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文档简介
2022年湖北省十堰市房县中考数学诊断试卷
1.—g的相反数是()
A.士B.C.JD.-I
5544
2.如图,直线a〃b,直角三角板ABC的直角顶点C在直线b上,若41=54。,则42的度数为
()
A.36。
B.44°
C.46°
D.54°
3.如图,是空心圆柱体,其主视图是下列图中的()
B
A口-HD
cHQ
4.下列运算正确的是()
A.(-2xy3)2=4x2y5B.(%-2y尸=x2-4xy+4y2
C.(2x+l)(l-2x)=4x2-1D.(a—b)(a+c)=a2—be
5.以下是某校九年级10名同学参加学校演讲比赛的统计表:
成绩(分)80859095
人数(人)1252
则这组数据的中位数和众数分别为()
A.90,89B.90,90C.90,90.5D.90,95
6.在2020年3月底新冠疫情在我国得到快速控制,教育部要求低风险区错时、错峰开学,某
校在只有初三年级开学时,一段时间用掉120瓶消毒液,在初二、初一年级也错时、错峰开
学后,平均每天比原来多用4瓶消毒液,这样120瓶消毒液比原来少用5天,若设原来平均每
天用掉x瓶消毒液,则可列方程是()
.120_120„120-120厂120,120n120,120
儿=5=市B.--5=—C.------Fr5=——D.—7+5r=—
xx+4x—4x
7.如图,小丽为了测量校园里教学楼AB的高度.将测角仪CD竖直放置在与教学楼水平距离为
32m的地面上,若测角仪的高度是1.5m,测得教学楼的顶部A处的仰角为30。,则教学楼的高
度约是()
A.20m
B.57m
C.18.5m
D.17m
8.如图,AB是。。的弦,AB长为8,P是。。上一个动点(不与A,B重合),过点。作。C1AP
于点C,OD1PB于点。,则CD的长为()
A.3B.2V3C.46D.4
9.将正整数1至2016按一定规律排列如表:
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
平移表中带阴影的方框,方框中三个数的和可能是()
A.2000B,2019C.2100D,2148
10.如图,已知反比例函数y=>0)的图象上有一点P,PA1x轴于点4,点B在y轴上,
△P4B的面积为3,则k的值为()
A.6
B.12
C.-3
D.-6
11.2021年5月11日,国新办举行新闻发布会公布第七次全国人口普查主要数据结果,全国
人口共141147万人,请将141147万用科学记数法表示为.
12.若x-y-3=0,则代数式》2—y2—6y的值等于.
13.在n/lBC。中,AB=5,AD=3,AC1BC,则BD的长为.
(3a-Sb(a>b)
14.定义一种新的运算:a08=1=/小.计算:5(8)(108)=______.
(Vab(a<b)
15.在边长为2遮的正方形O4BC中,D为边BC上一点,且CD=2,以。为圆心,0。为半径
作圆,分别与。力、0C的延长线交于点E、F,则阴影部分的面积为.
16.如图,矩形4BCD中,AB=2,BC=3,点P是矩形4BCD内一动点,且〃「阳=2sApcD,
则PC+尸。的最小值为.
17.计算:20220-|1-V2|+2sin450+(-2)-1.
18.化简:(2-誓)+号.
19.为了解全校1000名学生对学校设置的篮球、羽毛球、乒乓球、踢健子、跳绳共5项体育
活动的喜爱情况,在全校范围内随机抽查部分学生,对他们喜爱的体育项目(每人只选一项)进
行了问卷调查,将统计数据绘制成如图两幅不完整统计图,请根据图中提供的信息解答下列
各题.
字生体育活动扇形统计图学生体育活动条形统计图
篮球羽毛球乒乓球踢喧广跳绳项目
(l)m=,这次共抽取了名学生进行调查;并补全条形图;
(2)现学校准备从喜欢跳绳活动的4人(三女一男)中随机选取2人进行体能测试,请利用列表或
画树状图的方法,求抽到一男一女学生的概率是多少?
20.已知:关于工的一元二次方程nix?-(zn+2)x+2=0.
