吉林省白山市抚松县三校2023~2024学年九年级上学期第三次月考历史试卷（解析版）

名校调研系列卷·九年级第三次月考试卷历史（人教版）一、单项选择题（每小题1分，共10分）1.古代印度是人类文明的发祥地之一，古代印度文明的鼎盛时期是（）A.发现哈拉帕文明遗址时 B.雅利安人侵入印度时C.图特摩斯三世统治时期 D.孔雀王朝统治时期【答案】D【解析】【详解】根据所学知识，孔雀王朝时期，除了半岛最南段外，印度基本上实现了统一，且农业和工商业都比较繁，是古代印度文明的鼎盛时期，D项正确；哈拉帕时期是印度河流域的早期文明，不是古印度文明的鼎盛时期，排除A项；雅利安人侵入印度时不是古代印度文明的鼎盛时期，排除B项；图特摩斯三世是古埃及国王，排除C项。故选D项。2.“吾爱吾师，吾更爱真理。”这句名言出自一位百科全书式的学者，他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科，这位古希腊哲学家是A.苏格拉底 B.亚里士多德 C.但丁 D.莎士比亚【答案】B【解析】【分析】【详解】亚里士多德是一位“百科全书式的学者”，对许多学科都有贡献，创立了逻辑学等新的学科。柏拉图是亚里士多德的老师，柏拉图死后，亚里士多德总结前人哲学思想的基础，创立了与老师截然不同的哲学体系，所以亚里士多德有句名言：“吾爱吾师，吾更爱真理”，B符合题意；ACD项与“百科全书式的学者”无关，排除。故选择B。3.843年，查理曼帝国一分为三，形成哪三个国家的雏形（）①英格兰②德意志③法兰西④意大利A①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】依据所学可知，查理大帝死后不久，罗马帝国就出现了分裂。843年，他的三个孙子各自为王，帝国一分为三。东法兰克王国成了以后的德意志，西法兰克王国成了以后的法兰国，东、西部之间的地区则成了以后的意大利，按照约定，三个王国彼此间不存在隶属关系，②③④正确；英格兰不是查理曼帝更多课件教案等优质滋源请家威杏MXSJ663国分裂出现的国家，①不符合题意。所以B项正确，排除ACD项。故选B项。4.“农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长。”从中可以看出欧洲城市兴起的主要原因是（）A.庄园法庭的出现 B.大学的兴起 C.社会生产力的发展 D.出现集中的手工工场【答案】C【解析】【详解】根据题干“农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长。”和所学知识可知，农业产量的提高，相应地促进了商业和城市的发展，说明城市出现的原因是经济的发展或社会生产力的发展，C项正确；庄园是自给自足的经济政治单位，与城市的出现无关，排除A项；题干没有提及大学的兴起，且大学的兴起是在城市兴起之后，排除B项；材料没有体现出现集中的手工工场，排除D项。故选C项。5.以下人物完成了创立宗教和建立统一国家双重使命的是（）A.穆罕默德 B.屋大维 C.耶稣 D.查理【答案】A【解析】【详解】根据所学可知，穆罕默德既在宗教上创立了伊斯兰教，又在政治上逐步完成了对阿拉伯地区的统一，A项正确；屋大维并未创立宗教，排除B项；耶稣并未建立过统一的国家，排除C项；查理未创立宗教，排除D项。故选A项。6.“如果行程顺利，到加勒比和美洲的目的地需要四至六周，这段旅程中，炎热、寒冷和疾病使‘活人货物’付出了沉重的代价。”材料体现了黑奴贸易具有（）A.广泛性 B.积极性 C.复杂性 D.血腥性【答案】D【解析】【详解】根据材料“如果行程顺利，到加勒比和美洲的目的地需要四至六周，这段旅程中，炎热、寒冷和疾病使‘活人货物’付出了沉重的代价。”可知，该贸易目的地是美洲，货物是活人，因此材料体现了黑奴贸易具有血腥性，D项正确；材料体现了黑奴贸易具有血腥性，材料并体现黑奴贸易具有广泛性，排除A项；材料体现了黑奴贸易具有血腥性，材料并体现黑奴贸易具有积极性，排除B项；材料体现了黑奴贸易具有血腥性，材料并体现黑奴贸易具有复杂性，排除C项。故选D项。7.历史学习中需要将史事置于具体的时空下加以考察。通过绘制下面的时间轴，我们能了解的重要历史事件是（）A.英国与西班牙海战 B.英国资产阶级革命 C.美国独立战争 D.法国大革命【答案】C【解析】【详解】根据材料及所学知识，1775年来克星顿枪声标志着美国独立战争拉开了序幕，1777年年萨拉托加大捷成为独立战争的转折点，1781年，美法联军在约克镇与英军激战，英将康华利率部下投降。即以上战争都属于美国独立战争的一部分。C项正确；为了争夺海上霸权的英国与西班牙海战与题干无关，排除A项；英国资产阶级革命的时间是1640年至1688年，排除B项；法国大革命的时间是1789年至1799年，排除D项。故选C项。8.每年的7月14日，法国政府不惜巨资置办国庆典礼，举行阅兵仪式，发表纪念讲话。这一活动主要是为了纪念（）A.召开三级会议 B.巴黎人民攻占巴士底狱C处死路易十六 D.