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文档简介

第第页小班美术想象创作教案《红蛋太阳》

小班美术想象创作教案《红蛋太阳》

【活动目标】

1、感受作品《红蛋太阳》中的有趣、幽默，体验画家绘画的风格，初步萌发观赏的爱好。

2、能大胆地表达自己对作品的认识和感受，提高幼儿的想象力。

3、尝试把自己的感受用绘画的形式表达出来。

【活动过程】

一、体验活动。

1、"今日我们和球宝宝一起玩游戏，你可以在直直的跑道上玩，也可以在弯弯的小路上玩，当音乐停了，我们就把球宝宝送回家。'

2、提问题：

师：刚才你们玩了什么?全部的球宝宝都一样吗?

师：谁是玩大球的?你是怎样玩的?球动起来像什么?

师：谁是玩小球的?你是怎样玩的?球动起来像什么?

3、原来你是玩大球，他也是玩大球，但你们()想到的玩法都不一样，真有趣。

二、观赏活动。

1、师：今日我们一起来观赏一幅画，大家认真看画上有什么?请看大屏幕。

2、提问：

师：你看到了什么?

师：你看到这个红红的大圆有什么感觉?

师：除了大圆、小圆，还有什么?像什么?(幼儿指出)

小结：你看到的是这个圆，他看到的也是这个圆，但你们想到的东西都不一样，真有趣。

师：小伙伴的眼睛真能干，看到画上有颜色，大圆、小圆、还有线条。老师也看到了，我看见有一天早上，红红的太阳升起来了，小伙伴起床了，来到大操场上欢乐的游戏，操场两边的小树也跳起了舞，大家一起玩真快乐。

3、随着音乐边听老师讲故事，整体观赏作品。

4、用动作随音乐表示自己想到的东西。

5、鼓舞孩子给作品起名字，介绍画家和作品。

"这幅画是一位爷爷画的，他叫米罗，他最喜爱小伙伴，喜爱像小伙伴一样画画，他爱用小圆、大圆和线条、好看的颜色画出有趣的美丽的画。让我们看了很快乐，很有趣。

6、整体再观赏一次。

三、创作。

今日我们像米罗爷爷一样用小圆、大圆、线条来画看书觉得有趣的事情。

四、评价

请小伙伴相互共享自己的作品，小结：这位小伙伴画了圆，那位小伙伴也画了圆，但他们表示的有趣的事情都

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