(1)求方程有实数根的实数m的取值范围;
(2)若方程有两个不相等的正整数根,求出此时m的整数值.
21.如图,AM〃BN,C是BN上一点,8。平分4ABN且过4C的中点。,交4M于点。,DE1BD,
交BN于点E.
(1)求证:四边形4BCD是菱形.
(2)若。E=48=2,求菱形力BCD的面积.
D
M
22.如图,在RtA/lBC中,ZC=90°,以BC为直径的半圆交AB于点D,。是该半圆所在圆
的圆心,E为线段4C上一点,且ED=E4.
(1)求证:ED是。。的切线;
(2)若EO=6,44=30。,求。。的半径.
23.生态水果是指在保护、改善农业生态环境的前提下,遵循生态学、生态经济学规律,运
用现代科学技术,营养的、健康的水果.十堰市扶贫工作小组对丹江、房县、竹山、竹溪等
多地果农进行精准投资建设,帮助果农将一种有机生态水果拓宽了市场,今年这种水果的产
量增加了1000千克,每千克的平均批发价比去年降低了麦,批发销售总额比去年增加了20%.
(1)已知去年这种水果批发销售总额为10万元,求这种水果今年每千克的平均批发价是多少元?
(2)今年某水果店从果农处直接批发,专营这种水果.调查发现,若每千克的平均销售价为41
元,则每天可售出300千克;若每千克的平均销售价每降低3元,每天可多卖出180千克.设
水果店一天的利润为w元,当每千克的平均销售价为多少元时该水果店一天的利润最大(利润
计算时,其它费用忽略不计,并且售价为整数).
24.把两个等腰直角AABC和AADE按如图1所示的位置摆放,将△4DE绕点Z按逆时针方向
旋转,如图2,连接8D,EC,设旋转角a(0。<a<360。).
E
图1图2
(I)当。后1AC时,旋转角a=度,力。与BC的位置关系是,4E与BC的位置关系
是;
(n)当点D在线段BE上时,求48EC的度数;
(HI)当旋转角&=时,△4B0的面积最大.
25.如图,抛物线、=。/+/7%+4经过点力(—1,0),B(2,0)两点,与y轴交于点C,点。是抛
物线在久轴上方对称轴右侧上的一个动点,设点。的横坐标为m.连接4C,BC,DB,DC.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)当ABC。的面积与AAOC的面积和为即寸,求m的值;
(3)在(2)的条件下,若点”是x轴上一动点,点N是抛物线上一动点,试判断是否存在这样的
点M,使得以点8,D,M,N为顶点的四边形是平行四边形.若存在,请直接写出点M的坐
标;若不存在,请说明理由.
答案和解析
1.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查了相反数.相反数的概念:只有符号不同的两个数互为相反数.
根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案.
【解答】
解:根据相反数的定义可知,的相反数是今
故选:A.
2.【答案】A
【解析】解:如图所示:
••,直角三角形ABC,4c=90。,41=54。,
Z3=90°-Z1=36°,
va//b,
z2=z3=36°.
故选:A.
根据直角三角形可求出43的度数,再根据平行线的性质42=43即可得出答案.
此题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质,求出43的度数是解题的关键.
3.【答案】C
【解析】解:空心圆柱体的主视图是
故选:C.
确定出几何体的主视图即可.
此题考查了由三视图判断几何体,检验了学生的思考能力和对几何体三种视图的空间想象能力,
看的见的线用实线表示,看不见的线用虚线表示.
4.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查积的乘方,完全平方式,平方差公式,多项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解答本题
的关键.
根据积的乘方可以判断4根据完全平方公式可以判断B;根据平方差公式可以判断C;根据多项
式乘多项式可以判断0.
【解答】
解:(—2xy3)2=4x2y6,故选项A错误,不符合题意;
(x-2y)2=x2-4xy+4y2,故选项B正确,符合题意;
(2x+l)(l-2x)=l-4x2,故选项C错误,不符合题意;
(a—b)(a+c)=a2+ac-ab-be,故选项。错误,不符合题意;
故选:B.