建立法兰西第一帝国【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，1879年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，引发全国城乡暴动，标志着法国大革命开始，因此，法国把国庆日定于每年的7月14日。B项正确；召开三级会议是法国大革命的导火索，排除A项；1793年，法国废除君主制，建立法兰西第一共和国，处死路易十六，排除C项；1804年，拿破仑建立法兰西第一帝国，排除D项。故选B项。9.他被授予了南美的“解放者”的荣誉称号，他曾说：“只有团结，才能驱逐西班牙人，建立一个自由的政府。”这里的“他”是（）A.克伦威尔 B.章西女王 C.玻利瓦尔 D.甘地【答案】C【解析】【详解】根据所学知识，拉美独立运动期间玻利瓦尔率领队伍打败西班牙殖民者，解放了哥伦比亚等地，他被誉为南美的“解放者”，C项正确；克伦威尔是7世纪英国资产阶级革命中，资产阶级新贵族集团的代表人物、独立派的首领，排除A项；章西女王领导印度反英民族大起义，排除B项；甘地是印度现代民族解放运动的著名领袖、甘地主义的创始人，排除D项。故选C项。10.增强了俄国的经济、军事实力，开启了俄国近代化进程的历史事件是（）A.彼得一世改革 B.迁都莫斯科C.夺取波罗的海出海口 D.俄国废除农奴制的改革【答案】A【解析】【详解】结合所学可知，彼得一世改革，以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了而过近代化的进程。根据题意，A项正确；彼得一世执政期间，营建了新首都——圣彼得堡，排除B项；俄国在北方战争中击败当时欧洲的军事强国瑞典，夺取了波罗地海的出海口，这说明通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，排除C项；1861年，亚历山大二世改革，废除了农奴制，排除D项。故选A项。11.根据提示写出相对应的国家。（1）位于非洲东北角，被认为是“尼罗河的赠礼”的文明古国——（2）8世纪前期对土地的分封形式进行改革，形成封君封臣制——（3）其统治者哈里发设立“智慧宫”，促进文化繁荣——（4）15世纪中期控制了东西方贸易的所有重要商道——【答案】（1）古埃及（2）法兰克王国（3）阿拉伯帝国（4）奥斯曼帝国【解析】【小问1详解】根据所学知识，古埃及位于非洲东北角，每年尼罗河定期泛滥，非常有利于农业生产，因此，古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”，故应为古埃及。【小问2详解】根据所学知识，8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务，形成封君封臣制，故应为法兰克王国。【小问3详解】根据所学知识，马蒙将几代哈里发搜求到的学术瑰宝，集中存放在一所规模宏伟的学术中心，名之为“智慧宫”，马蒙对世界文明贡献主要在于文化学术方面，开展了阿拉伯和世界历史上著名的“百年翻译运动”，故应为阿拉伯帝国。【小问4详解】根据所学知识，15世纪中期，奥斯曼土耳其帝国灭掉拜占庭帝国，控制东西方贸易的所有重要商道，故应为奥斯曼帝国。12.根据提示写出相对应的文献。（1）罗马法制建设的第一步——（2）奠定了欧洲民法的基础——（3）第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献——（4）1789年9月，法国制宪议会通过的宣告了人权、法治、自由等基本原则的法律文献——【答案】（1）《十二铜表法》（2）《罗马民法大全》（3）《独立宣言》（4）《人权宣言》【解析】【小问1详解】根据所学知识可知，公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“《十二铜表法》”，成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等，《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。【小问2详解】根据所学知识可知，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝，为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会，529年，委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》，后来，查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》，以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》，《罗马民法大全》奠定了欧洲民法基础。