山西省(太原临汾地区)重点名校2024届中考联考语文试卷含解析_第1页
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文档简介

山西省(太原临汾地区)重点名校2024届中考联考语文试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累与运用1.读语段,下列说法有误的一项是()爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于进步、勇于探索、勇于创新是实现五四精神的途径。但是五四精神随着时代的发展,也注入了新的内涵:责任担当、不懈奋斗、以积极进步、自由平等去营造真善美的社会氛围,实现全社会的幸福美好。A.语段中的加点词语“源泉”“核心”“途径”都是名词。B.语段中的“责任担当”是偏正结构的短语,“积极进步”和“自由平等”是并列结构的短语。C.这段话诠释了五四精神的内涵。D.语段中划线句子是并列复句。2.下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是()A.托物言志是散文常用手法,如茅盾的《白杨礼赞》借白杨树歌颂了中华民族奋发向上的精神,宗璞的《紫藤萝瀑布》在写花中抒发了积极的人生情怀,高尔基的《海燕》借对海燕战斗英姿的刻画,歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神。B.先秦诸子百家的作品启示深远,如孟子的《天将降大任于是人也》启示人们要有忧患意识,《庄子·逍遥游》借鲲鹏的形象启示人们要积极进取、奋力拼搏。C.“序”“说”“书”都是古代的一种文体,如《送东阳马生序》是一篇赠序,《马说》是借千里马阐述人才被埋没的议论性文体,《与谢中书书》是陶弘景回复谢中书的一封信。D.许多小说中的人物形象给读者留下深刻的印象,如清代吴敬梓《范进中举》中的胡屠户,法国都德《最后一课》中的小弗朗士,俄国契诃夫《变色龙》中的奥楚蔑洛夫。3.填入下面横线上的句子,衔接最恰当的一项是创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智者。“山水”同在为“青”,“日月”同在为“明”。这里的“同在”,道出了天地的秘密,也道出了中国文化的秘密。______________。山因水不枯,水因山不浊;日因月不烈,月因日不晦。这一切,都在一种“大同”之中实现了。A.无水之山少了情韵,无山之水少了风骨;无日之月少了热烈,无月之日少了温柔B.无水之山少了情韵,无山之水少了风骨;无月之日少了温柔,无日之月少了热烈C.无月之日少了温柔,无日之月少了热烈;无水之山少了情韵,无山之水少了风骨D.无月之日少了温柔,无日之月少了热烈;无山之水少了风骨,无水之山少了情韵4.下面各句没有语病的一项是()A.春节前,邯郸市全力査剿非法制贩、存储烟花爆竹“黑窝点”,收缴涉案烟花爆竹约3000余箱。B.秦皇岛80后小伙儿成为2019年河北省第一例捐献造血干细胞的志愿者。C.“天鹰”无人机具有高隐身、长航时、全自主、低成本、作战半径大。D.文物工作者在河北泥河湾遗址群发现了160万年前20余个草原猛犸象脚印及大量古人类打制的石器。5.下列词语中没有错字的一项是()A.嬉戏伫足相得益章蛛丝马迹B.缄默嶙峋克尽职守抑扬顿挫C.蜿蜒贪婪相形见绌长吁短叹D.愧怍祈祷语无伦次天崖海角6.阅读下面的文字,完成后面小题。胸存大道就是信念坚定,爱憎分明;胸存大道就是叩问人生,心系百姓。践行大道,就要不忘初心,始终如一,纵然形势千jūn一发,生死攸关,依然如朝阳般喷薄,似苍松般挺拨。自古及今,中华优秀儿女都在用生命和激情quán释着大道从容。(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。爱憎(_______)千jūn(______)一发quán(_______)释(2)文中有错别字的词是“____”,正确写法是“____”。

