2023-2024学年黑龙江省铁力市第四中学化学九上期中综合测试试题含解析_第1页
2023-2024学年黑龙江省铁力市第四中学化学九上期中综合测试试题含解析_第2页
2023-2024学年黑龙江省铁力市第四中学化学九上期中综合测试试题含解析_第3页
2023-2024学年黑龙江省铁力市第四中学化学九上期中综合测试试题含解析_第4页
2023-2024学年黑龙江省铁力市第四中学化学九上期中综合测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年黑龙江省铁力市第四中学化学九上期中综合测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.有关实验现象描述正确的是A.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 B.白磷在空气中燃烧生成白色烟雾C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色的光 D.镁在氧气中燃烧产生耀眼白光2.下列仪器,在过滤时用不到的是()A.玻璃棒 B.铁架台 C.蒸发皿 D.烧杯3.在元素周期表中,元素的周期数与原子核外的电子层数相同.如图是某元素的粒子结构示意图,则该元素的周期数为(

)A.2

B.4

C.3

D.54.雄伟壮丽的国家大剧院主体建筑表面安装了2万多块钛(Ti)合金板,已知钛原子核内有22个质子,则下列叙述正确的是()A.TiO2中含有氧分子 B.Ti可以表示一个钛原子C.Ti4+核外有26个电子 D.CaTiO3属于金属氧化物5.下列所示实验操作中正确的是A.取固体药品 B.加热液体药品 C.滴加液体 D.检查气密性6.儿童缺锌会导致挑食、厌食、智力下降,这里的“锌”指A.锌单质 B.锌原子 C.锌离子 D.锌元素7.下列有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是()A.制取 B.收集 C.验满 D.性质8.将等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液和硫酸溶液混合,混合后的溶液与下列物质不能发生反应的是A.Fe B.Ba(OH)2 C.HCl D.FeCl39.为治理SO2污染,某市环保部门派出飞机喷微x粉末吸收SO2反应原理为:2X+2SO2+O2===2CaSO4+2CO2,X的化学式是()A.CaO B.Ca(OH)2 C.Na2CO3 D.CaCO310.下列物质在氧气中燃烧,现象为火星四射,有黑色固体生成的是A.红磷B.木炭C.铁丝D.石蜡11.学会用化学解决生活问题是学习化学的一项重要任务。括号内是区别下列各组物质用的试剂或方法,其中正确的是()A.白醋与白酒(观察颜色)B.水与双氧水(取样,加少量二氧化锰)C.空气与氮气(闻气味)D.食盐与蔗糖(加水溶解)12.下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳等三瓶无色气体的是A.用蘸有澄清石灰水的烧杯B.闻气体的气味C.分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中D.以上方法都不行二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨,请完成下面的问题:(1)装置a的名称是_____________。(2)若选择装置A用高锰酸钾制取氧气,则试管口要放一团_____________,该反应的文字表达为__________________;收集纯度高的氧气宜选用__________(填序号,下同)。(3)如果用双氧水、二氧化锰制氧气,则选用的发生装置是___________,反应的文字表达式__________________。(4)用排空气法收集氧气,验满的方法是________________。(5)做铁丝在氧气里燃烧的实验时,预先要在集气瓶里装少量水或铺一层细沙,目的是________________。(6)若用图F装置收集氧气,气体应从________端导管口进入(填“m”或“n”)。14.宁化县笃行“绿水青山就是金山银山”。从多角度学习水的知识以推进人水和谐。(1)从物质分类的角度看,水属于_________。(2)从治水的角度看:关闭翠江河两岸的养殖场,其目的是_________。(3)从水的净化角度看,对自然界的水进行净化的常用方法有静置、吸附、过滤、蒸馏,其中净化程度最高的是_______。(4)从水的软硬角度看,区别硬水与软水常用的物质是_________;日常生活中硬水软化的方法是__________。(5)从实验的角度看,以下实验均用到水。请回答:

①实验Ⅰ中集气瓶里少量水的作用是__________,写出此反应的化学方程式为__________。②实验Ⅱ中,烧杯B中观察到的现象是___________,分析现象得出的实验结论是________。请举出生活中能用此结论解释的现象或事实_________(举1例)。③实验Ⅲ中,气体y的名称为_______,写出电解水的化学方程式为________。15.万州二中化学兴趣小组同学用下图装置进行气体制取实验,并诚邀你的加入。(1)写出图A中仪器a的名称:___(2)用A装置制取氧气,反应的符号表达式为:___;应选用的收集装置为B、C中的___,用这种方法收集氧气,判断集满的方法:___(3)把红热的木炭伸入集满氧气的集气瓶中,现象是____。待集气瓶冷却后,加入澄清石灰水振荡观察到____。(4)E是一种多功能瓶。已知氢气的密度比空气小,收集时应从______进入(填a或b),若装置内装满水,则氧气应从___进入(填a或b);(5)图D是铁丝在氧气中燃烧实验的改进装置,实验时打开分液漏斗活塞,通入干燥氧气约十秒钟,引燃铁丝下端的火柴,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管上方,实验改进后的优点是____。(填序号)①氧气无需提前制备和收集,操作更简单②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂更安全③置集氧气的制取、干燥、性质验证一体,实验更优化16.教学中红磷燃烧做过两次探究实验(如下图)。结合实验回答问题。(1)写出红磷燃烧的化学方程式_____。(2)检查图A装置气密性的方法为_____。(3)测定空气中氧气含量的实验证明氧气约占空气总体积的_____。(4)图B为测定燃烧前后质量变化。观察到反应前后天平_____(填“平衡”或“不平衡”)。(5)下列对两次实验的有关叙述正确的是_____。A两次实验研究的目的一致B两次实验均在密闭空间进行C两次实验均遵循质量守恒定律三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.如图是已破损的维生素C(简写Vc,)其化学式:C6H8OX,的说明书部分信息。已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。请回答:(1)Vc中碳、氢元素的质量比为;(2)Vc的化学式为;(3)小辉妈妈每天服用该Vc片剂,小辉建议妈妈可食用西红柿来代替Vc片,若100g[西红柿含Vc30mg,则小辉妈妈每天食用西红柿g即可达到服用上述Vc片的效果。(4)最近根据市场调查发现不合格奶粉有所抬头。根据标准,合格奶粉每100克中含蛋白质约18克,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%,现测定某奶粉每100克中含有氮元素的质量为2.5克。则这种奶粉是否为“合格”奶粉?(列出计算过程)18.食品在制作时常加入味精,味精的主要成分是一种有机化合物——谷氨酸钠,其化学式为。根据题中的信息计算:(1)谷氨酸钠的相对分子质量为______________;(2)谷氨酸钠中碳、氢元素质量比为_____________;(3)谷氨酸钠中碳元素的质量分数________________;(写出计算过程,精确到0.1%)(4)338g谷氨酸钠中含钠元素的质量是多少?__________;(写出计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。(1)实验A发生反应的化学方程式是_______,当电源接通一段时间后,a管与b管中气体的体积比约为______。(2)实验B集气瓶内装满水的目的是______.(3)实验C通过______现象,可得出氧气约占空气体积1/5的结论。(4)实验D中水的作用是______。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

A、木炭在氧气中燃烧的实验现象是:发出白光,放出热量,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象,选项A错误;B、白磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,选项B错误;C、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,而不是淡蓝色的光,选项C错误;D、镁在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,放出热量,生成一种白色粉末,选项D正确。故选D。2、C【解析】

过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成。【详解】A、过滤时需用玻璃棒引流,该仪器过滤时需用,故选项不符合题意。B、过滤时需用铁架台固定漏斗,该仪器过滤时需用,故选项不符合题意。C、过滤时不需要进行加热,无需使用蒸发皿,故选项符合题意。D、过滤时需用烧杯盛放液体,该仪器过滤时需用,故选项不符合题意。故选C。3、B【解析】

由某元素的粒子结构示意图,该粒子质子数=20,核外电子数=2=8+8=18,质子数>核外电子数,为阳离子,是原子失去2个电子得到的,则该元素的原子核外电子层数为4;周期数=原子核外电子层数,该元素的周期数为4。故选B。4、B【解析】

A、化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中原子的个数,所以一个二氧化钛分子中有两个氧原子,不含有氧分子,故A错误;B、元素符号可以表示一种元素,也可以表示一个原子,Ti可以表示一个钛原子,故B正确;C、同一原子中,质子数=核外电子数阳离子所带电荷的数值等于一个原子失去电子数,Ti4+核外有18个电子,故C错误;D、由两种元素组成,且其中一种是氧的化合物叫氧化物。CaTiO3中含有三种元素,不属于金属氧化物,故D错误。故选B。5、D【解析】

