实验02探究金属活动性顺序（原卷版）

【同步实验课】探究金属活动性顺序01实验梳理01实验梳理02实验点拨03典例分析04对点训练05真题感悟【实验目的】1．通过实验探究等活动认识金属活动性顺序。2．依据金属活动性顺序，初步预测常见金属的主要性质，设计实验方案，分析、解释有关的实验现象，进行证据推理，得出合理的结论。【实验仪器】试管、砂纸【实验试剂】铝丝、铜丝、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、硫酸铝溶液【实验步骤】（1）把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取出，观察现象。（2）把一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中，过一会儿取出，观察现象。（3）把另一根洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中，过一会儿取出，观察现象。【实验记录】铝丝表面有红色物质生成，溶液由蓝色逐渐变为无色。反应的化学方程式：2Al+3CuSO4══3Cu+Al2(SO4)3铜丝表面有银白色物质生成，溶液由无色逐渐变为蓝色。反应的化学方程式：Cu+2AgNO3══2Ag+Cu(NO3)2无明显现象。【实验讨论】（1）上述能发生的反应属于种基本反应类型中的。（2）通过上述实验，可得出铝、铜、银的金属活动性顺序为。（3）铝丝在实验前需要用砂纸打磨光亮，目的是。（4）FeSO4、FeCl2、Fe（NO3）2溶液都呈浅绿色，是因为溶液中都含有；CuSO4、CuCl2、Cu（NO3）2溶液都呈蓝色，是因为溶液中都含有。1.金属活动性顺序通过大量的实验探究，归纳和总结出常见金属在溶液中的活动性顺序（填写名称）：化学式：KCaNaMgAlZnFeSnPb（H）CuHgAgPtAu名称：。2.金属活动性顺序的应用（1）判断金属活动性的强弱：金属的位置越靠前，它的活动性就越。（前强后弱）（2）判断金属与酸的置换反应能否发生：位于的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。（氢前换氢）。（3）判断金属与其他金属化合物溶液的置换反应能否发生：位于的金属能把位于的金属从它们化合物的溶液里置换出来。（强置换弱）。【注意】初中阶段，金属与酸反应，所用的酸是或，不考虑使用浓硫酸和硝酸（与金属的反应复杂）。（2）金属与酸或其他金属化合物溶液的反应一般不选择等金属，因为它们能与水反应。3.验证“三种金属的活动性顺序”时试剂的选择一般采用“取中”原则，简记为“两金夹一液”或“两液夹一金”。具体方法为：①先排出；②选取两边的和中间溶液，即“两金夹一液”（或选取中间的和两边溶液，即“两液夹一金”）。【注意】如三种金属中有两种金属位于氢前面，还可采用“三金一酸”的方法（选取三种金属和盐酸或稀硫酸）。【典例01】某校初三某同学在探究金属X、Y、Z的活动性顺序时，把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应。把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）Z、Y、X B．X、Y、Z C．Y、X、Z D．X、Z、Y【典例02】金属M与AgNO3溶液发生反应：，下列说法正确的是（）A．M可能是铝B．Ag的金属活动性比M强C．M的化合价由0价变为+2价D．在金属活动性顺序里，M一定排在氢前【典例03】为验证镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，可选用的一组物质是（）A．铜、氯化亚铁溶液、氯化镁溶液 B．铁、铜、氯化镁溶液C．镁、氧化铜、硫酸亚铁溶液 D．铁、硫酸铜溶液、氯化镁溶液1．（2023春·吉林松原·九年级统考期中）验证锌、铜的金属活动性顺序，下列试剂不能选用的是（）A．MgSO4溶液 B．ZnSO4溶液 C．CuSO4溶液 D．稀盐酸2．（2023秋·河北廊坊·九年级统考期末）某金属R与硫酸铜溶液反应的化学方程式为，下列说法错误的是（）A．R的金属活动性比铜强B．若R为铁，反应后其表面会附着红色固体C．R可能是AlD．若R为铁，反应后固体的质量会增大3．（2023秋·河南信阳·九年级统考期末）某学生为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序，设计了四种方案，其中可行的是（）A．将Cu分别加入ZnSO4、FeSO4溶液中B．将Zn、Cu分别加入FeSO4溶液中C．将Fe、Cu分别加入ZnSO4溶液中D．将Zn分别加入FeSO4、CuSO4溶液中4．（2023秋·山东临沂·九年级校考期末）已知金属R和Fe、H活动性强弱关系为Fe＞R＞H，下列说法正确的是（）A．金属R放入Mg(NO3)2溶液中，有镁析出B．金属R放入稀硫酸溶液中，有气泡产生C．金属铁（足量）放入无色的R(NO3)2溶液中，溶液变黄色D．金属R放入AgNO3溶液中，一段时间后溶液质量一定变大5．（2023秋·河南驻马店·九年级统考期末）(2分)某兴趣小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的方案：(1)Ⅰ中发生反应的化学方程式为；(2)通过以上实验，(选填“能“或“不能")得出三种金属的活动性的强弱。6．