(3)“生死攸关”中“攸”的意思是(______)A.所B.疾走的样子C.水流的样子D.助词,无义(4)把画线的句子改成双重否定句。_________________________。7.默写。三人行,______。(《论语》)_____,君子好逑。(《诗经·关雎》)_____,一览众山小(杜甫《望岳》)蒌蒿满地芦芽短,_____。苏轼《惠崇〈春江晚景)》)______,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)受任于败军之际,_____。(诸葛亮《出师表》)问渠哪得清如许?_______。朱熹《观书有感》)电视剧《人民的名义》中达康书记洁身自好、不媚世俗,有如“莲”那样_____,____。(请用《爱莲说》中的名句填写)8.名著阅读。在横线上填写与名著内容概述相对应的书名(范围为课标名著阅读书目)。①《______》,讲述的是老北京城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫三起三落的人生经历,批判了那个“把人变成鬼”的黑暗社会和制度。②《______》,通过记叙一个无产阶级革命战士的成长道路,告诉人们:一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。名著中的主要人物,往往具有多面性。从下列人物中任选一个,结合相关情节进行分析。A.杨志B.唐僧C.小茨冈示例1:宋江—人称“及时雨”,仗义疏财,扶危济困,对来投奔他的人没有不收留的;但后来主动招安,改聚义厅为忠义堂,为了青史留名竞背叛同伴,导致最后的悲剧。示例2:猪八戒—好吃懒做,常提出散伙回家;但他憨厚忠实,当师徒受阻于流沙河,几次潜入水中勇斗妖怪,和孙悟空一起保护唐僧。______________________________二、阅读9.阅读下列这首诗,完成小题。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。1.下列说法有误的一项是()A.这是一首七言绝句,是作者被元军所俘后写下的以明心志的一首诗。B.首联写自己步入仕途和四年抗敌的经历,感情深沉,悲郁感人。C.颔联将国家命运与个人不幸联系在一起,比喻形象,对仗工整。D.尾联表现了作者崇高的气节和为国献身的精神。2.尾联中“丹心”和“汗青”分别是什么意思?10.阅读散文,完成下列小题。给燕子留个门①当河里最后一块冰被我们捣碎后,叮叮咚咚的水流声从村东一直响到村西。也就这么几天里,村里又多了一份热闹,门前的枣树上开始有叽叽喳喳的声音。老人便把门开得大大的。我们感到不解。老人说,燕子回来了,它们要筑巢,如果关着门,燕子会觉得主人不欢迎它们。②敞开的门,有春风灌进来。春风仿佛在铺一条无形的路,是空中温暖的路。燕子顺着赶过来。春风把沿途的树都弄绿了。于是,有一天,我们听见燕子的叫声,看见燕子的身影——像黑色的闪电。③老屋横梁上的那只燕子窝,跟我们玩的那种烂泥炮形状差不多,上宽下窄,不过看起来有点疙里疙瘩。我们也不知道哪一年筑的,每年的春天总能看到两只燕子飞进飞出,然后孵出一窝小燕子。去年的燕子窝在守候今年的燕子。④村里的房屋多是平房,有些还是茅草房。燕子似乎并不嫌弃,只要人们开着门,有一处可容它们筑巢的地方,它们就会把巢安在那儿。老人们说,家有燕子窝,那是一家人的福气,说明这家风水好。所以家里有老人的,每到春天总是盼望着门前喃呢的声音。我们那儿并不重视喜鹊,而把燕子看成喜鹊的化身。村里一些上了年纪的老人,如果身体不适,他们就把能不能熬过冬天作为给自己的一个命数。二月初燕子准时飞回来,那些躺了一冬的老人不管可不可以下床,都要起来在门口坐一坐,听听燕子的喃呢,看看燕子忙碌地衔草加固巢,心里觉得有一种踏实。⑤我们不知道鸳鸯是怎么一回事,却知道家里的燕子是双飞双宿的。大清早,等门一开燕子马上飞去了,当它回来的时候嘴里肯定衔着草什么的,有时独自回来,有时两只一块儿。你一口草我一口泥,共筑着它们的窝。到了傍晚,如果另一只还没有回来,那只先回来的燕子肯定停在门前的树上或屋檐下,歪着头一动不动,直到另一只回来,然后轻轻几声叽叽,便飞进窝里再也看不到它们的影子。村里小夫妻哪天吵架了,做妻子的就会责备自己的男人,怎么连燕子都不如,它们还懂得温情。刚才还气呼呼的男人,此时默不作声,一个人提了只筐出去了。等他回来的时候筐里准有妻子爱吃的水果。⑥燕子等窝筑好后开始产卵,大约一个月后窝里便会伸出几张黄黄的小嘴。此时是燕子最最忙碌的时候,两只燕子飞进飞出,喂养着它们的小宝宝。老人说,燕子一顿烟的工夫要飞出三次,一天下来将近要飞一百多次,直到小燕子能独立觅食为止。而小燕子长大的那阵子,家里是颇为热闹的。一会儿叽叽喳喳,一会儿唧唧啾啾,尤其当燕子爸爸与燕子妈妈从外面觅食回来的时候,横梁上是一片喧闹。只只张大着黄口,争先恐后地要食吃。等老燕子飞走了,它们才个个缩回窝里安静下来。再过一段时间,小燕子开始学飞,扑棱棱地从窝里飞到窝外,再由屋檐下飞到树枝上,这样一路地飞远。如果还不到迁徙的时候,小燕子们绝不会飞走,到了晚上还是会飞到自己的窝里。