![大班第一节课幼儿国画葡萄教案_第1页](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/2F/33/wKhkGWV4Z8qAVAU7AAGo7JX10rM686.jpg)
![大班第一节课幼儿国画葡萄教案_第2页](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/2F/33/wKhkGWV4Z8qAVAU7AAGo7JX10rM6862.jpg)
![大班第一节课幼儿国画葡萄教案_第3页](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/2F/33/wKhkGWV4Z8qAVAU7AAGo7JX10rM6863.jpg)
![大班第一节课幼儿国画葡萄教案_第4页](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/2F/33/wKhkGWV4Z8qAVAU7AAGo7JX10rM6864.jpg)
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文档简介
美术活动教案日期:2014-03-10班级:中班执教教师:李培明活动名称:葡萄熟了活动目标:引导学生认识水墨画的含义,培养对民族绘画的感情。培养幼儿的色彩调配能力和大胆的表现能力,并初步提高幼儿的审美能力加深幼儿对水墨画的认识.活动重、难点:中锋用笔和蘸水方法。用转锋画圆,用侧峰画叶子。活动准备:学生人手一套毛笔、墨汁、颜料、宣纸、抹布等,图片一张活动过程:一、欣赏水墨画,认识画画工具1、出示国画图片,引导幼儿观察让幼儿对葡萄和国画中的葡萄进行对比,加深对国画这一画种的认识。2、出示绘画所需要的颜料,引导幼儿了解颜色调和下的变化二、教师示范,引导幼儿绘画葡萄提问:画葡萄时,应该先画什么部分?引导幼儿先画占纸面积大的地方,最后画零小的部分)引导幼儿看清教师是怎样运用毛笔和墨汁的?(注意水与颜料的搭配)提问:水多会怎么样?如果水少了会怎么样?画叶子用笔的什么部位画?最后画叶梗的时候,应用笔的什么部位画?幼儿作画,教师指导,指导幼儿拿笔和用墨的方式。注意画面的布局,及绘画时的先后顺序。四、幼儿互相欣赏作品。五、延伸:活动区中进行练
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