大班安全活动教案：特殊电话教案及反思_第1页
大班安全活动教案：特殊电话教案及反思_第2页
大班安全活动教案：特殊电话教案及反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教案系列大班平安活动教案：特殊电话教案及反思大班平安活动特殊电话教案主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动预备，活动过程等内容，知道并记住110、120、119这几个特殊的用途电话号码，能区分它们在生活中的用途，学习准确的拨打和清晰的表述，适合幼儿园老师们上大班平安活动课，快来看看特殊电话教案吧。设计背景

今日张子元小伴侣带来一个手机模型，小伴侣自发的玩起了打电话嬉戏因此抓住幼儿幼儿这一爱好，让幼儿在嬉戏中知道还有特殊的电话号这些特殊的电话号对我们生活有特殊的关怀。

活动目标

1、知道并记住110、120、119这几个特殊的用途电话号码。

2、能区分它们在生活中的用途，学习准确的拨打和清晰的表述。

3、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。

4、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。

5、加强幼儿的平安意识。

重点难点

教学重点：记住110、120、119这几个特殊电话的用途。

教学难点：能准确地拨打和和清晰地描述。

活动预备

1、数字号码卡110、120、119、警车、消防车、抢救车头饰各一个，电话机一部。

活动过程

一、我家的电话号

1、幼儿回忆自己家的电话号或是家长，写下来介绍自己

2、了解电话号码有多少位。

3、已有的阅历复习打电话步骤

二、特殊名码用途

1、出示多媒体画面；引导幼儿看画面兔弟弟和妈妈在家玩不当心把火炉遇到了，马上家里着火了，引导幼儿着火时应准时拨打119电话求助，并且要清晰的说清办公地址。

（1）这是谁的家？在什么地方？（引导幼儿看门牌号，说清晰办公地址）

（2）兔弟弟家发生什么事？（着火）用什么方法才能把火扑灭（救火）该找谁来帮忙（消防叔叔）怎样才能尽快找到消防员？（引导幼儿发生火灾十大19求助）

（3）老师出示数字卡119请幼儿读出数字

（4）幼儿模拟大119求助电话（讲清办公地址描述什么地方）

小结：我们假如遇到着火时拨打119电话，向消防员叔叔求救，这样才能尽快把火扑灭，我们才没危急，但我们没事未能任凭拨打这个号码，只有发生火灾时才能拨打。

2、出示多媒体二兔妈妈又生病了，引导幼儿了解并记住急救中心电话120，并能清晰说出病人状况及家庭住址（步骤同上）

小结：由于小兔准时拨打120妈妈很快就好。

3、画面三一家人兴奋奋兴回家，刚一进门发觉家里被盗了，引导幼儿遇到偷盗是可以拨打110，找警察叔叔帮忙（步骤同上）

小结：遇到困难、危急时我们就打110电话警察叔叔会关怀我们。

出示相应数字卡，说出需要什么车，巩固所学学问。

三、模拟嬉戏

分组进行情景模拟，幼儿依据状况出什么车？什么人员？怎么说？

小结：在生活中常发生意外，遇到状况时我们要对当时状况拨打不同电话只要说清在哪发生什么事，便立刻得到关怀

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论