⑦我们家约定俗成,最晚进门的人,总会看一看燕子是不是到齐了,然后关门——这是晚上最后一道仪式。就像大人牵挂会玩的孩子迟归那样,我也会提醒家里人:给燕子留着门。⑧村里开始有人建房,原来居住的老房子得拆掉。上了年纪的人遵循一个原则,五黄六月是不可以动土木的。所以村里很多人建房子多选择在秋天,这时候燕子已准备南飞了。那些拆了老房子的人家,把拆下来的燕子窝整个地端下来,然后放在树杈上,希望明年燕子归来的时候还能发现这个标记。然而,那些建了新房子的人家第二年再也不会有燕子进出。整天锁着的大门和平整的天花板,让燕子越飞越远了。⑨当村里最后一栋楼立起来的时候,村子变得寂寞起来。年复一年,燕子只是在记忆里呢喃,又渐渐消隐。以至回忆燕子确确实实的叫声,却模糊了。村民习惯了关门。1.分条概括表现村里人对燕子重视和喜爱的行为。2.结合语境,分析第⑦小节中“这是晚上最后一道仪式”中“仪式”一词的妙处。3.如何理解文章结尾画线处“年复一年,燕子只是在记忆里呢喃,又渐渐消隐。”的含义?4.分析文中第⑤小节画线句子的表达效果。到了傍晚,如果另一只还没有回来,那只先回来的燕子肯定停在门前的树上或屋檐下,歪着头一动不动,直到另一只回来,然后轻轻几声叽叽,便飞进窝里再也看不到它们的影子。5.你赞同“村民习惯了关门”这种做法吗?试说说你的理由。11.阅读下面议论文,完成小题。有种幸福叫疼痛①蚌身陷进泥沙,就会分泌出一种黏液。这种黏液将细小的沙子一圈一圈地包围。沙子被包进黏液之后,成为蚌永远的“痛”。蚌不断地承受着这样的疼痛,还要不断地用黏液包围着它。日复一日,时光流逝,蚌内就有了一粒粒漂亮的珍珠。而生活中的疼痛就好比河湖中的沙粒,折磨着你,也成全着你。②疼痛分很多种,有孕育生命,分娩时的痛;有蹒跚学步,跌倒时的痛;也有追寻梦想,被荆棘划破手指的痛;更有万物更替,生老病死的痛等等。这些疼痛如果说是肉体的神经感知是它的外在,那么心灵上的忧郁、伤怀、悲戗,就是它最本质的内在。外在的疼痛不管是人还是动物,只要有神经系统就能被知、被觉。而内在的疼痛基本上只能被人类所感知,被人类演绎得淋漓尽致。这种疼痛不同于肉体上的损伤,它更加持久更加刻骨铭心。李白的一句“举杯邀明月,对影成三人”道出了人生的孤寂之痛;岳飞的一句“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭”喊出了人生的无奈之声;谭嗣同的一句“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”说出了人生的夺志之伤。③疼痛无法避免,它是人类丰富多彩情感的基础,使得人们更加知道珍惜和懂得珍惜。人的成熟离不开疼痛的洗礼。疼痛会使我们的心理和生理上的肌肤强健发达起来,进而坚信只要还活着,总还有希望的存在。④悟到疼痛是一种经历,它让人不断的积淀与成熟,最终插上梦想的翅膀,飞向成功的彼岸;悟到疼痛是一种希望,它让在人山穷水尽疑无路的彷徨中,找到前方梦想的坐标,得到柳暗花明又一村的喜悦;更悟到疼痛是一种幸福,它让人们在物欲横流的社会工作中,留下最纯真、最质朴的记忆,拨动人们最深处的心弦。⑤郑板桥曾说过“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”。面对疼痛我们可以将它视作春风,并种下幸福的种子,为种子提供适宜的温度和阳光,当它发芽、开花的时候,春天也将悄无声息的到来,那时我们会发现,原来疼痛也是幸福的一部分。⑥让我们把疼痛看作一种幸福,它将带给我们的必将是成功与快乐。1.有人认为,本文的主要观点与孟子的“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨”有异曲同工之妙。你是否同意?请简述理由。2.文中第⑤段划线句子主要运用了什么论证方法?有什么作用?3.阅读下面的小故事,按要求答题。一只蝉儿正躬着背颤动着,极力要突破蝉壳。一个小孩见此情景,便生出恻隐之心,帮助蝉儿扒下蝉壳。蝉儿很是感激小孩的帮助,以为减轻了自己的痛苦,可是,它却不知道因此失去了飞翔的能力。小孩很得意,以为自己做了一件大好事,可遗憾的是,他不知道原来______________________________________________。根据本文观点,揣摩故事用意,联系实际,在横线上填上一句合适的话。12.培育深入人心的规则意识①飞机上,有乘客把脚放在小桌板上,被乘务员劝阻后却指责机舱管理不够人性化;一人骑电动车间红灯与正常行驶的出租车发生刮蹭,未受伤的情况下竟索要高额赔偿;小区门口,未拴牵引绳的宠物狗吓到孩子,妈妈赶狗保护孩子,反遭狗主人拳打脚踢……生活中的一些场景引人深思:为什么规则会被无视?