山东省德州市夏津县2022-2023学年五年级上学期期末考试语文试题

单位（学校）班级单位（学校）班级姓名考号-装装订线五年级语文第=page3*2-15页共=numpages4*28页五年级语文第=page3*26页共=numpages4*28页2022——2023学年第一学期期末检测五年级语文试题（时间90分钟满分100分）题型积累运用阅读理解习作天地总分得分积累运用（45分）1．小小书法家。我能根据提示，把字写得漂亮。（4分）笔画多的字，首先要看仔细，其次是把笔画写得紧凑些。熏嘱咐衡鹤笔画多的字，首先要看仔细，其次是把笔画写得紧凑些。熏嘱咐衡鹤2.读句子，根据语境写词语。(7分）一天中最美的时刻是límíng（），东方鱼肚色的天空慢慢染上微微的hóngyùn（）。Yīnàn（）的车间里，母亲直起弯曲的jĭbèi（）用jūnliè（）的手指从兜里掏出一卷揉的皱皱的毛票塞到我的手里。奥密克戎病毒来势汹汹，它自身的fánzhí（）能力特别强，日常居家我们要注意通风消毒，出门一定记得戴kǒuzhào（），做好个人防护。3.请用“”给加点字选择正确的读音(3分)酵（xiàojiào）母馈（kuìguì）赠水浒传（chuánzhuàn）凛（lĭnlĭnɡ）冽挑剔（tìtī）苔藓（xiǎnxiān）4.补充完整四字词语，再选择其中两个词语写句子。（7分）应（）不（）心()理()不（）其（）一()半()奇()异()金（）辉（）5．我会查字典。（3分）“盛”用音序查字法应查（），再查音节（）。“盛”在字典里的解释有：①兴盛，繁盛；②盛大，隆重；③深厚；④普遍，广泛。中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。（）我们盛情难却，只得留下来共进晚餐。（）句子训练营。（8分）老老小小这么多人，搬家可真不容易啊！（改为反问句）书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。（仿写）书籍好比，。这块田地肥沃，适当种花。（修改病句）小猫在公园的草坪上玩耍。（请展开想象，把这个画面写具体）7.传承文化棒。（8分）（1）诗中有景，诗中有情，从“西塞山前白鹭飞，”中我体会到了作者即兴唱和的欢愉；从“，夜半钟声到客船。”我知道了诗人漂泊他乡的孤寂忧愁；从“王师北定中原日，。”我感受到了诗人对祖国统一的无比渴望。（2）有的同学认为自己年龄小、时间足，等到长大一些学习也不晚，我想用岳飞的一句名言来劝慰他：“，，。”（3）现在我们的生活虽然富裕了，但是我们仍然应该“一粥一饭，；半丝半缕，。”8.读书小达人。（3分）本学期，相信同学们一定都读过很多关于民间故事类的书籍。选择你最感兴趣的内容，和大家分享一下吧。我读的民间故事类书籍是《》，作者是,本书中我最感兴趣的是：。综合实践。根据以下信息，填写人物档案。（2分）阅读文学书籍或观看影视作品时，我们常常会被其中的一些人物吸引或者感动。这些人物个性鲜明、充满魅力，让人由衷地欣赏和喜爱。请整理你最喜欢的人物形象的信息，照样子填写在表格里。人物出处喜欢的理由哪吒动画片《哪吒闹海》年纪小但武功高强，能变出三头六臂……见义勇为，敢于担当。有一次，他救了被龙王欺负的老百姓……二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进去。窝上有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。1.选文介绍的是，具有、、、的特点（5分）2.文中的“通常”一词能否删掉？为什么？（2分）。松鼠搭窝很有技巧，具体表现在①②让我们从中感受到松鼠的。(3分）课外阅读（15分）母亲的心①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上。母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。⑧这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的沙沙沙的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!⑨母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。⑩那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!(选文略有改动)1.联系上下文，理解下列词语的意思。（2分）纵横交错：舐犊之情：2.文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在括号中补全文章的主要情节。（3分）我想吃螃蟹→（）→（）→母亲捞起螃蟹→（）3.母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?（3分，多选题）（）A.久病初愈的“我”想吃螃蟹。B.在物质条件极差的偏远山村，买不到螃蟹。C.母亲爱子心切。D.母亲自己也很爱吃螃蟹。4.第⑧段画线句子对母亲进行了什么描写?写出了什么？（3分）5.阅读第⑨段画波浪线的句子，联系上下文，想一想天底下所有的母亲的心是什么样的？作者为什么说那只螃蟹是不幸而又幸运的？（4分）习作表达（30分）请从下面两个选题中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。（一）说明文以“说明白了”为成功，请你选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人。要求：1.题目自拟，语句通顺，字数在50