A、取固体药品应将试剂瓶横放,用药匙取用;瓶盖应该倒扣,防止瓶盖被污染,错误;B、加热液体药品,试管中药品的量不超过试管的三分之一,错误;C、为了防止污染胶头滴管后再进一步污染试剂,用胶头滴管滴加液体时,滴管不能伸入容器内部,错误;D、将导管出口浸入水中,手掌紧握试管,若水中的导管有气泡产生,手掌拿开后导管内形成水柱,说明气密性良好,图中的操作正确,故选D。6、D【解析】

根据元素与微观粒子及物质的区别。宏观物质的组成,用宏观概念元素来表示;分子的构成,用微观粒子来表示。元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,是宏观概念,只讲种类,不讲个数。食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、氟、钙、铁、锌”等不能以单质、分子、原子形式存在,而是指元素。故选:D。7、D【解析】

A、利用过氧化氢溶液制取氧气时不需加热,属于固液常温型,可用此发生装置,选项A正确;B、氧气密度比空气略大,可用向上排空气法收集,且导管伸入到集气瓶底部,选项B正确;C、验满氧气将带火星的木条放于集气瓶口,选项C正确;D、铁丝燃烧实验应在瓶底放一些水或沙子,防止燃烧后的熔融物溅落炸裂瓶底,而图示没采取这些措施,选项D错误。故选D。8、A【解析】解:根据反应:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O8098可以看出氢氧化钠与硫酸反应时硫酸需要量大,则质量相等、溶质质量分数相同的氢氧化钠溶液和稀硫酸混合时氢氧化钠会有剩余,所以混合后的溶液中会有NaOH和Na2SO4,在四个选项中,氢氧化钡能与硫酸钠反应,盐酸以及氯化铁均能与氢氧化钠反应,而铁不会与氢氧化钠和硫酸钠反应。故选A。9、D【解析】

由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断反应物X的化学式。【详解】由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式2X+2SO2+O2=2CaSO3+2CO2,反应前钙、硫、氧、碳原子个数分别为0、2、6、0、,反应后的生成物中钙、硫、氧、碳原子个数分别为2、2、12、2,根据反应前后原子种类、数目不变,则2X分子中含有2个钙原子、2个碳原子和6个氧原子,则每个X分子由1个钙原子、1个碳原子和3个氧原子构成,则物质X的化学式为CaCO3。故选D。10、C【解析】此题考查物质在氧气中的燃烧现象,A选项红磷燃烧产生白烟;B选项木炭燃烧产生红色火焰;C选项铁丝燃烧的火星四射产生黑色固体的燃烧现象;D选项酒精燃烧产生淡蓝色火焰;故答案选择C11、B【解析】

A.白醋与白酒,观察颜色无法区分它们,应闻气味,故错误;B.水与双氧水,取样,加少量二氧化锰,若产生较多的气泡则是双氧水,无气泡则是水,所以可用来区分,故正确;C.空气与氮气都是无色无味的气体,无法通过闻气味的方法区分,故错误;D.食盐与蔗糖加水都能溶解,所以无法利用加水溶解的方法区分,故错误。故选B。12、C【解析】试题分析:分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中鉴别出空气、氧气、二氧化碳,因为如果燃烧的更旺的是氧气,立刻熄灭的E是二氧化碳,安静燃烧的是空气。故选C.考点:物质的鉴别二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗棉花EB把带火量的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满防止高温生成物溅落,使集气瓶底邮炸裂n【解析】

(1)装置a的名称是长颈漏斗。(2)若选择装置A用高锰酸钾制取氧气,则试管口要放一团棉花,该反应的文字表达式为:;因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用E装置收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净。(3)如果用双氧水、二氧化锰制氧气,则选用的发生装置是B,反应的文字表达式为:。(4)用排空气法收集氧气,验满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满。(5)做铁丝在氧气里燃烧的实验时,预先要在集气瓶里装少量水或铺一层细沙,目的是防止过程中形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶。(6)若用图F装置收集氧气,由于氧气密度比空气大,气体应从n端管导管口进入。14、纯净物(或化合物、氧化物)防治水污染蒸馏肥皂水煮沸防止熔化物炸裂瓶底3Fe+2O2Fe3O4酚酞溶液变红色分子在不断运动能闻到远处的花香(或其他合理答案)氧气(写O2也给分)2H2O2H2↑+O2↑【解析】