②有时,矛盾、误会乃至风险,常源于对规则的漠视。有的人在公共场所高声喧哗,没意识到“自己声音大会影响他人”,稍加提醒还能改正;但也有人属于“明知故犯”,规则于自己有利就遵守,规则妨碍了自己就破坏;更有甚者,认为守规则是笨拙、迁腐、怯懦,绕过规则得了便宜,才显得聪明、灵活、有本事.③在现代社会的文明肌体中,规则就是筋和骨。在传统熟人社会,人的流动性不强,熟人之间的评价,构成了“该做什么,不该做什么”的标准。在现代社会,人的流动性强,“住了三年没跟邻居说过一句话”也不鲜见。这样的“陌生人”社会,人与人之间需要明确的规则来协调彼此关系,定义“该做什么,不该做什么”,比如“楼道里不能堆放杂物”“不准高空抛物”等等。只有规则才能成为现代社会正常运转的“润滑剂”,也只有通过培育人们的规则意识和守则能力,才能推动我们的社会向着有序、文明的方向挺进。④不遵守规则就要付出“代价”,是督促人们遵守规则的重要动力。绝大多数人对法律令行禁止,是因为知道违反法律的严重后果。但法律只是规则的一种。为什么有行人看到红灯亮起,仍不假思索地闯过去?为什么有人敢于“碰瓷”,信奉“按闹分配”的歪理?为什么有的商家在经营时不给客户正式发票和服务费用明细?很大一个原因,就在于违反规则的代价不高,有时候还能占“便宜”。这样的苗头不刹住,也会影响全社会对规则的敬畏。对整个社会来说,无论是行业规则,还是公司章程、核规校纪,恰恰是那些“软规则”的落实情况,展现着文明的水准与素质的高低。⑤不守规则的代价需要提高,守规则的意识则需要深入人心。不久前,一位警察在给违规车辆开罚单时,发现6岁的孩子正在“教育”违规的父亲:“我爸该罚,喊他停在停车库他不听,到处乱停车,就要处罚他。”幼小的孩子不一定懂得违规的“代价”,但却从心底里认同“守规则才是对的”。⑥无论技术怎样进步、社会如何发展,规则都是“基础设施”。用实际行动捍卫我们的规则文明,就是在点亮你我生活、创造美好未来。(选自2018.11.14《人民日报》有删改)1.概括文章的主要观点。2.下列对文章结构层次的划分,正确的一项是()。A.①②//③④⑤//⑥ B.①②//③④//⑤⑥C.①②③//④//⑤//⑥ D.①//②③④//⑤⑥3.第③段中加点词语“润滑剂”指什么?有何作用?4.第④段和第⑤段的顺序能否调换?为什么?5.以下材料如果作为本文论据,应放在哪一段?请简述理由。近日,一女车主在西安某4S店购买一款奔驰车,车未开出店门就发现发动机漏油,车主历时半个月与4S店多次维权无果。“坐在奔驰车盖上哭泣”的车主又曝出被销售人员诱导贷款买车、加收1.5万“金融服务费”且并无发票问题,引来全民围观并申讨。中国银保监会高度重视,已要求对奔驰汽车金融有限公司是否存在违规收取金融服务费等问题开展调查。受此事件影响,汽车板块整体受挫,市值一天蒸发137亿元。(摘自4.17《今日头条》)13.阅读下面的记叙文,回答小题。亲情豆腐兰蓝①公司对面新餐馆开张,热热闹闹地放鞭炮,从办公室里看过去,是一家规模中等的家常菜馆。中午下班,几个同事约在一起,过去吃午饭。②一进门,一个女孩笑意盈盈地迎上前来,领我们入座。她把菜单递过来,我们凑在一起翻看,随意地,有同事问,小妹,有啥好吃的?推荐一下。③女孩抿抿唇,报了三两样特色菜,然后说,我们店的蘸汁豆腐不错的,豆腐嫩味道纯又有营养,女孩子吃了可以美容,还不长胖……点一份吧。不像介绍其他菜品,一份蘸汁豆腐,她用了好多词来形容,口气,也有点迫不及待。④菜陆续上来,包括那盘蘸汁豆腐,尝了一口,味道的确不错,不似市场上卖的豆腐那样水,颜色好看,味道也纯,像小时候吃过的农民挑去城里卖的那种老豆腐,蘸的调味汁是韭花,也像自己家里做的,味道正正的。女孩没有撒谎,这道蘸汁豆腐虽不是店中招牌菜,但的确可口。⑤这时邻座来了其他顾客,女孩去招呼他们,听到又向他们推荐蘸汁豆腐……⑥以后,几个同事常常来这家饭馆吃午餐,也常常会接受那个女孩的服务,她已认得我们,不再刻意推荐了,但总要试探着问上一句,还要蘸汁豆腐吗?问完了,脸依然会微微泛红。⑦那天有同事过生日,过去吃饭,要了个小单间,没想到服务的还是她。她说有个负责包间的女孩请假了,她来替。⑧因为有热闹事,那天我们破例要了贵一些的菜,直到点完她也记完,忽然她抬起头小声问,今天不要蘸汁豆腐了吗?⑨我们先愣了一下,然后都笑起来,成心要逗逗她,我问,为什么总介绍那道蘸汁豆腐?是不是卖多了,你会拿提成啊?⑩她的脸顿时红起来,不是以往那种羞涩的红,而是因着急涨红了,急急摆手,不,不是的,不是那样的……⑾那为什么呢?