小学数学青岛版四年级上册《平均数》课件-第1课时

精品课件小学数学青岛版四年级上册市实小清风制作第1页，共25页。青岛版小学数学四年级上册第1课第九单元第2页，共25页。从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？7号运动员参加了3场小组赛，分别得了9分、11分和13分。8号运动员参加了4场小组赛，分别得了7分、13分、12分和8分。谁的投篮水平高？导入新课第3页，共25页。谁的投篮水平高？看一看他们在小组赛中的得分情况就知道了。新课学习第4页，共25页。谁的投篮水平高？7号运动员：9＋11＋13＝33（分）8号运动员：7＋13＋12＋8＝40（分）8号运动员的投篮水平高。40﹥33新课学习第5页，共25页。谁的投篮水平高？7号运动员平均每场得分：（9＋11＋13）÷3＝11（分）（7＋13＋12＋8）÷4＝10（分）7号运动员的投篮水平高。8号运动员平均每场得分：11﹥10新课学习第6页，共25页。以上两种做法哪个对呢？为什么？这种做法不对。因为两个运动员上场的次数不同，用总分数比不合理。这种做法对。因为两个运动员上场的次数不同，只有比平均每场的得分才合理。新课学习第7页，共25页。这样算的道理是什么？你知道两个运动员平均每场的得分是怎样算出来的吗？让我们借助统计图来看一看。新课学习第8页，共25页。7号运动员得分情况统计图1514131211109876543210分数（分）

÷9＋＋11＝13()311(分)117号运动员平均每场的得分：新课学习场次第4场第3场

第1场第9页，共25页。8号运动员得分情况统计图1514131211109876543210分数（分）第1场

第4场

第2场

第5场场次÷7＋＋13＝12()410(分)10＋88号运动员平均每场的得分：第10页，共25页。你知道“10分”是8号运动员哪一场的得分吗？既不是第一场的得分，也不是第二、三、四场任何一场的得分。它表示的是8号运动员四场得分的整体水平。新课学习第11页，共25页。713128是

这4个数的平均数。你知道“10分”是8号运动员哪一场的得分吗？新课学习第12页，共25页。91113是这3个数的平均数。你知道“11分”是7号运动员哪一场的得分吗？平均数能较好地反映一组数据的整体水平。新课学习第13页，共25页。你会计算他们做仰卧起坐的平均成绩吗？你会计算吗？试试看！姓名张平李东王强刘明林海黄玉个数2035352435311分钟仰卧起坐成绩记录单

新课学习第14页，共25页。你会计算他们做仰卧起坐的平均成绩吗？姓名张平李东王强刘明林海黄玉个数2035352435311分钟仰卧起坐成绩记录单20＋35＋35＋24＋35＋31180÷6＝30(次)=180(次)平均成绩：新课学习第15页，共25页。你会计算他们做仰卧起坐的平均成绩吗？姓名张平李东王强刘明林海黄玉个数2035352435311分钟仰卧起坐成绩记录单35×3180÷6＝30(次)=105＋20＋24＋31(次)=180平均成绩：＋20＋24＋31新课学习第16页，共25页。结论总结这节课你有哪些收获？说给小组里的同学听一听第17页，共25页。1.哪个小组成绩好些？我们一组3人，共做了18个。我们二组4人，共做了20个。18÷3=6（个）20÷4=5（个）答：二组的成绩好些。6﹥5课堂练习第18页，共25页。（64＋62＋61＋65＋63）÷5=315÷5=63（克）60×502.一箱鸡蛋50个，任意取出5个分别称一称。结果如下表：编号12345质量（克）6462616563（1）取出的这5个鸡蛋，平均每个重多少克？（2）估一估，这箱鸡蛋大约重多少克？≈3000（克）63≈60课堂练习第19页，共25页。3.李楠同学在人民商场调查了两种洗衣粉的销量情况。（2）预测一下4月份两种洗衣粉的销售情况，并说说说你的理由。（1）哪种洗衣粉第一季度的月平均销售量多？多多少？课堂练习第20页，共25页。4.（1）你能从这个价格表中发现哪些信息？（2）王大爷花24元买了500克牛肉，花2元钱买了500克大葱。这是怎么回事？课堂练习第21页，共25页。1.学校举行朗诵比赛，决赛成绩如下。1号评委2号评委3号评委4号评委5号评委6号评委7号评委最后得分张强98959692959699李颖95969897969899崔田92949695979398

去掉一个最高分和一个最低分，其他分数的平均数就是最后得分。先估计他们的最后得分，再算一算。谁是第一名？969795作业布置第22页，共25页。妞妞成长记录表

（1）从上面的记录表中，你能了解哪些信息？（2）妞妞的身高和体重平均每年增加多少？年龄出生1岁2岁3岁4岁5岁6岁身高（厘米）51758694102109117体重（千克）3.5101315171921.52.作业布置第23页，共25页。板书设计7号运动员平均每