【小问3详解】根据所学知识可知，《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。【小问4详解】根据所学知识可知，1789年法国制宪议会通过《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。13.根据提示写出相对应的文明成果。（1）诞生于古代印度，反对婆罗门特权的宗教——（2）古希腊建筑艺术的典型代表——（3）长期被欧洲医学界奉为经典的阿拉伯医学著作一例——【答案】（1）佛教（2）帕特农神庙（3）《医典》或《医学集成》【解析】【小问1详解】根据所学知识可知，印度的种姓制度将印度分为四个种姓，分别是婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗，等级从左到右由高到低，由于婆罗门拥有各种特权让其他种姓不满，在公元前6世纪初，爆发了“沙门思潮”，所谓“沙门思潮”，是指当时兴起的反对婆罗门种姓和他们所控制的精神武器——婆罗门教的各种思想潮流，而佛教是沙门思潮的代表之一，是在反婆罗门教的运动中产生的一种新兴宗教。【小问2详解】根据所学知识可知，古希腊建筑艺术的典型代表是帕特农神庙，希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响，希腊建筑艺术主要体现在神庙，神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细，雅典帕特农神庙是典型代表。【小问3详解】根据所学知识可知，阿拉伯的《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典。14.根据提示写出相对应的内容。（1）希腊城邦的突出特点——（2）查理鼓励基督教发展，向教区内人民征收的税种——（3）西欧庄园中既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权——（4）1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成的国际工人协会史称——【答案】（1）小国寡民（2）什一税（3）庄园法庭（4）第一国际【解析】【小问1详解】根据所学可知，公元前8世纪，希腊出现了城邦，希腊城邦的突出特点是“小国寡民”，小的城邦公民甚至不过几百人，所以答案是小国寡民。【小问2详解】根据所学可知，查理鼓励基督教发展，把王国划分为很多教区，命令每个教区人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“十一税”，所以答案是十一税。【小问3详解】根据所学可知，庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用，领主可以凭借法庭奴役佃户，佃户有时也可以利用法庭维护自己的权益，甚至有权参与案件的审理。庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权，所以答案是庄园法庭。【小问4详解】根据所学可知，马克思主义诞生后，国际工人运动进入一个新的历史时期。1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成的国际工人协会，史称“第一国际”，所以答案是第一国际。三、材料分析题（共20分）15.阅读下列材料，回答问题。材料一：元老院给他上了一个新尊号：奥古斯都，“庄严、神圣”之意，这是一个比皇帝更光荣的称号。他是没有“皇帝”称号的第一个罗马皇帝。从此，罗马共和国被罗马帝国取代。材料二：他是十九世纪法国伟大的军事家、政治家，法兰西第一帝国的缔造者，他完善了世界法律体系，作为伟大的立法者已经名垂青史。对外他率军五破英、普、奥、俄等国组成的反法联盟，沉重地打击了欧洲各国的封建制度。材料三：他是全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师，马克思主义创始人之一。他是马克思的挚友，被誉为“第二提琴手”，他为马克思从事学术研究提供大量经济支持。（1）材料一中的“他”指的是谁？他首创的政治形式是什么？（2）材料二中的“他”指的是谁？他颁布的法典是什么？（3）材料三中的“他”指的是谁？他和马克思创立的理论诞生的标志是什么？（4）从三则材料中人物与历史的关系中，你获得了怎样的感悟？【答案】（1）屋大维。元首制。（2）拿破仑。《拿破仑法典》。（3）恩格斯。《共产党宣言》的发表。（4）先进的人物能推动社会的进步和发展等。（符合题意即可）【解析】【小问1详解】人物、政治形式：根据材料一“元老院给他上了一个新尊号：奥古斯都，‘庄严、神圣’之意，这是一个比皇帝更光荣的称号。他是没有‘皇帝’称号的第一个罗马皇帝。从此，罗马共和国被罗马帝国取代。”结合所学可知，公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。故材料一中的“他”指的是屋大维；他首创的政治形式是元首制。