五年级上册心理健康教育教案

PAGEPAGE4备课手册2017-2018学年上学期五年级上册科目：心理健康教育班级：教师：课题：活动一我和我们授课时间：月日教学目标：同学们在一起，要团结友爱，互相帮助，共同进步共建和谐。教学难点：培养学生健康的心理。教具准备：本课多媒体课件教学过程：一、谈话导入新课。二、新课：1、学生自由读教材第二页的故事天地。2、思考：这个故事讲了一件什么事情？五个手指聚集在一起，为谁是他们当中最重要的手指争论不休。3、小组讨论:他们争论有结果吗？这个故事说明了一个什么问题？从故事中，你受到什么启发吗？只有五个指头共同合作才能做好一件事情。4、读第二个小故事火灾逃生。游戏每个小组准备细口玻璃瓶，乒乓球若干，细线若干。游戏规则：将每个乒乓球身上都绑上一根线，乒乓球的数量与小组人数相等，然后请小组成员顺序将球放入瓶子里，每个同学各拉住一根绑着球的线头，老师喊开始后，看那个小组最先把瓶子内的小球取出。5、总结：团结合作是取得成功的重要方法。板书设计：我和我们我是一滴水，我们的集体是海洋，一滴水只有在海洋中才不易干涸。课题：活动二为别人的进步而高兴授课时间：月日教学目标：学会分享别人所取得的成绩。教学难点：培养学生健康的心理。活动一，拔河比赛。活动二，折纸比赛。通过比赛，我发现。2、七嘴八舌。聆听歌曲，点击你我。播放歌曲《男儿当自强》《、我是女生》。男队、女队的同学分别谈谈自己对对方有哪些优点。3、巧分工，好合作。4、你来我往。游戏规则：将游戏分为三次进行。分别为男队、女队和男女混合队各10名同学参加，其他同学做“特别观察员。游戏过后，你有什么发现，什么感受？队员。特别观察员。自主活动我欣赏的异性我欣赏的异性是，因为。总结。板书设计：活动四男生，女生学会交往课题：活动五和时间赛跑授课时间：月日教学目标：学会珍惜时间。教学难点：培养学生健康的心理。教具准备：本课多媒体课件教学过程：一、谈话导入新课。二、新课：1、学习名言：一分钟很短，眨眼的功夫就溜走；一分钟很充足，用心就能赢得每秒的精彩。2、自读课文《时光老人与流浪汉》，并续编故事。3、活动大转盘。剧情表演：是谁偷走了我们的时间。4、争分夺秒。游戏规则：在一分钟之内，背诵单词或抄写课文，背得或写得越多越好，但要准确。5、谈谈一分钟的价值。我觉得，我的一分钟是。我的时间格言：培根说：时间就是生命。鲁迅说：时间就像海绵里的水，只要挤，还是有的。总结。板书设计：活动五和时间赛跑时间就是生命。时间就像海绵里的水，只要挤，还是有的。课题：活动六书中的乐趣授课时间：月日教学目标：知道书是良师益友，好的书籍是最贵重的珍宝。教学难点：培养学生健康的心理。教具准备：本课多媒体课件教学过程：一、谈话导入新课。二、新课：1、学习关于书的格言。书是良药汉朝刘向说：书犹药也，善读可以医愚。书是面包高尔基说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。书是益友臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。书对你来说是什么呢？2、读书乐趣大接龙规则：一小组为单位，轮流细数读书的乐趣和好处，比比看，哪个小组说得多。并把你认为最好的说法记录下来。读书可以读书可以读书可以。。。。。。。。。。。。3、快乐分享，读好书推荐。从你阅读过的书籍中，挑选基本你喜欢的，并推荐给同学。书名《》作者：————————————————————————内容介绍：-————————————————————。推荐理由：4、书籍的辨别。三．总结。