我们有幻想，所以青春的笑脸是甜蜜的，洋溢着热忱奔放的神韵，辐射着向往将来的喜悦;因为我们有幻想，所以青春的眸子是纯真的，那里盛装着沸腾的生活，那里装载着五彩缤纷的世界;因为我们有幻想，所以青春的胸膛是激荡的，我们从祖国各地奔赴牛城，这里既有气吞万里‘牛’的澎湃激情，又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索，这里既有披荆斩棘的壮志豪情，又有脚踏实地的龙马精神;因为我们有幻想，所以青春的手臂是有力的，要使沧海变成桑田，要让绿洲代替沙漠，就要拉紧时代的绳索，要擎起时代的重托;因为我们有幻想，所以青春的脚步是矫捷的，能走出困惑的低谷，能走出颓唐的旋涡，能走出茫然的沼泽，能立足现在，面对将来，努力跋涉，奋力开拓。

年轻的挚友们，青春与幻想同步，让我们张开双臂，让青春与幻想展翅翱翔!

青春与幻想演讲稿11

敬重的老师们，敬爱的同学们：

大家好！

我是xx班的xxx，很兴奋站在这里和大家共享关于“青春与幻想”我的看法。

不知道大家有没有看过xx的演讲？是否大家也和我一样，觉得那位少年在舞台上夸夸其谈的样子，光线万丈呢？他在演讲中曾说过这么一句话，“这世间，唯有青春与幻想不行辜负！”而他也如自己说的那样，没有辜负自己的青春与幻想，在高一时就被保送清华，前进在不断优秀的路上。

我们来谈谈青春吧，你们认为青春是什么样的？拥有青春的我们，就如同初升的太阳冉冉升起，早晨的溪水奔流不停，乘风的雏鹰勇往直前。初来xx时，我还是只什么都不懂的“小菜鸟”，现在，在各科老师的教育下，我已学会合理支配学习安排，有序地朝着自己的目标前进了。虽说步伐不大，但每一步都踏踏实实。

我喜爱在早晨朗诵古诗与名篇，这样，我的每一天都是以诗意起先的；我喜爱在课间的时候与同学探讨老师课上遗留下来的问题，虽然有时我们思想的碰撞会产生火花，争得面红耳赤，但也为我们的学习增加了几分趣味，开阔了我们的思想领域；我喜爱利用晚修时间来探讨令我头疼的数学题，虽然这增大了让我脱发的概率，时常地为黑发搔更短而伤心，但这就是青春啊！

处于花样年华的我们，对于自己的将来总是充溢向往与期盼，关于幻想，我们有各种各样的答案，现在让我们来个互动吧。闭上你的眼睛，思索一下你的长期目标和近期目标，再想想你们的安排进行到哪了？或者还没起先？或者根本没有安排？三，二，一，好了，睁开你们的眼睛，你们想好了吗？假如现在还没有打算好的，请将你们的进度从将来时调到现在进行时吧，恰同学风华正茂，让我们以笔为刀，倚梦为马，在荆棘中踏出一条路来吧！即使路途坎坷，也绝不退缩，因为前路光明，将来可期！

我们总是会在各种平台上去观望别人的生活，然后在心底吃“柠檬”，其实我们为什么只能在屏幕前做只“柠檬精”，千万别自暴自弃，我们也可以变得优秀。登上金字塔顶的，有两种动物，一种是雄鹰，一种是蜗牛。既然现在我们还没有雄鹰那样强壮的翅膀，任我们翱翔，那我们就像蜗牛那样静默前进，厚积薄发吧。终有一天，我们也会登上塔顶，一览众山小！

最终送给大家一句我最喜爱的话吧，乾坤未定，你我皆是黑马！我的演讲结束，感谢。

青春与幻想演讲稿12

青春，是一双手臂，捧着孩提时的希望，耕耘，开拓。

青春，是一双羽翼，载着年少时的幻想，奋飞，向上。

青春，是一尊美酒，浸润着岁月长河里最没的醇香。

青春，是一部惦记史，记载着人生路途上最炫的篇章。

上帝赐给了每位儿女一份惟美的礼物，它，就是青春。所以我们每个人都有一个对我们从一而终的青春。它让我们有机会洒下一滴滴滚动着青春的汗水，有资格秀出一朵朵洋溢着青春的微笑。青春的我们，可以尽情的唱起青春的歌，恣意地跳起青春的舞。因为青春，我们傲慢；因为年轻，我们骄傲！青春就要作青春之最，青春的我们就要把无悔的青春活出精彩，过得绚烂。谁，为青春写下漂亮的诗句；谁，为青春谱出动人的乐曲；谁，让青春的河流泛起涟漪；谁，让青春的火炬熊熊燃烧！当然是我们，恒久的青春之最！