同事说,你要是不说原因,以后我们再也不吃蘸汁豆腐了。⑿女孩的唇又抿起来,低着头,沉吟一小会儿,小声说,我说了,你们不许说出去。得到我们的保证后,她才说,这些豆腐是我爸做的,韭花是我妈做的。我来城里打工,他们不放心,也来了,在城里租了个小房子做我们家乡的豆腐和韭花。我来了这个饭店,爸就决定把做好的豆腐送到这里来,这样,每天他们都能来看看我。开始老板不想要,爸说了很多好听的话,老板才答应卖一段时间看看,如果卖得好,就一直要,不好就算了……老板不知道我是卖豆腐的人的女儿……⒀窄小的空间,所有的声音都静止下来,只有女孩细细的声音,在慢慢描述一个关于爱和生存的温暖画面。⒁一个沧桑的男人,在城市的某个角落,和自己的妻子一起每天泡豆子、磨豆腐、做韭花,然后大清早骑着三轮车赶到这家餐馆,而他们心爱的女儿不管睡得多晚,也总会早早起来,装作无意碰到,帮他们把豆腐抬到后厨。没有人的时候,母亲会飞快取出一些小点心,或者水果,或者换洗的衣服,塞到女孩手里。而隔段时间,女孩也会塞给母亲一些钱,是她打工赚来的钱。那些钱,他们要攒起来,在家乡盖一栋新房子,母亲还会留一些,做女孩的嫁妆……⒂女孩不再说话,怯怯地看着我们。好半天,竟然没有一个人说话,最后是过生日的小何打破沉默,说,今天我生日,请大家每人吃一份蘸汁豆腐。⒃女孩站在那里,看着我们,拿起笔去写,眼泪却忽然就掉了下来。她边擦边不好意思地笑,擦完眼泪,拿着单子跑了出去。⒄从那以后,每次去吃饭,不管见到见不到女孩,我们都会主动地首先点一份蘸汁豆腐,并告诉所有相熟的人,如果去我们单位对面的家常菜馆吃饭,请一定要点一份蘸汁豆腐。因为那盘豆腐里,装着一个动人的故事。1.联系全文,说说题目《亲情豆腐》有什么含义。2.我和同事们对女孩推荐“蘸汁豆腐”经历了哪些情感变化?女孩一开始推荐蘸汁豆腐,——接受;女孩总是推荐蘸汁豆腐,——_____________;女孩讲述蘸汁豆腐的故事,——______________。3.第(12)段插叙了什么内容,其作用是什么?4.文章中的画线句子“她的脸顿时红起来”表现了女孩怎样的内心情感?5.请就文章最后一段,从内容方面提出一个有思考价值的问题并做回答。三、语言表述14.近一段时间内,我县开展了环境卫生整治行动,大小街道卫生焕然一新。可学校门口总有一家商家出店经营,门口很脏。如果你作为洁路小队员去给店主王叔叔交涉,你会如何说?四、写作15.阅读下面材料,按要求作文。资料显示,美国的名牌大学招生的时候,往往特别重视学生的竞技体育成绩。是特别在乎学生的身体素质吗?不是。有了解内情的朋友说,其实这是深入了解学生的重要指标要素。一个孩子,从小坚持体育运动,尤其在某个项目上有专长,这背后至少有三个原因:第一,家庭整体实力不错,收入稳定。第二,父母非常负责,常年支持孩子的体育项目。这背后不仅是钱,时间和精力的投入都是海量的。第三,能够坚持下来,而且成绩不错,说明这个学生既有恒心,又有方法,还获得过真实的成功。普通人往往停留于表象,有智慧的人则能透过现象看到本质,从而收获多多。请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。

参考答案一、积累与运用1、B【解题分析】

B.有误。“责任担当”“积极进步”“自由平等”都是并列结构的短语。2、A【解题分析】

A高尔基的《海燕》是散文诗。不是散文。散文诗是一种现代文体﹐兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。从总体上看来,散文诗是抒写心灵或主观情绪的文体。3、B【解题分析】试题分析:本题是语句排序题。此题的线索在于空白处后面一句话:“山因水不枯,水因山不浊;日因月不烈,月因日不晦”。四个分句是一个结构——甲因为有了乙会怎样,主语为甲,所以前文对应的主语依旧是甲,应该是介绍甲如果没有乙会怎样。根据这一规律,“山因水不枯”所对应的应该是“无水之山少了情韵”,以此类推,只要理清了主语的逻辑关系,这题不难得出正确答案为B。这类题型的出题思想,注重知识的视野和积累,及考生的学以致用。在平时的学习过程当中,要注意方法,不仅要学习,还要积累,更重要的是学以致用。考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。4、B【解题分析】

A.词语重复。“约”和“余”重复,删掉一个;C.成分残缺,“具有”缺少宾语,应在句尾加“等特点”;D.语序不当,“160万年”与“20余个”互换位置;故选B。5、C【解题分析】