（2023春·内蒙古呼伦贝尔·九年级校考期中）下图为化学小组探究金属的化学性质所做的三个实验。请回答下列问题。(1)A中发生反应的化学方程式是。(2)C中无明显现象的原因是。(3)根据实验（填字母）可比较出三种金属的活动性由强到弱的顺序是。7．（2023秋·陕西渭南·九年级统考期末）为了探究金属的化学性质，某校化学兴趣小组设计以下实验：实验I：探究Fe、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序（R为未知金属）。【实验装置】【实验现象与结论】(1)如图A所示，将四根金属棒同时插入烧杯中。甲烧杯中发生反应的化学方程式为，乙烧杯中可观察到的现象是。(2)如图B所示，若丙、丁烧杯中R表面均有明显现象，可得出Fe、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱为。实验Ⅱ：金属R可能是Ti吗？【实验探究】步骤一：在试管中加入一定量金属钛，滴入少量稀盐酸，有气泡均匀放出，反应后固体有剩余。步骤二：取“步骤一”反应后的溶液，插入铁片，无明显现象。(3)由此证明金属R（填“可能”或“不可能”）是Ti。【拓展应用】(4)若要验证Cu、Ag、Ti的活动性强弱，可选择的试剂组是______（填字母）。A．Ti、Cu、Ag、稀硫酸B．Cu、Ag、Ti(SO4)2溶液C．Ti、Ag、CuSO4溶液(5)钛是化学性质比较活泼的金属，但在常温下钛的抗腐蚀性很强。即使把钛放在海水中数年，取出后仍光亮如初，可能的原因是。8．（2023秋·山东临沂·九年级校考期末）铝合金主要含铝、铜、镁三种金属，小明为了探究这三种金属的活动性顺序，设计了以下实验：(1)甲试管中的实验现象是，相应的化学方程式为；由此能得出的结论是的金属活动性更强。(2)小红认为实验乙、丙中均无明显现象，对完整的结论没有作用，都可以省去。你的看法是。（填字母）A．乙、丙都不能省去B．乙、丙都能省去C．乙可以省去，丙不能省去D．丙可以省去，乙不能省去(3)除小明的方案外，你还可以用金属铝、铜、镁与反应的剧烈程度比较金属的活动性强弱。1．（2023·青海西宁·统考中考真题）现有X、Y、Z三种金属，只有X在自然界中主要以单质形式存在；若把Y、Z分别放入硫酸铜溶液中，Y表面有铜析出，而Z没有变化｡则这三种金属的活动性由弱到强的顺序为（）A．Y、Z、X B．Y、X、Z C．X、Y、Z D．X、Z、Y2．（2023·西藏·统考中考真题）将粗细相同的X、Y、Z三种金属丝分别放入质量和浓度相同的稀盐酸中，根据下图所示的实验现象，三种金属的活动性强弱顺序正确的是（）A．Y>Z>X B．X>Z>Y C．Z>Y>X D．Z>X>Y3．（2023·内蒙古呼和浩特·统考中考真题）某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu三种金属的活动性，进行如图所示探究实验。下列有关实验的说法不正确的是（）A．甲试管中观察到的现象是Fe表面产生气泡，溶液由无色变为浅绿色B．通过乙试管的实验可以比较Zn与Fe的金属活动性强弱C．若a是Zn，b是溶液，即可实现实验目的D．若a是Fe，b是溶液，则无需甲试管的实验也能实现实验目的4．（2023·山东聊城·统考中考真题）为证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱，下列实验方案能达到目的的是（）A．将Fe、Cu、Ag分别放入稀盐酸中B．将Cu分别放入FeCl2、AgNO3溶液中C．将Cu、Ag分别放入FeSO4溶液中D．将Fe放入稀盐酸、Cu放入AgNO3溶液中5．（2023·湖南郴州·统考中考真题）为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，小东设计了如下所示的两组实验。下列说法正确的是（）A．通过实验①、②能够验证三种金属的活动性顺序B．实验②中发生的反应是：C．实验①中溶液质量逐渐增大D．实验①中溶液颜色由蓝色变为黄色6．（2023·吉林·统考中考真题）《天工开物》记载“凡钟为金乐之首”，在古代的金属乐器之中，钟是最重要的乐器。铸钟的材料，铜为上等，铁为下等。(1)古代炼铜的方法之一是用铁与硫酸铜溶液反应，该反应的化学方程式为。(2)此反应的发生，表现出铁与铜的金属活动性强弱关系是。7．（2023·青海·统考中考真题）基于实验事实进行证据推理及形成结论是科学探究的重要途径。化学兴趣小组为探究Fe、Cu、R三种金属的活动性顺序，进行了下列探究活动。【查阅教材】Fe的金属活动性比Cu强【讨论】Fe、Cu、R三种金属的活动性顺序存在以下三种可能：①Fe>Cu>R②Fe>R>Cu③【实验过程】实验操作实验现象实验结论

a试管中b试管中②正确【拓展研究】若用实验证明锌的金属活动性比铜强，可用锌片和某种盐溶液反应的方法。写出反应的化学方程式(只写一种)。8．（2023·宁夏·统考中考真题）学习小组在实验室探究铜、锌、银三种金属活动性顺序。【设计与实验】同学们设计并进行图3所示实验（实验中所用金属均已用砂纸打磨）。【解释与结论】(1)实验Ⅰ中只有一支试管内有气泡产生，反应的化学方程式为。(2)实验Ⅱ中实验现象是。(3)上述实验涉及的基本反应类型是。由上述实验得出三种金属活动性由强到弱的顺序是锌、铜、银。【反思与交流】(4)请你另设计一个实验方案验证这三种金属的活动性顺序（写出所用试剂即可）。(5)某同学又取了金属M放入试管中，滴加稀硫酸，发现有气泡产生，请你推测：金属M（填“能”或“不能”）与硫酸