5.【答案】B
【解析】解:将这10名学生成绩从小到大排列,处在中间位置的一个数,即第5个和第6个数的平
均数,
因此中位数是里罗=90,
这10名学生成绩出现次数最多的是90,共出现5次,因此众数是90,
故选:B.
根据中位数、众数的意义分别求出中位数、众数即可.
本题考查中位数、众数,理解中位数、众数的意义是解决问题的前提,掌握众数、中位数的计算
方法是解决问题的关键.
6.【答案】A
【解析】解:设原来平均每天用掉x瓶消毒液,
可列方程是当—5=塔,
x%+4
故选:A.
设原来平均每天用掉x瓶消毒液,根据“平均每天比原来多用4瓶消毒液,这样120瓶消毒液比原
来少用5天”列方程即可.
本题考查了由实际问题抽象出分式方程,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.
7.【答案】A
AE=CE-tanz.ACE=32x—=,
AB=AE+EB=苧+1,5«20(m),
故选:A.
作CEJ.AB于E,根据正切的定义求出AE,解答即可.
本题考查的是解直角三角形的应用-仰角俯角问题,掌握仰角俯角的概念、熟记锐角三角函数的
定义是解题的关键.
8.【答案】D
【解析】解:OCJ_4P,OD1PB,
•••AC=PC,BD=PD,
.-.CD//AB,S.CD=^AB,
vAB=8,
CD=^AB=4.
故选:D.
由OCLAP于点C,ODJ.PB于点D,利用垂径定理知C、0分别为AP、BP的中点,CD是△4BP的
中位线,利用中位线的性质即可求出C。的长.
本题考查垂径定理,三角形中位线,掌握垂径定理,三角形中位线,利用垂径定理推出C、。分别
为4尸、BP的中点,利用△ABP的中位线性质解决问题是关键.
9.【答案】D
【解析】解:设中间数为久,则另外两个数分别为久-1、x+1.
•••三个数之和为(x-l)+x+(x+l)=3%.
根据题意得:3x=2019、3x=2000>3x=2100、3x=2148,
解得:x=673,x=666式舍去),x=700,x=716.
:673=96x7+1,
•••2019不合题意,舍去;
v700=100x7,
•••2100不合题意,舍去;
•••716=102x7+2,
三个数之和为2148.
故选:D.
设中间数为X,则另外两个数分别为x-1、x+1,进而可得出三个数之和为3x,令其分别等于四
个选项中数,解之即可得出x的值,由x为整数、》不能为第一列及第七列数,即可确定x值,此题
得解.
本题考查了一元一次方程的应用以及规律型中数字的变化类,找准等量关系,正确列出一元一次
方程是解题的关键.
10.【答案】D
【解析】解:设P的坐标是(m,n),则=
PA=n,aABP中,AP边上的高是m,
•・・△P48的面积为3,即|gmn|=3,
•••k.=mn=-6.
故选:D.
设P的坐标是(m,n),则mn=k,PA=n,ZiABP中,4P边上的高是|m|=m,根据△P4B的面积
即可求解.
本题考查反比例函数系数k的几何意义,过双曲线上的任意一点分别向两条坐标轴作垂线,与坐标
轴围成的矩形面积就等于网.本知识点是中考的重要考点,同学们应高度关注.
11.【答案】1.41147x105
【解析】解:141147=1.41147x105,
故答案为:1.41147X10s.
科学记数法的表示形式为axIO"的形式,其中141al<10,n为整数.确定n的值时,要看把原
数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值210时,
n是正整数.
此题主要考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为ax10"的形式,其中1<|«|<
10,n为整数,表示时关键要确定a的值以及n的值.
12.【答案】9
【解析】解:•••x-y-BuO,
%=y+3,
%2=(y+3)2=y2+6y+9,
•••x2—y2—6y=9,
故答案为:9.
根据x—y-3=0,得出x=y+3,两边平方移项即可得出/一y2_6y的值.
本题主要考查因式分解的应用,熟练利用因式分解将已知等式变形是解题的关键.
