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文档简介

第一章1.1.1集合的含义与表示回忆学过的集合:1、自然数的集合2、有理数的集合3、不等式x-7<3的解的集合4、到一个定点的距离等于定长的点的集合5、到一条线段的两个端点距离相等的点的集合

思考1:上述每个问题都由若干个对象组成,每组对象的全体分别形成一个集合,集合中的每个对象都称为元素.上述5个集合中的元素分别是什么?

考察下列问题是否构成集合:(1)1~20以内的所有质数;(2)绝对值小于3的整数;(3)永安三中2018年入学的所有高一男同学;(4)所有的正方形一般地,我们把研究对象统称为元素(element),用小写拉丁字母字母a,b,c…表示把一些元素组成的总体叫做集合(set),简称为集。用大写拉丁字母字母A,B,C…表示集合中元素的特性:问题:任意一组对象是否都能组成一个集合?集合中的元素有什么特征?(1)我们班的高个子的男生;(2)我们班身高在1.75米以上的男生;(3)世界上最高的山;(4)我国所有的小河流;(5)实数1、2、3、1的全体;(6)我们班的全体同学组成一个集合,调整座位后是否仍是一个集合?确定性互异性无序性:给定的集合,它的元素必须是确定的。

:一个给定集合中的元素是互不相同的。

:一个给定集合,它的任何两个元素都可以交换位置。

集合中元素的特性:如:方程X2-4X+4=0的根组成的集合如:1、2、3三个数构成的集合

思考1:设集合A表示“1~20以内的所有质数”,那么3,4,5,6这四个元素哪些在集合A中?哪些不在集合A中?

思考2:对于一个给定的集合A,那么某元素a与集合A有哪几种可能关系?

思考3:如果元素a是集合A中的元素,我们如何用数学化的语言表达?a属于集合A,记作

思考4:如果元素a不是集合A中的元素,我们如何用数学化的语言表达?a不属于集合A,记作数学中一些常用的数集及其记法:数集符号自然数集(非负整数集)正整数集整数集有理数集实数集N*或N+NQZR思考1:这两个集合分别有哪些元素?

考察下列集合:(1)小于5的所有自然数组成的集合;(2)方程的所有实数根组成的集合.(1)0,1,2,3,4;(2)-1,0,1思考2:由上述两组数组成的集合可分别怎样表示?(1){0,1,2,3,4};(2){-1,0,1}思考3:这种表示集合的方法叫什么名称?

列举法思考4:列举法表示集合的基本模式是什么?

把集合的元素一一列举出来,并用花括号“{}”括起来,即

考察下列集合:(1)不等式的解组成的集合;(2)绝对值小于2的实数组成的集合.思考1:这两个集合能否用列举法表示?思考2:如何用数学式子描述上述两个集合的元素特征?

(1)R,且;(2)R,且思考3:上述两个集合可分别怎样表示?

(1){R|};(2){R|}思考4:这种表示集合的方法叫什么名称?

描述法思考5:描述法表示集合的基本模式是什么?

{元素的一般符号及取值范围|元素所具有的性质}思考1:与{}的含义是否相同?思考2:集合{1,2}与集合{(1,2)}相同吗?思考3:集合与集合相同吗?思考4:集合的几何意义如何?xyo例1.请用列举法表示下列集合:(1)小于10的所有自然数组成的集合.(2)方程x2=x的所有实数根组成的集合.(3)能被3整除且大于4小于15的自然数.

用列举法表示集合,可以清楚的看到集合中的各个元素,明了。例2.试分别用列举法和描述法表示下列集合:(1)方程x2-2=0的所有实数根组成的集合(2)由大于10小于20的所有整数组成的集合(1)集合的含义(2)集合中元素的特性(3)元

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