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文档简介

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大班主题离园纪念册教案

活动目标：

1、激发幼儿对幼儿园、老师、同伴的喜爱之情，不忘幼儿园的美满生活。

2、培育幼儿的制造力及做事的持续性，拓展幼儿与人让交往的技能。

3、培育幼儿能独立地进行纪念册的设计、制作。

4、激发幼儿渴望上学校、即将做个学校生的骄傲感。

5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。

活动预备：

录音机、磁带、白纸假设干、彩笔、订书机。

活动过程：

一、请幼儿观赏音乐《甜甜的家》，再次感受与老师同伴在一起的欢乐和美满。

刚才，我们观赏的歌曲的名字叫《甜甜的家》，这个甜甜的家指的是哪里?甜甜的家里都有谁?一家人在一起心情是怎样的?

二、谈话，萌发幼儿的惜别之情。

我们有这么一个甜甜的家，真美满。可是，过些日子，我们小伙伴即将升入学校，要离开这个甜甜的家，离开朝夕与共的小伙伴和心爱的老师，你们有什么感觉?心里是怎么想的?你们有什么话要对老师和小伙伴说?

三、激发幼儿建立纪念册的愿望。

不管我们怎么舍不得，我们还是要分开。分开后假如想和大家联系，该怎么办?用个什么方法把小伙伴的信息保存下来，不会忘却，而且方便大家以后联系?

给小伙伴2分钟的时间争论一下。

幼儿沟通好方法。

四、争论纪念册的内容和形式。

我们可以把自己的信息记录在一张纸上，然后把每个小伙伴的信息装订在一起，做成一本纪念册，小伙伴想老师和小伙伴的时候就可以看看，还可以随时联系。那么，我们应当在这张纸上记录哪些内容，让小伙伴一看就知道是谁的信息?

依据幼儿的看法确定记录内容和形式，如内容可包括姓名、电话、自己的爱好等，可以绘画或写字，然后鼓舞幼儿在纸上表征出来。给幼儿10分钟的时间完成。

五、请个别幼儿沟通展示自己记录的内容。

将全体幼儿的记录纸装订成纪念册。

六、活动延伸：

请幼儿回去后给自己的纪念册设计封面，好好保存，永久记住幼儿园这美满

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