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文档简介
浏阳市教育局双减工作方案背景介绍近年来，中国中小学教育经历了快速的发展，教育质量有了新的提高，但同时也面临着一些问题，其中包括教育资源分配不均衡、学生校外负担重等问题。为解决这些问题，教育部提出开展双减工作，其中“双减”分别是“减负”和“减少不合理的升学竞争”。工作目标根据教育部的要求，我们制定了浏阳市教育局的双减工作目标：落实国家有关文件精神，确保学生过轻负载、轻课业；加大校外培训机构整治力度，减少学生校外负担；减少小学升初中和初中升高中的升学竞争，构建公平、规范的升学机制。具体措施减轻学生负担加强校内组织协调，根据学生年龄和能力合理安排课程，保证学生过轻负载、轻课业。提高教学质量，让学生在校内学习知识的效果更好，减少家庭复习、补习的需求。增加课程选择和非学业课程的设置，满足学生多元化、全面发展的需求。例如开设音乐、美术、体育等课程，让学生在校内有更多的选择。减少学生校外负担加大校外培训机构的监管力度，严格落实相关政策，禁止校外培训机构开展与学校学科课程重复的培训，加强对培训机构的检查和整治。建立校外培训机构黑名单和曝光制度，公示各校存在问题的培训机构名单，提醒家长选择合法、合规的培训机构。鼓励学校与校外培训机构合作，通过共同为学生提供开展课外活动的机会、资源、场地等来减轻学生的校外负担。减少升学竞争做好初中升高中及高中招生的政策宣传和信息发布工作，保证家长和学生掌握准确的政策信息。建立科学公正的录取机制，通过多种途径招生，确保考生有不同的录取机会。增加对非学术因素的考虑和评价，例如社会实践、文艺、体育等方面，避免学生过分注重成绩和竞争，防止校内校外升学竞争激烈。工作部署制定详细的工作计划和时间节点，明确责任部门和责任人，确保每个环节的顺利开展。加强工作协调，形成多部门联合工作机制，共同推进双减工作。做好工作宣传，向学生、家长、教师、社会等多方面宣传双减工作的重要性、意义以及工作进展情况。工作评估建立双减工作的考核指标体系，包括学生过轻负载率、校外培训机构整治情况、招生公平程度等方面，确保工作目标的达成。定期对双减工作进行评估和调研，及时发现和解决工作中存在的问题，确保工作的质量和效果。结语双减工作是中国中小学教育改革的必然选择，是教育部在推进素质教育和教育公平方面的重要举措
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