13.[答案]2V13
【解析】解:•.•四边形4BCD是平行四边形,
AD=BC,
vAC±BC,AB=5,AD=3,
/.Z.ACB=90°,BC=3,
・・・4C=4,
作DE1BC交BC的延长线于点E,
AC"DE,
又•••AD//CE,
•••四边形4CED是矩形,
••・AC=DE,AD=CE,
.・.DE—4,BE=6,
v乙DEB=90°,
•••BD=VBE2+DE2=V62+42=2713-
故答案为:2g.
根据AC1BC,AB=5,AD=3,可以得到AC的长,再根据平行四边形的性质,可以得到DE和BE
的长,然后根据勾股定理即可求得BD的长.
本题考查了平行四边形的判定和性质、勾股定理,解答本题的关键是熟练掌握勾股定理.
14.【答案】5
..Af3a—5b(a>6)
【解析】解:•••a(8)b=J-、,
(Vab(a<b)
50(108)
=50VTX8
=502
=3x5—5x2
=15-10
5.
故答案为:5.
根据新定义先求出108=2,再根据新定义求502即可求解.
本题主要考查了立方根,新定义,解题的关键是弄清楚新运算“团”的运算法则,属于中档题.
15.【答案】12-4V3-y
【解析】解:•••四边形48C0是正方形,边长为2次,
乙OCD=Z.COA=Z■。4M=90°,OC=OA=2次,
•••CD=2,
:.OM=OD=yJOC2+CD2=J(26)2+22=4,
CD=^OD,
•••乙COD=30°,
2
由勾股定理得:AM=70M2-。矣=J4z_(2V3)=2>
即AM=^OM,
Z.AOM=30°,
•••/,DOM=Z.COA-乙COD-LAOM=90°-30°-30°=30°,
二阴影部分的面积S=S正方形OABC-S&OAM—S扇形DOM~t^OCD
LL1L11307rx42
=2v3x2v3—kx2v3x2—77x2V3x2----—
LL36U
r-l47r
=12-2代-2百一百
=12-4V3-y,
故答案为:12—4>巨—竽.
根据正方形的性质得出;.NOCD=/.COA=/.OAM=90°,OC=OA=2百,根据勾股定理求出ZM,
CD,根据含30。角的直角三角形的性质求出"0。=〃OM=30。,求出/DOM,再分别求出正方
形OABC、△4。“、△COD和扇形MOD的面积即可.
本题考查了正方形的性质,直角三角形的性质,扇形的面积公式等知识点,能把求不规则图形的
面积转化成求规则图形的面积是解此题的关键.
16.【答案】2V2
【解析】解:如图,作于M,作点D关于直线PM的对称点E,连接PE,EC.设AM=X.
•••四边形4BC都是矩形,
AB//CD,AB=CD=2,BC=AD=3,
SAPAB=2sApcD'
ii
-x2xx=2x-x2x(3-x),
x=2»
/MM=2,DM=EM=1,
在Rt△EC。中,EC=V22+22=2V2.
PM垂直平分线段OE,
•••PD=PE,
PC+PD=PC+PE>EC,
•••PD+PC>2V2.
PD+PC的最小值为2vL
故答案为:2式.
作PM14D于M,作点。关于直线PM的对称点E,连接PE,EC.设AM=x.由PM垂直平分线段。E,
推出PO=PE,推出PC+P0=PC+PE2EC,利用勾股定理求出EC的值即可.
本题考查轴对称-最短路线问题,凡是涉及最短距离的问题,一般要考虑线段的性质定理,结合
轴对称变换来解决,多数情况要作点关于某直线的对称点.
17.【答案】解:20220-|1-V2|+2s讥45。+(一2尸
=l-(V2-l)+2Xy+(-|)
=1-V2+1+A/2-1
1
=29-万
3
=2,
【解析】根据零指数幕的性质、绝对值的性质、特殊角的锐角三角形函数值、负整数指数基分别
化简,再进行实数的混合运算即可.
本题考查了实数的运算,正确化简各数是解题的关键.
3(。+1)2a+3
.【答案】解:原式=[;
18(a+l)(a-l)(a+l)(a-l)
3a+3—2a—3a—1
(a+l)(tz-1)a
aa—1
(a+l)(a—1)a
1
o+T
【解析】先将小括号内的式子进行通分计算,然后再算括号外面的除法.