(1)水是1种物质,水由2种元素组成,其中1种是氧元素。所以水是氧化物或化合物或纯净物。故填:纯净物(或化合物、氧化物)。(2)结合题干,从治水角度回答问题,关闭翠江河两岸的养殖场,其目的防治水污染。故填:防治水污染。(3)静置、吸附、过滤都不能去除水中的可溶液杂质得到纯水,而蒸馏可以去除水中的可溶性杂质得到纯水,所以蒸馏的净化程度做高。故填:蒸馏。(4)区别硬水与软水常用的物质是肥皂水,日常生活中硬水软化的方法是煮沸。故填:肥皂水,煮沸。(5)①铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧,为防止生成的熔融物温度很高,直接溅落瓶底会炸裂瓶底,故在瓶底盛少量水。故填:防止熔化物炸裂瓶底。反应生成四氧化三铁,对应化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4。②因浓氨水易挥发,氨分子在不断的运动,则从烧杯A中运动到烧杯B中,烧杯B中溶液显碱性,使酚酞试液变为红色;该实验说明了分子在不断运动。能闻到远处的花香,问道酒香等现象,也能说明分子在不断运动。故填:酚酞溶液变红色,分子在不断运动,能闻到远处的花香。③电解水实验中,水通电分解为氢气和氧气,正极得到的是氧气,负极得到的是氢气。故填:氧气,2H2O2H2↑+O2↑。15、酒精灯KMnO4K2MnO4+MnO2+O2C将带火星的小木条放在集气瓶口,若小木条复燃,则集满发出白光,放出热量澄清石灰水变浑浊bb①②③【解析】

(1)写出图A中加热仪器a的名称:酒精灯;(2)用固体加热装置A制取氧气,高锰酸钾制氧气反应的符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;氧气的密度大于空气,用向上排空气法收集,应选用的收集装置为C,用这种方法收集氧气,判断集满的方法:将带火星的小木条放在集气瓶口,若小木条复燃,则集满;(3)把红热的木炭伸入集满氧气的集气瓶中,现象是:发出白光,放出热量;待集气瓶冷却后,装置内有大量的二氧化碳气体,加入澄清石灰水振荡观察到:澄清石灰水变浑浊;(4)E是一种多功能瓶。已知氢气的密度比空气小,选择“短管进、长管出”,收集时应从b进入,若装置内装满水,选择“短管进、长管出”则氧气应从b进入;(5)图D是铁丝在氧气中燃烧实验的改进装置,实验时打开分液漏斗活塞,通入干燥氧气约十秒钟,引燃铁丝下端的火柴,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管上方,实验改进后的优点是:①氧气无需提前制备和收集,操作更简单②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂更安全③置集氧气的制取、干燥、性质验证一体,实验更优化故选①②③16、用手捂着集气瓶,观察到导管口有气泡冒出说明气密性好21%(五分之一)平衡BC【解析】

(1)红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式:。(2)检查图A装置气密性的方法为:将装置连接好后,双手紧捂集气瓶,观察导管口若有气泡冒出,即可证明装置不漏气。(3)测定空气中氧气含量的实验,证明氧气约占空气总体积的五分之一。(4)图B为测定燃烧前后质量变化,由于反应在密闭容器中进行,观察到反应前后天平平衡。(5)A.两次实验研究的目的不一致,分别是测定空气中氧气含量、验证质量守恒定律,该选项说法不正确;B.两次实验均在密闭空间进行,该选项说法正确;C.两次实验均遵循质量守恒定律,该选项说法正确。故填:BC。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)72:8(或9:1)(2分)(2)C6H8O6(2分)(3)200(2分)(4分)(4)解:因为每100克中含有氮元素的质量为2.5克。(1分)所以蛋白质的质量=2.5克÷16℅(1分)=15.625克<18克(不合格)(2分)【解析】试题分析:(1)碳氢的质量比为:(12*6):(1*8)=72:8=9:1;(2)根据维C的相对分子质量为176,设氧的原子个数为x,则12*6+1*8+16*x=176,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论