幼儿园小班成长档案册

小班成长档案册我是：东莞市石碣达鑫江滨新城幼儿园

班的宝宝宝宝在长大宝宝的照片1我的名字是

宝宝班级全家福宝宝家庭全家福我的全家福，找找我在哪？

我的一家2宝宝的……生日：身高：血型：体重：星座：血色素：昵称：视力：英文名字：乳牙(颗):3宝宝最……

喜欢的人：

喜欢吃：喜欢看：喜欢玩：喜欢去：喜欢做：讨厌的是：4宝宝有趣的话5在宝宝成长过程中，你有没有留心过他们有趣的话呢？赶快记录下来吧！我是：日期：大人眼中的宝宝爸爸说6妈妈说老师说宝宝学习的时候7这是宝宝在学

本领的时候,我们观察到的一些有趣的事情，或许你也想和我们一起来分享：我是：日期：宝宝活动时的照片宝宝游戏的时候8这是宝宝在做

游戏的时候,我们观察到的一些有趣的事情，或许你也想和我们一起来分享：我是：日期：宝宝运动的时候9这是宝宝在玩

的时候,我们观察到的一些有趣的事情，或许你也想和我们一起来分享：我是：日期：生活中的数学10您在家中与宝宝是怎样玩数学游戏的呢？让我们一起来分享一下吧！我是快乐数宝宝11宝宝大拇指送给你加把劲吧九月宝宝在幼儿园爸爸妈妈的话：12宝宝大拇指送给你加把劲吧爸爸妈妈的话：十月宝宝在幼儿园13十一月宝宝在幼儿园爸爸妈妈的话：宝宝能大拇指送给你加把劲吧14十二月宝宝在幼儿园爸爸妈妈的话：宝宝愿意大拇指送给你加把劲吧15宝宝学期发展评估表（上学期）注：本表一学期用，反馈给家长。“幼儿发展情况”栏，数字的意义分别是：1-能，2-有时，3-偶尔，4-不能序号指标幼儿发展情况老师的话学期初学期末1在成人指导下会用调羹进餐;2口渴时，经老师提醒会自己拿杯子喝水3有便意时会自己入厕4乐意接受洗手、擦脸等清洁的要求5在老师帮助下，尝试自己穿衣物6能独立选择和进行自己感兴趣的活动7能对成人的指令做出正确反应8会保管自己的物品9愿意和同伴友好地一起玩10亲近老师、在成人提醒下能向陌生人打招呼11喜欢摆弄玩具和游戏材料12区别不同形状，比较不同大小，能初步理解简单的数学概念13能安静地听简短的故事，能跟着老师讲普通话家长的话14愿意开口说话，表达自己的需求15喜欢模仿各种不同的声音、动作16会辨别颜色，乐意大胆参与涂色、绘画活动17会在规定的区域里安静地游戏18游戏结束后知道将玩具放回原处19喜欢参加体育活动，会双脚交替上下楼梯20会跟着老师的音乐有兴趣地唱歌、敲打简单的节奏“幼儿发展情况”栏，数字的意义分别是：1-能，2-有时，3-偶尔，4-不能16宝宝眼中的大人17我爸爸的姓名职业我最喜欢爸爸我不喜欢爸爸我妈妈的姓名职业我最喜欢妈妈我不喜欢妈妈宝宝学习的时候18

这是宝宝在学

本领的时候,我们观察到的一些有趣的事情，或许你也想和我们一起来分享：我是：日期：宝宝游戏的时候19这是宝宝在做

游戏的时候,我们观察到的一些有趣的事情，或许你也想和我们一起来分享：我是：日期：宝宝运动的时候20这是宝宝在玩

的时候,我们观察到的一些有趣的事情，或许你也想和我们一起来分享：我是：日期：21生活中的数学您在家中与宝宝是怎样玩数学游戏的呢？让我们一起来分享一下吧！我是快乐数宝宝21宝宝会大拇指送给你加把劲吧三月宝宝在幼儿园爸爸妈妈的话：22宝宝会大拇指送给你加把劲吧爸爸妈妈的话：四月宝宝在幼儿园23五月宝宝在幼儿园爸爸妈妈的话：宝宝能大拇指送给你加把劲吧24六月宝宝在幼儿园爸爸妈妈的话：宝宝愿意大拇指送给你加把劲吧25宝宝的好朋友26我们班的全家福27宝宝长大了

学期初：身高厘米体重公斤

视力（左）视力（右）

学期末：身高厘米体重公斤

视力（左）视力（右）28生长发育指标：男孩：身高：106.1-125.8厘米女孩：身高：104.9-125.4厘米体重：15.9-27.1公斤体重：15.3-27.8公斤28宝宝学期发展评估表（下学期）序号指标幼儿发展情况老师的话学期初学期末1能有礼貌地和老师、阿姨打招呼2能遵守简单的集体规则3会自己喝水、用餐、根据需要上厕所4会自己穿脱衣裤、鞋子5知道自己的名字、年龄、性别6能通过看、听、嗅等方式感受周围事物的特点7能用简单语言表达自己的感受与需要8会安静地听简短的故事，能用普通话念儿歌9会跟着老师有兴趣地唱歌、做模仿动作，能初步感受节奏10能手口一致点数，会简单的分类，对应11能区别生活中物品的大小、多少、形状、颜色等不同特征12能大胆地绘画，有初步的想象力13喜欢用球、圈等器械进行体育运动，能想出不同的玩法家长的话14喜欢玩滑滑梯等大型运动器具，有保护自己的意识，15在活动中对老师的指令能做出反应16会根据自己的想象进行拼搭与制作17喜欢看书，能爱护图书18能与同伴一起友好地玩，知道和伙伴友好相处19爱护玩具和物品，会选择和整理玩具20能扮演简单的角色进行