本题考查分式的混合运算,理解分式的基本性质,掌握分式混合运算的运算顺序(先算乘方,然后
算乘除,最后算加减,有小括号先算小括号里面的)和计算法则是解题关键.
19.【答案】20%50
【解析】解:(l)m=1-14%-8%-24%-40%=20%,
这次共抽取的学生有12+24%=50(名),
乒乓球的人数有:50x20%=10(名).
补全图形如图所示;
学生体育活动条形统计图
(2)列表如下:
女1女2女3男
女1女2,女1女3,女1男,女1
女2女1,女2女3,女2男,女2
女3女1,女3女2,女3男,女3
男女1,男女2,男女3,男
••・所有可能出现的结果共12种情况,并且每种情况出现的可能性相等.其中一男一女的情况有6种,
•1•P(抽到一男一女)=,=.
(1)首先由条形图与扇形图可求得m=100%-14%-8%-24%-34%=20%;由打篮球的人数
有12人,占的百分比为24%,可得总人数;计算出喜欢乒乓球的人数,然后补全条形统计图;
(2)首先根据题意画出表格,然后由表格即可求得所有等可能的结果与抽到一男一女学生的情况,
再利用概率公式即可求得答案.
本题考查的是用列表法或画树状图法求概率以及扇形统计图、条形统计图的知识.注意列表法或
画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法
适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
20.【答案】,解:(1)由题意可知:m^O,
v4=(m+2尸—8m
=m2+4m+4—8m
=m2-47n+4
=(m—2产
0,
故tnW0,方程总有实数根;
(2)vmx2—(m+2)x+2=0,
/.(%—l)(mx—2)=0,
・•・x=1或%=2,
m
・・•方程有两个不相等的正整数根,
••m=1,
【解析】(1)根据一元二次方程成立条件和根的判别式判断即可;
(2)因式分解求出根,故可求解.
本题考查根的判别式与因式分解法解方程,解题的关键是熟练运用根的判别式,本题属于基础题
型.
21.【答案】(1)证明:•.•点。是4c的中点,
:.AO=CO,
•・・AM"BN,
・•・乙DAO=Z-BCO,
在△4。0和4COB中,
/.DAO=乙BCO
AO=CO,
Z-AOD=乙COB
•••△4。。三4。8。(4川,
・•・AD=CB,
又•・•AM//BN,
••・四边形4BCD是平行四边形,
-AM//BN,
・•・Z,ADB=乙CBD,
vBD平分乙ABN,
••・Z-ABD=乙CBD,
:•乙ABD=Z.ADB,
:•AD=AB,
・•・平行四边形4BCD是菱形;
(2)解:由(1)得:四边形4BCD是菱形,
•••AC1BD,AD=CB,
又•・•DE1BD9
AAC//DE.
-AM//BN,
,四边形4CED是平行四边形,
・・・AC=DE=2,AD=EC,
:.EC=CB,
••・四边形ABC。是菱形,
•••EC=CB=AB=2,
EB=4,
在Rt△OEB中,由勾股定理得:BD=>]BE2-DE2=V42-22=2B,
"S菱形ABCD=.BD=3X2x273-25/3.
【解析】(1)由4S4可证明AA。。三ACB。,再证明四边形4BCD是平行四边形,再证明AD=AB,
即可得出结论;
(2)由菱形的性质得出4c_LBD,证明四边形4CEC是平行四边形,得出AC=DE=2,AD=EC,
由菱形的性质得出EC=CB=48=2,得出EB=4,由勾股定理得BC=2K,即可得出答案.
本题考查了菱形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、平行四边形的判定与性质、等腰三角
形的判定与性质、勾股定理等知识;熟练掌握菱形的判定与性质是解题的关键.
