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E-Learning中学习活动支持系统的设计与开发的中期报告中期报告一、项目背景随着互联网技术的发展，e-learning教育模式逐渐成为了一种当代的教育方式。由此，中小学的在线教育系统呼之欲出，而这意味着着一个完整的中小学在线学习支持系统是必不可少的。通过梳理分析用户需求，本项目旨在开发出一款中小学在线学习支持系统，帮助中小学生进行在线学习，同时支持家长和老师们的监管和管理。二、需求分析本项目的主要用户是中小学生、教师和家长，通过E-learning学习支持系统可以进行以下活动：1.课程学习学生可以通过在线学习课程，进行在线作业和考试2.课程管理教师可以发布课程，创建课程计划、安排考试和作业3.学生管理家长和教师可以通过系统监管学生的学习状态4.资源共享教师可以共享课程资源，为学生提供更多的学习资源基于以上需求，我们将针对学生、教师、家长分别进行系统设计。三、系统设计1.学生系统主要功能包括：(1)学生登陆与注册(2)学生成绩查询(3)学生个人学习记录查询(4)学生在线课程学习(5)测试评估2.教师系统主要功能包括：(1)教师登陆与注册(2)课程发布，包括课程计划安排和作业发布(3)测验和考试管理(4)学生管理，包括学生信息管理和对学生学习状态监管3.家长系统主要功能包括：(1)家长登陆与注册(2)学生学习状态监管四、技术架构本项目将采用B/S模式架构，采用Java语言编写，采用Spring、SpringMVC和Mybatis框架。五、进度安排阶段一：需求分析阶段二：系统设计阶段三：原型设计阶段四：系统开发阶段五：系统测试阶段六：项目验收六、结论本中期报告主要概述了中小学在线学习支持系统的设计与开发；通过对用户需求的分析，我们将系统设计为学生、教师和家长三个不同的系统，每个系统是基于不同需求的。本项目采用B/S模式架构，选择Java语言编写，并采用Spring、SpringMVC和Mybatis框架。在接下来的开发过程中，我们将会

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