青春里也有风花雪月：青春里的风，是大鹏鸟的翅膀，扫九天而动万里浪；青春里的花，是勇士的坟茔，漂移着侠骨未泯的奇香；青春里的雪，是高寒处坠落的晶莹，引来长流不尽的春光；青春里的月，是悬在少女梦边的饿皎洁，是心灵无邪的凝视。

是的。青春里的我们也会有失落，黯然，青春里的我们也曾懊丧，落泪。可是，那些愁绪是甜的，那些眼泪是甜的因为，它们与青春有关，与志向有关，与爱有关。或许，就算我们再努力也成为不了刘翔，但我们仍旧能够享受奔跑，奔跑于青春摧残的年少，奔跑于年轻无悔的岁月。千万不要让青春黯淡了它的颜色，请记得，要青春着你的青春，华蜜着你的华蜜！

说了这么多，我都要醉了，沉醉于青春美酒般的醇香，沉醉于青春薄荷味的清爽，沉醉于青春骏马般的激扬，沉醉于青春诗画般的悠扬。

我真的是爱死了这种身处青春的感觉，没有敢闯敢拼的冲动，没有争取后的或苦或甜，那还是青春吗？没有无怨无悔的拼搏，没有努力后的或哭或笑，那还是青春吗？让我们种下一棵青春树，用汗水浇灌它，从而结出青春特产的果实；让我们珍藏一本青春书，用双手充溢它，从而写下青春独有的篇章！

青春，是一株幸运草，生长于我们年轻的梦田，葱郁在我们炫目的世界。

就让我们靓丽的青春，绚彩飞扬！

青春与幻想演讲稿13

尊敬的老师、敬爱的同学们：

大家好！

今日我演讲的题目是《幻想与青春》。

幻想，潜移默化在每个人的生命中，不曾乏累，不曾停下。青春，将幻想托起，将思想点燃，将热忱释放。我，把幻想的珠子串在青春的链子上，送给自己。

站在人生的第一个十字路口，我起先幻想我的青春，向往我的幻想，找寻我十六岁特有的青春幻想。

在中考接近的前夕，我们每天忙于家和学校之间，徘徊在苦痛与欢乐的边缘，在这倒计时的时刻。静静地在心底种下一颗种子，等待它开花，结果的一瞬间，那颗种子叫幻想。我们为了它绽放，只有拼搏，有时无奈，望着天涯的彩虹又去追逐心中的幻想，

想起在一个六月，无论树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友情长存”的誓言，或曾经手拉手地畅谈心事，却或许终究抵不过拉着行李箱在校门口你往右走，我向左走的场景。心里便多了一份感伤。但我坚信蝴蝶不经验蜕变的苦痛，就没有翩翩起舞的倩影。流行不划过天际，就不会有绚丽的摩擦，更不会有它独特的价值。我们只有经过青春的洗礼和短暂的告辞才会带幻想更加坚决，对将来更有信念。我不怕孤寂孤独，不怕泪水坠落，我要飞越世界这是我对自己英勇的承诺。或许在将来的路上只有自己，即使路上布满津蓟，但我们照旧会坚决信念勇往直前，或许在苦痛失意时会有泪水静静滑落但是擦干眼泪后，我们必需重拾信念向前冲，或许成果不如人意，但是我已经努力过，我无悔。

坚持最初的梦，华蜜肯定会在转角等候，七色的彩虹点燃心中悸动。无论我们经受过多少打击，遭遇过多少挫折，但是千万不要放弃，我坚信，风雨过后必定是彩虹，那是我们就像浴火重生的凤凰，坚毅，英勇，无所畏惧为了自己最初的幻想奋斗。人生和成果无关，但却与幻想紧密相连，似有所悟的哼起那首耳熟能详的歌曲“闪烁的梦照亮你和我，化成华蜜的彩虹，张开翅膀天地任我疯涌，穿越无望坚决的翱翔绽放无限的笑容，青春幻想属于你和我‘’。因为我们青春，我们年少，就做了一个又一个奢侈的梦，尽管这些梦与我们有些遥不行及，但正因为我们是初生牛犊，就注定对将来无所畏惧。我要在我十六的天空中尽情地放歌，高唱我的青春，唱出我的幻想，谱写我青春与幻想的华美乐章。

青春幻想属于你和我!

我的演讲完毕，感谢大家！

青春与幻想演讲稿14

让青春与幻想齐飞

或许你正挣扎于