22.【答案】解:(1)连接。D,CD,
•••BC是。。的直径,
•••乙BDC=90°,
即NBD。+NODC=90°,
又OB=OD,
・•・Z.OBD=乙ODB,
vDE=AE,
:•Z-ADE=Z.EAD,
又「zC=90°,
・•・Z.OBD+乙4=90°,
・・・40DB+4ADE=90。,
o
AzODE=180-90°=90°,
即。。1DE,
.•・。£是0。的切线;
(2)vDE.EC是O。的切线,
・・.ED=EC,
vED=6=AEf乙4=30。,
・•・乙DEC=60°,
・•.△DEC是等边三角形,
・•・EC=DE=6,
在中,
ABC
tanA=—,
zic
即立=匹,
33+3
BC-2V3>
•■•O。的半径为
【解析】⑴根据切线的判定方法,证出。D1OE即可;
(2)由等腰三角形的性质和锐角三角函数求出AC=6,再根据特殊锐角三角函数的定义求出BC,
进而求出半径即可.
本题考查切线的判定和性质,等腰三角形的性质,掌握切线的判定方法以及等腰三角形的性质和
判定是正确解答的关键.
23.【答案】解:(1)设去年这种水果的批发价为%元/千克,
100000(1+20%)100000
由题意得(]))/---=1i0nn0n0>
整理得:3000-2400=24x,
解得x=25,
经检验:%=25是原方程的解,
(1—云)x25=24(元),
答:这种水果今年每千克的平均批发价是24元;
(2)设每千克的平均销售价为m元,
w=(m-24)(300+x180)=-60m2+4200m-66240=-60(m-35)2+7260,
va=-60<0,
抛物线开口向下,函数有最大值,
当m=35时,w最大=7260元.
【解析】(1)设去年这种水果的批发价为x元/千克,今年的销量-去年的销量=1000列方程
100000(1+20%)
逊2=1000解方程即可;
(1—x
(2)设每千克的平均销售价为m元,根据总利润=每千克利润x销量列函数关系式w=(m-
24)(300+亨x180)配方为顶点式,利用函数性质求即即可.
本题考查列分式方程解应用题,列二次函数解应用题,掌握列分式方程解应用题的方法与步骤,
列二次函数解应用题方法是解题关键.
24.【答案】45垂直平行90。或270。
【解析】解:(I)设4c与DE相交于点H,
在等腰直角三角形4BC和等腰直角三角形AOE中,
4BAC=/.DAE=90°,AD=AE,AB=AC,乙B=4C=45°,
vDE1AC,
:.Z.DAH=4EAH=^DAE=45°,
•••4BAD=ABAC-ADAH=45°,
Z-BAD=Z.DAH,
・•・AD1BC,
/.EAH=ZC=45°,
・•.AE//BC,
故答案为:45,垂直,平行;
(H)当点。在线段BE上时,
•・•LBAD=ABAC-乙DAC=90°-Z.DAC,
乙CAE=^DAE-乙DAC=90°-乙DAC,
:.乙BAD=Z.CAE,
又MB=AC,AD=AE,
・•・△BAD^^CAE(SAS),
・•・Z.ADB=ZAEC=180°-Z,ADE=135°,
・•・乙BEC=AAEC-45°=135°-45°=90°;
(HI)由题意知,点。的轨迹在以4为圆心,为半径的圆,
在AAB。中,当4B为底时,点。到48的距离最大时,△48。的面积最大,
故如图所示,
当401AB时,Zk/IB。的面积最大,
••・旋转角为90。或270。,
故答案为:90。或270。.
(/)设AC与。E相交于点H,由DE14C可知N£MC=45°,根据等腰三角形三线合一可得结论;
(〃)利用S4s证明△BAD三ACAE,得NADB=AAEC=180°-AADE=135°,从而得出答案;
(/〃)点。的轨迹在以4为圆心,力。为半径的圆,当AD14B时,△ABD的面积最大,则旋转角为90。
或270°.
本题是几何变换综合题,主要考查了旋转的性质,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定与
性质,三角形的面积等知识,确定点0的运动路径是解题的关键.
25.【答案】解:(1)将点4(一1,0),B(2,0)代入y=ax2+bx+4,
a—b+4=0
4Q+2b+c=0'
邛二2
IQ=-2
Ay=-
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