A项“相得益章”改为“相得益彰”,B项“克尽职守”改为“恪尽职守”,D项“天崖海角”改为“天涯海角”。6、(1)zēng钧诠(2)挺拨-挺拔(3)A(4)中华优秀儿女无不在用生命和激情诠释着大道从容。【解题分析】

(1)字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。如“爱憎”:爱和恨。读“àizēng”。“憎”不要读成四声。注意据义定音。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三个字的专业术语和熟语。如“钧”“诠”都是左右结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。(2)字形题从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“挺拔”:直立而高耸;强劲有力的。注意据义定形。不要写成“拨”。(3)先整体上把握成语的意思,然后再理解词语中单个语素的意思。如“生死攸关”:关系到生和死。指生死存亡的关键。所以“攸”即“所”之意。因此选A。(4)肯定句变为双重否定句。方法:是先找出“都在用”,然后把“都”改为“无不”即可。这样改法句子的意思不变。双重否定句就是表示肯定的意思,语气比肯定句强,语意比肯定句重。7、(1)必有我师焉(2)窈窕淑女,(3)会当凌绝顶,(4)蒌蒿满地芦芽短(5)江山代有才人出,(6)奉命于危难之间。(7)为有源头活水来(8)出淤泥而不染,濯清涟而不妖【解题分析】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时,要注意窈、窕、豚、淤、濯、涟几个易错的字形。写完之后,要重新读一下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生。8、①骆驼祥子②钢铁是怎样炼成的示例A:杨志——杨家将之后,武艺高强,小心谨慎、心思缜密、精明能干,但又急功近利、粗暴蛮横、不善于团结他人/不擅长处理人际关系。示例B:唐僧——崇信佛法,严守戒律,目标明确,立场坚定,勇往直前的精神很值得学习,但有时又贤愚不分,是非不辩,发慈悲发过了头。【解题分析】

(1)由“人力车夫三起三落”可知是祥子,出自名著《骆驼祥子》,“艰难困苦中战胜敌人也战胜自已”“成长为钢铁战士”可知写的是保尔,出自名著《钢铁是怎样炼成的》。(2)从备选人物中任选一个,结合相关情节进行分析他的两面性即可。如,小茨冈:富有同情心,为人仗义,乐观淳朴,聪明伶俐,但是却有小偷小摸的习惯,这是他从小养成的习惯;争强好胜、喜欢逞能,为得到别人的夸奖而不择手段。二、阅读9、1.A2.“丹心”是指赤红炽热的心。“汗青”指历史典籍。【解题分析】1.试题分析:考查对诗歌体裁和内容的理解。A项,本诗是一首七言律诗,不是七言绝句。故答案为A。2.试题分析;考查对诗文内容的理解。在理解诗文内容的基础上,结合主旨和诗句内容来理解分析。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这两句诗的意思是:自古以来,人终不免一死,但死得要有意义,倘若能为国尽忠,死后仍可光照千秋,青史留名。据此可知:“丹心”是指诗人为国尽忠炽热的爱国心;“汗青”则指历史典籍。10、1.①春天,开门欢迎燕子归来。②村里的老人看燕子,听燕子的呢喃。③晚上给燕子留着门。④把拆下来的燕子窝放在树杈上。2.“仪式”一词用在比较神圣的典礼上,在文中大词小用,写出晚上做最后一件事的庄重和认真,体现了燕子在“我们”心中的位置(体现“我们”对燕子的喜爱)。3.岁月流走,当村里迎来一座座新楼后,燕子却在慢慢离去,人和燕子和谐共处,如一家人一般生活的热闹场景只能成为美好的回忆。4.通过对燕子的神态、声音、动作等细节的描写,写出了燕子双飞双宿的生活习性,生动形象地表现了燕子间的温情,也表达了“我”对燕子的赞美与喜爱之情,与下文写人类夫妻相处的情景相映衬。5.示例—:不赞同。门犹如一道屏障,隔离了人和燕子,门又像一把锁,封闭了人心的善与爱,村民的这种习惯,是对燕子的拒绝,是人性的自私,在村民一次次的关门中,人类和鸟儿和谐共处的画面在一点点消逝,人类善良友爱的心灵也在慢慢硬化。示例二:不赞同。燕子到来,带来了热闹,带来了福气,关门,拒绝了燕子,疏远了燕子,村子变得寂寞,人心也变得空虚,人与动物,人与自然,人与人之间的关系也走向僵化。示例三:赞同。关门并没有完全剥夺动物的生存空间,人们建房改善自身生存条件是合情合理的。