【小问2详解】人物：根据材料二“他是十九世纪法国伟大的军事家、政治家，法兰西第一帝国的缔造者，他完善了世界法律体系，作为伟大的立法者已经名垂青史。”，并结合所学可知，“法兰西第一帝国的缔造者”是拿破仑。法典：根据材料二“ 他完善了世界法律体系，作为伟大的立法者已经名垂青史。”，并结合所学可知，拿破仑在完善法律体系中的贡献是颁布了《拿破仑法典》。【小问3详解】人物：根据材料三“他是全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师，马克思主义创始人之一。他是马克思的挚友，被誉为‘第二提琴手’，他为马克思从事学术研究提供大量经济支持。”并结合所学可知，“他”指的是恩格斯。标志：他和马克思创立的理论诞生的标志是《共产党宣言》的发表。【小问4详解】感悟：开放性回答，言之有理即可，从三则材料中人物与历史的关系中，我们认识到先进的人物能推动社会的进步和发展等。16.阅读下列材料，回答问题。材料一：伯里克利虽然出身贵族，但却是一个热心诚挚的民主主义者，他将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理城邦事务的最高权力机构……他还规定大部分公职实行……，以便使贫民也能担任公职……伯里克利的改革措施促进了城邦的发展。材料二：646年，日本国内出现了统治危机。孝德天皇任用从中国归来的留学生，针对日本的政治，经济进行一系列的改革，促进了日本的政治稳定和经济的发展，为其以后的进一步发展奠定了基础。材料三：1861年，他颁布了废除农奴制的法令。法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但必须出钱赎买。（1）根据材料一并结合所学知识，指出伯里克利改革发生在古代希腊的哪一城邦。他为了“使贫民也能担任公职”建立的制度是什么？（2）材料二涉及的改革是什么？结合所学可知此次改革有何影响？（3）材料三中的“他”指的是谁？此次改革对俄国的社会性质有何影响？（4）从上述改革中，你得到什么启示？【答案】（1）雅典。津贴制度。（2）大化改新。使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。（3）亚历山大二世。推动俄国走上了发展资本主义的道路。（4）改革是强国之路，先进的改革能促进社会进步和发展等。（符合题意即可）【解析】【小问1详解】城邦：根据所学知识，伯里克利是雅典的领导人，伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。制度：根据所学知识，由材料“伯里克利......将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构”、“伯里克利还规定大部分公职实行津贴制，使贫民有可能担任公职”、“他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。”可知，伯里克利改革的主要措施：赋予公民大会实权，实行津贴制度或实行薪给制，建立许多民众法庭等，为了“使贫民也能担任公职”建立的制度是薪给制，使贫民有可能担任公职，另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。【小问2详解】改革：根据所学知识，由材料“646年，日本国内出现了统治危机。日本孝德天皇任用从中国归来的留学生，针对日本的政治，经济进行一系列的改革，促进了日本的政治稳定和经济的发展。为其以后的进一步发展奠定了基础”可知，材料反映的是大化改新。影响：根据所学知识，7世纪时，日本社会矛盾尖锐，天皇和一些曾留学中国的士大夫决心参照隋唐制度，进行改革，日本孝德天皇任用从中国归来的留学生，针对日本的政治，经济进行一系列的改革，孝德天皇的年号是“大化”，这次改革称为“大化改新”，经过大化改新日本由奴隶社会过渡到封建社会，成为一个中央集权制的封建国家。【小问3详解】“他”及影响：根据所学知识，1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令，解放农奴成为自由人；为资本主义的发展提供了充足的劳动力，有利于俄国资本主义的发展，使俄国走上了发展资本主义的道路。【小问4详解】启示：根据所学知识，本题为开放性题目，言之有理即可，如：改革是强国之路，先进的改革能促进社会进步和发展等。17.阅读下列材料，回答问题。材料一：18世纪60年代英国开展的一场革命，以棉纺织业的技术革新为始，使机器大生产代替原来的手工生产，引起了社会结构、阶级关系的变化，对整个社会产生巨大的影响。材料二：他改进的蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。蒸汽机提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。