四、板书设计：活动六书中的乐趣书是良药书是面包书是益友课题：活动七我想拥有聪明的头脑授课时间：月日教学目标：怎样才能拥有一个聪明的头脑。教学难点：培养学生健康的心理。教具准备：本课多媒体课件教学过程：一、谈话导入新课。二、新课：1、学习方框里的名言：我想拥有聪明的头脑，那样，什么难题都难不倒我，我想拥有聪明的头脑，那样，什么实质都能轻松学到。2、脑筋急转弯。游戏规则用最短的诗句回答出下列问题的同学为胜。你能以最快的速度，把冰变成水吗？不必花力气打的东西是什么？那个月有28天。把8月分成两半，是多少？什么东西掉在水里不会湿？3、头脑风暴游戏规则以小组为单位，用接龙的方式，请每个小组轮流回答问题，不得重复，每答出一个答案得1分，每个问题思考不要超过5秒钟。这样一次轮流进行，知道各组都不能回答。得分的小组为优胜这者。书可以包含有三角形的东西有怎样才能提高水温4、自助活动游戏规则用给出的几个几何图形作画，画得越多越好，并给自己的作品起名字、编故事。总结。板书设计：活动七我想拥有聪明的头脑多动脑，勤思考，拥有聪明的头脑。课题：活动八学海任我游授课时间：月日教学目标：学会珍惜时间。教学难点：培养学生健康的心理。教具准备：本课多媒体课件教学过程：一、谈话导入新课。二、新课：1学习方框里的名言。良好的学习方法能使我们更好的发挥、运用天赋的才能，儿拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。2、故事天地凡是最近遇到一个问题，他总是听家长、邻居、老师、同学说的学习很重要。可他却觉得学习很苦很累，所以她想明白“学习为什么重要？”那你认为重要吗？为什么？请你写出3条理由。3、活动大转盘烦恼大本营小组讨论，把结论写在右边的圆圈中，和自己相同的情况写在交叉部分，不同的写两边。4、妙招大收集。游戏规则挑选一个对你来说最大的学习难题，向身边的同学、老师寻求帮助。我的学习难题同学的经验老师的办法学习乐事多，用心就会发现快乐。5、七嘴八舌我的学习成功方式6、自视我看看你是怎么学习的在表格中选择“是”或“否”。三、总结制订学习小管家。四、板书设计：活动八学海任我游良好的学习方法能让我们更好地发挥、运用天赋的才能。课题：活动九考考考授课时间：月日教学目标：做好考前准备学难点：培养学生健康的心理。教具准备：本课多媒体课件教学过程：一、谈话导入新课。二、新课：1、学习方框里的名言考前有备，战而不退。同学们应在考前做好充分的备考工作，不打无准备之战。2、看故事天地他为什么没考好？3、小结。4、七嘴八舌小组交流上面三个同学没考好，你认为是什么原因？你有考试没考好的经历吗？主要是什么原因？考不好还有哪些原因？5、对症下药，解病痛。规则—先把刚才在小组交流中收集到的造成考试失利的“病因”罗列在下面的表格中，然后讨论“治疗”这些“病因”的“药方”。总结。板书设计：活动九考考考考前有准备，认真来应对。课题：活动十烦恼来了怎么办授课时间：月日教学目标：怎样面对烦恼学难点：培养学生健康的心理。教具准备：本课多媒体课件教学过程：一、谈话导入新课。二、新课：1、读方框里的名言面对烦恼，我们应该乐观而自信，用积极的态度来解决烦恼。2、故事天地读完故事后思考：为何姗姗没有拿考卷给家长签名，看见语文老师总是避开，上语文课也无精打采，作业越来越不认真，还常常迟交作业。。。。。。3、七嘴八舌小组讨论：姗姗怎么了，她心情怎么样？这对她有什么影响？说是你和姗姗对“考试失败了，我完了”这个想法的不同看法。4、心声笔记我的烦恼告诉你令我烦恼的事我当时是这么想，这么做的效果如何5、妙招大收集博士对你