【解题分析】1.仔细阅读文章,了解内容,根据问题“哪些行为表现了对燕子的重视和喜爱”梳理文章,找到作者写村人重视喜爱燕子所表现的行为的句子一一概括即可。如可提取“敞开门,有春风灌进来”,“每到春天总是盼望着门前呢喃的声音”,“我们家约定俗成,最晚进门的人,总会看一看燕子是不是到齐了,然后关门”“把拆下来的燕子窝整个地端下来,然后放在树杈上”等句分析作答。2.本题为结合词句理解字义。着重体会关键词在特定语境中的含义。同时了解词语的本义和基本义,能够根据语境推断词语的含义。“这是晚上最后一道仪式”中“仪式”属于大词小用,做事的庄重和认真,体现了“我们”对燕子的喜爱。答题时,一定要答出词语对人物情感的意义。3.考查对语句深刻含意的把握。“年复一年”指岁月流走。“燕子只是在记忆里呢喃”指当村里迎来一座座新楼后,燕子却在慢慢离去,所以只能是在“记忆里”。这句话是说,人和燕子和谐共处的热闹场景只能成为美好的回忆,一去不复返。4.欣赏文句。“歪着头一动不动”为神态描写;“轻轻几声叽叽”为声音描写;“停在门前的树上或屋檐下”为动作描写。答作用时除了答出生动形象地描写出燕子双飞双宿的状态外,还要答出作者对燕子的赞美与喜爱之情。5.此题的答案比较开放。关键是能够有理有据地把自己的观点说清楚讲明白。绝对不能离开原文来断定答案。立场要鲜明,根据要真实有效。可举现实生活的实例来证明自己的观点。从原文的内容考虑,应该答出不赞同的观点,可从人与动物、人与自然、人与人之间的关系的角度分析作答。【题目点拨】描写。描是描绘,写是摹写。描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方式。描写的作用是再现自然景色、事物情状,描绘人物的形貌及内心世界,使人物活动的环境具象化。写文章,只有通过描写,才能做到“绘声绘色”、“活灵活现”、“栩栩如生”、“历历在目”、“惟妙惟肖”。这是因为作者通过具体的形象化的语言写人、状物,把客观对象写得有声、有色、有昧、有形,使人有亲临其境、如睹其人、如闻其声、如嗅其味、如见其色、如历其事的感觉。11、1.同意,本文的主要观点是把疼痛当做一种幸福,它将带给我们成功与快乐;孟子的观点是艰难磨炼是造就人才的必要条件;二者都是论述只有经历困难、痛苦才能终获得成功。2.运用比喻论证;把疼痛比作春风,把成功的希望比做幸福的种子;把成功比作春天,形象地论证了只要乐观地面对疼痛,对未来充满信心,就一定能获得成功;通俗易懂,易于接受。3.一个生命的成长过程中,痛苦是必须经历的,绕过了痛苦,也就绕过了成功。【解题分析】1.本题考查学生对中心论点的把握能力,其实是对作品的整体感悟能力的考查。中心论点需要自己概括论点时要注意论点的完整性,应该用一个能表示简明判断的完整的句子来表达。文章的观点在最后一段:把疼痛当做一种幸福,它将带给我们成功与快乐。其含义是经历困难、痛苦才能终获得成功,与孟子观点一致。2.本题考查学生对议论文论证方法及其作用的分析和判断能力。常用的论证方法有:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证,结合文章内容和论点套用格式即可。第⑤段画线句子运用的是比喻论证,生动形象地论证了只要乐观地面对疼痛,对未来充满信心,就一定能获得成功,进而论证了中心论点。3.本题考查学生对故事主旨的理解能力。事的篇幅短小,其目的是寓事说理。通过讲述故事来达到说理的最终目的。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。仔细阅读文章可知,蝴蝶没有经历飞舞必然要经历的曲折过程,小孩破坏了促成蝴蝶飞跃的时机,导致它失去了飞翔的能力,由此说明成长过程中痛苦是必经的。据此分析填写句子即可。12、1.要培育深入人心的规则意识。2.A3.这里的“润滑剂”指能维护现代社会正常运转的规则。生动形象地论述了“只有通过培育人们的规则意识和守则能力,才能推动我们的社会向着有序、文明的方向挺进”这一观点。4.不能调换。因为第④段论述的是“不遵守规则就要付出代价”,而第⑤段论述的“不守规则的代价需要提高,守规则的意识则需要深入人心”,两段的论述是逐层深入递进的逻辑关系,所以不能调换。5.应放入第④段后。因为第④段论述了“不遵守规则就要付出代价”很多人不遵守人规则是因为“违反规则的代价不高”。这个例子恰好可以证明,销售人员不遵守国家法律法规,不遵守行业规则,必然带来恶劣的社会影响和超乎想象的惩罚代价。【解题分析】1.论点是议论文的核心、统帅。