小升初作文指导

小升初作文指导小升初作文指导在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都常常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是我整理的小升初作文指导，欢迎阅读与保藏。小升初作文指导1小升初作文指导：如何写好开头一篇文章有一个好的开头能影响到一篇文章的好与次，所以我们怎么样去写好一篇文章的开头呢。小升初作文辅导方法。一、开头抒发真情实感例：母亲，您是一股清亮的甘泉!我是一棵绿油油的禾苗;您是早晨的太阳!我是一株刚冒出嫩芽的小草;您是湛蓝的大海!我是一条小小的鱼儿……妈妈呀!请接受女儿的这份爱!作文的题目是《……笑了》，小写自己为妈妈做了一件事情，看到了妈妈欣慰的笑。在开头中使用了排比、比方的修辞直抒胸臆，赞美了妈妈，也表达了对妈妈的感恩之情。抒发了真情实感，打动读者并引起了下文。二、开头突出文章中心例：始终以来，我有一个高远的幻想，就是能挺起胸、昂起头，做一个胜利者!然而，殊不知，没有洒下汗水的土地怎能收获丰收的喜悦?没有细心培育的大树怎能长得叶繁枝茂?只有坚持不懈、永不言弃,才可以到达胜利的彼岸！作文的题目是《胜利其实离我们很近》，小在文章开头就点明白文章的中心，写出了要想取得胜利就要“洒下汗水〃、就要“细心培育〃;只有坚持不懈、永不言弃才能胜利。开头直接进入主题，使中心突出，读者读起来也简单抓住要领。三、紧扣作文题目写开头例：胜利时，我会听到妈妈的声音：“孩子，你是我的傲慢!〃失败时，我会听到妈妈的.声音：“别灰心，下次肯定行!〃傲慢时，我会听到妈妈的声音：“你还可以做得更好!〃……作文的题目是《声音》，小紧紧围绕“声音〃两个字开篇，“声音〃一词消失三次，每一次还都直接写出了"声音〃的详细内容。让读者感受到成长中的小在关键的时候总会得到来自妈妈的赞扬、鼓舞、提示的声音!显示了审题和遣词造句的力量。例：生命是一段牵挂的行程，即使是一把伞，也是父母对儿女一份暖暖的爱。在人的一生中，有许很多多是可以忘却的，但是有些东西却无法忘却，譬如这生命中的伞。小升初作文指导2一、拟人妙如神助拟人要用得形象、精确 ，妙如神助。示例：.老舍先生在《林海》中这样描绘兴安岭一兴安岭多么会装扮自己呀:青松作衫，白摔为裙，还穿着绣花鞍。连树与树之间的空陈也不缺乏颜色:松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶一它们很亲热地落在客人身上。兴安岭都人模人样地披衫挂裙了。小花竟身着艳装呼朋引伴了，蝴蝶也像模像样地做客了。你说景物“活〃了没？.杨柳同学在《晨雾》中这样写雾一走在上学的路上，雾似乎跟我捉迷藏似的把我团团围住，一会儿闪开，一会儿聚集。我就似乎童话故事中腾云驾雾的神仙。在雾的陪伴下，我来到了了学校教学楼前。我们班的教室仿佛也大方地躲了起。来……我去查找雾的踪迹，但是雾不见了!我向四周大声喊:“雾，你到哪儿去了?〃小把雾当做了一位淘气的小伴侣，还与她玩耍玩耍呢!这种亲切的感受，让所描写的景物更加奇妙动人。二、比方耐人寻味比方要用得生动、自然，耐人寻味。.这样的山围烧着这样的水，这样的水例映着这样的山，再加上空中云雾迷萦，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连纬不断的画卷，真是〃舟行碧波上，人在画中游〃。早已分不清描写的是风景还是画，让读者自然想到"风景如画〃一说,便随着荡舟碧波、画中神游了。.这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空的，仿佛一只苍鹰展着其翅浮在天宇中一般。亭子变成了浮在天宇的鹰，峭拔不峭拔?灵动不灵动?读者自己想吧。小升初作文指导3没有材料或材料不足，自然写不好文章。但有了材料假如不细心选材或选材不当，仍旧也写不出好文章。因此,要提高同学的写作力量，还要重视培育同学的审题立意、谋篇布局的力量。1、审明题意，选取材料。材料是为主题服务的，因此，在选择材料前，必需要明确文章的体裁及文章所要表达的中心思想。我们有些同学往往不舍得割舍材料，有用没用一起上，这样就会造成”下笔千言，离题万里”的结果。所以，在写作时，首先要明确主题。在教学中除了引导同学留意分析课文题目，培育审题技能以外，还可采纳一些详细方法，培育同学概括、提炼的力量。如，让同学把自己作文的中心思想浓缩为一句简短的文字，即提炼出"主题句采纳这种浓缩法，对提高同学审题立意的技能，是非常有益的。其次，要选取典型材料，即那些反映事物本质，有代表性、有说服力的材料。同时，还应留意材料的真实性和可信性。2、立意要深刻，创意要新奇。无论何种体裁的文章，都需要通过材料烘托主题。因此，看一篇文章是否胜利，首先就要看是否是透过现象，抓住本质，对生活是否有深刻的熟悉和独到的见地，即立意要深刻。其次，在立意深刻的基础上，还要看的创意是否新奇，即在文章中所提出的见解，所抒发的感受，不落俗套，否则人云亦云，则没有新意。因此，在写作训练中，应拓宽同学视野，鼓舞同学大胆想象，在文章中体现自己的独特性，这样就会抓住读者，给人一种新奇醒目的感觉。要做到创意新奇，关键是写作的角度要新。由于现实生活丰富多彩，客观事物纷繁简单，人物千姿百态，即使是同一生活现象，同一人物或同一景物，只要观看者的角度不同，就会表现出不同的侧面。因此，角度新也就是立意要新，观点要新，构思要新。小升初作文指导4学校生写好小升初作文的指导方法一：抓住人物的特点。每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、爱好、共性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应依据中心思想有所选择地写。学校生写好小升初作文的指导方法二：运用细节描写细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作详细、细致的描写。学校阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。学校生写好小升初作文的指导方法三：写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的形状特征，包括容貌、衣着、姿势、神情等等。外貌描写首先必需从文章中心思想的需要动身，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话,交谈以及语气。“言为心声〃。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此胜利的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和共性特点。描写人物语言时，要留意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物"做什么〃，还要写出“怎么做〃。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要留意把心理活动产生的