材料三：在工业化的高潮阶段，“皇家之河”泰晤士河的水质严重恶化，被人们描述道，“上帝为了我们的健康、娱乐和利益而赐予我们的高贵河流，已变成伦敦的公共污水沟”。（1）材料一中英国的“革命”指的是哪一重大事件？该事件使人类进入了哪一时代？（2）材料二中的“他”指的是谁？写出蒸汽机为动力发明的交通工具一例。（3）结合三则材料，谈谈你对科技发展的认识。（写出两点）【答案】（1）工业革命。蒸汽时代。（2）瓦特。蒸汽机车（火车）。（3）科技是把双刃剑，在带来社会发展的同时，也污染了环境；科技是第一生产力等。（符合题意，两点即可）【解析】【分析】【小问1详解】事件：由材料一“18世纪60年代英国开展的一场革命，以棉纺织业的技术革新为始”可知，工业革命指的是第一次工业革命。1765年，英国人哈格里夫斯发明了“珍妮机”，标志着工业革命的开始。时代：根据材料一“使机器大生产代替原来的手工生产，引起了社会结构、阶级关系的变化，对整个社会产生巨大的影响。”并结合所学知识可知，为了改变工厂布局受自然条件的限制，英国机械师瓦特借鉴前人的研究成果，改良了蒸汽机。1785年以后，瓦特改进蒸汽机首先在纺织部门投入使用，随后应用于许多生产部门，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展，从此，人类进入了“蒸汽时代”。【小问2详解】人物：依据材料二“他改进的蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。蒸汽机提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。”并结合所学知识可知，1785年以后，瓦特改进蒸汽机首先在纺织部门投入使用，提供了更加便利的动力。所以“他”指的是瓦特。举例：结合所学知识可知，英国工程师史蒂芬森利用蒸汽机发明了火车机车，1825年，这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功，此后，铁路交通迅速发展，为人们的生产和生活带来了极大的便利。【小问3详解】认识：根据材料三“上帝为了我们的健康、娱乐和利益而赐予我们的高贵河流，已变成伦敦的公共污水沟”并结合所学知识可知，科技是把双刃剑，在带来社会发展的同时，也污染了环境；科技是第一生产力等。四、综合探究题（共15分）18.中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，在多个方面均有表现。请结合所学知识，回答问题。【探索新方式】材料：11世纪以后，由于农业生产技术水平的提高，西欧农村纷纷开展垦殖运动，土地面积逐渐扩大。一些领主把领主自营地出租，依靠租金生活。一些富裕农民采用新的生产方式经营土地，雇佣无地和少地的农民耕种。（1）材料一中“新的生产方式”指的是什么？写出这种“新的生产方式”的性质？【宣传新思想】（2）为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础的历史事件是什么？哪一帝国的文化为这一历史事件提供了丰富的精神营养？该事件体现的“新的时代精神”指的是什么？【关注新世界】（3）使世界开始连为一个整体的事件是什么？此次事件中第一次完成了环球航行的是谁的船队？（4）综合上述探究，归纳一个恰当的主题。【答案】（1）租地农场。资本主义性质。（2）文艺复兴拜占庭帝国。人文主义。（3）新航路的开辟。麦哲伦。（4）欧洲步入近代或欧洲向资本主义过渡。（符合题意即可）【解析】【小问1详解】“新的生产方式”及性质：根据所学知识可知，14世纪中叶以后，出租领主自营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他细农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场；这种“新的生产方式”具有资本主义性质，它的特点有土地集中管理，雇佣关系的出现，农产品的市场化。【小问2详解】事件：根据所学知识可知，文艺复兴是一场轰轰烈烈的思想解放运动，这场广泛持久的思想文化运动，在意识形态领域中，冲破了封建专制和宗教神学思想对人的束缚，解放了人的思想，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。帝国及时代精神：根据所学知识可知，西罗马帝国灭亡后，拜占庭帝国以其保存的希腊罗马古典文化，傲立于当时相对黑暗的欧洲，拜占庭帝国保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了精神营养；“新的时代精神”指的是文艺复兴运动的核心人文主义。【小问3详解】事件：根据所学知识可知，新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始会合交融，日益连成一个整体。船队：根据所学知识可知，在1519年，麦哲伦率领一支由五艘船组成的船队出发，目的是发现西方海上通往东方的新航线，他的