中心论点一般出现在以下四个地方:一是文章的标题就揭示中心论点;二是在文章的开头点明中心论点;三是在议论过程中提出中心论点;四是在层层深入论述的基础上,在文章的结尾的总结中推出中心论点。结合本文分析,题目是中心论点:培育深入人心的规则意识。2.要求学生仔细阅读文本,从整体上把握文本脉络。本文是按照总分总的结构行文。①②段根据社会上出现的现象,提出自己的观点。③④⑤段分说:在现代社会的文明肌体中,规则就是筋和骨;不遵守规则就要付出“代价”,是督促人们遵守规则的重要动力;不守规则的代价需要提高,守规则的意识则需要深入人心。⑥段综述“用实际行动捍卫我们的规则文明,就是在点亮你我生活、创造美好未来。”故选A。3.要求学生首先了解词语的本义,然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。这里的“润滑剂”指能维护现代社会正常运转的规则。运用了比喻论证的方法,生动形象地论述了“只有通过培育人们的规则意识和守则能力,才能推动我们的社会向着有序、文明的方向挺进”这一观点。4.要求学生首先表明态度,不能调换。然后结合段落之间的逻辑关系阐述理由。第④段论述的是“不遵守规则就要付出代价”,第⑤段论述的“不守规则的代价需要提高,守规则的意识则需要深入人心”,两段的论述是逐层深入递进的逻辑关系,所以不能调换。5.要求学生仔细阅读材料。结合“奔驰汽车金融有限公司是否存在违规收取金融服务费等问题开展调查。受此事件影响,汽车板块整体受挫,市值一天蒸发137亿元。”得出:西安某4S店违反规则,就要从付出代价。故可放在第④段后。因为第④段论述了“不遵守规则就要付出代价”很多人不遵守人规则是因为“违反规则的代价不高”。13、1.女孩每次向客人推荐的蘸汁豆腐中,包含着女孩和父母浓浓的相互关爱的亲情。2.好奇感动3.插叙了女孩父母为了女儿来到陌生的城市,靠做蘸汁豆腐维持生计的事。揭示了女孩总向客人推荐蘸汁豆腐的原因,使文章内容丰富,情节起伏,突出了主题思想,增强了感染力。4.表现了女孩面对客人的追问,不得不说出自己与父母的小秘密时的窘迫。5.如:我们为什么去对面的家常菜馆吃饭,并一定要点一份蘸汁豆腐?解答:为了照顾女孩父母的生意,为了成全女孩和父母之间的浓浓亲情。【解题分析】1.本题考查的是对题目的理解。记叙文中题目常见的作用:概括文章主要内容;充当文章线索;揭示文章中心;新颖,吸引读者。本文的故事都是围绕着“蘸汁豆腐”展开的,所以也就揭示了文章的主题。“亲情”说明这“蘸汁豆腐”中包含着浓浓的相互关爱的亲情。2.本文主要考查学生对文章中人物心理变化的把握。考查文章的思路线索,旨在树立文本思路。出自原文,因此只要在仔细阅读文章的基础之上,就可以轻松在文章中找到相关的词语,做出正确的答案。女孩不仅像我们推荐蘸汁豆腐,听到又向他们推荐,不免让人好奇起来。当听到女孩讲过原因之后,心里甚是感动。3.本题考查记叙的顺序及其作用。题干中已给出插叙的概念。细读文章,结合平时积累的文体知识可知,插叙的作用有:一是,在叙事时运用插叙,可使所写的内容更加充实,情节更加充分,人物形象更加丰满,使文章的主题(中心思想)更鲜明、更深刻。二是,运用插叙,可以起到补充主要事件或衬托主要人物的作用。这里插叙交代女孩父母的事,丰富了文章内容,揭示了女孩总向客人推荐蘸汁豆腐的原因,使人物形象更加丰满,中心更加深刻,也可使文章的结构,避免呆板、拘谨,使行文起伏多变。4.本题是一道句子赏析题。需要正确判断句子在修辞、描写或语言等方面的特点,进而结合内容分析其作用。首先可采用抓关键词法进行词语赏析;然后再用情境法进行修辞方法赏析,要分析出句子所表达的思想感情。“她的脸顿时红起来”运用神态描写,表现当面对我的问题,女孩不能隐瞒秘密时的窘迫心理。5.这道题考查的是学生的质疑精神,但也有几个重要信息点要审清题。一个是“读最后一段”,而不是全文;另一个是“就内容方面”,而不是结构等方面;再有就是“有思考价值的问题”,而不要过于简单。三、语言表述14、示例:王叔叔,学校门口是公共通道,大家都要爱护,而且干净的马路也会提升您店面的观感,带来更好的生意和收入。我们一起动手呵护美好环境,好不好?【解题分析】

劝说时要注意以下几点:称呼恰当“王叔叔,您好”,理由充分,语言要通顺明白,要动之以情晓之以理,以商量的口吻“干净的马路也会给您带来更好的收入”,语气柔和委婉而不生硬。四、写作15、透过现象看本质“眼见为实,耳听为虚。”这是我们经常能够听到的。如今,我们所处如此纷扰的世界

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