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文档简介
【同步实验课】空气中氧气含量的测定01实验梳理01实验梳理02实验点拨03典例分析04对点训练05真题感悟【实验目的】1.通过实验探究,学会测定空气中氧气含量的实验方法。2.通过观看和动手实验,培养学生发现问题能力和实验操作能力。3.通过实验探究,发现实验的不足之处并能加以改进,培养学生的科学探究思维。【实验仪器】大集气瓶、酒精灯、燃烧匙、烧杯、弹簧夹、橡皮塞和导管【实验试剂】红磷、蒸馏水【实验步骤】(1)按图所示连接装置,并检查装置的气密性;(2)集气瓶中加入少量水,并将水面上方空间分为5等份;(3)夹紧弹簧夹,取过量(或足量)红磷于燃烧匙中;(4)点燃红磷,立即伸入集气瓶中,塞紧瓶塞;(5)红磷熄灭并冷却后,再打开弹簧夹。【实验现象】(1)红磷燃烧产生大量白烟;(2)冷却后打开止水夹,烧杯中的水一部分沿导管流入集气瓶中,瓶内液面上升约1/5。【实验结论】空气中氧气约占空气总体积的1/5。1.实验原理(1)红磷燃烧消耗集气瓶内的氧气,瓶内气体减少,压强减小,冷却后打开止水夹,在大气压的作用下,烧杯内的水进入集气瓶中,进入水的体积即为瓶内消耗氧气的体积。(2)反应的文字表达式:磷+氧气点燃五氧化二磷。【注意】(1)此实验对实验药品的要求:只能消耗空气中的氧气,燃烧的产物不能是气体。(2)实验开始时,预先在集气瓶里放入少量水的目的是;=1\*GB3①吸收热量,有利于降低温度;=2\*GB3②吸收生成的白烟,防止污染空气。(3)倒吸进集气瓶的水不能充满整个集气瓶的原因:空气中的其他气体不与红磷反应且不溶于水。(4)集气瓶内剩余气体的性质:=1\*GB3①物理性质:无色无味的气体,难溶于水;=2\*GB3②化学性质:不能燃烧也不支持燃烧。2.实验误差分析(1)若实验结果小于1/5,原因可能是:=1\*GB3①装置漏气,使装置外的空气进入集气瓶中;=2\*GB3②红磷量不足,瓶内氧气没有消耗完;=3\*GB3③未冷却到室温就打开止水夹,使进入集气瓶中的水的体积偏小。(2)若实验结果大于1/5,原因可能是:①弹簧夹没有夹紧,红磷燃烧时集气瓶内部分气体受热膨胀沿导管逸出;②燃烧匙伸入集气瓶过慢,使装置内气体受热逸出。3.实验改进(1)改进原因:①实验时在容器外点燃红磷,燃烧产物会污染环境,将燃着的红磷伸入集气瓶时,空气受热膨胀逸出,会使得测量结果偏大,因此需在密闭容器中进行。②集气瓶的刻度读数较粗略,且会有部分水残留在导管中,使测量结果不准确。(2)改进思路:①点燃方式的改进:实验过程中不打开装置,使装置始终保持密闭,如图①、②所示。②测量方式的改进:利用量筒或注射器等测量仪器,减小实验误差,使测定结果更加精确,如图③所示。图①图②图③【典例01】如图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图,下列有关说法错误的是()A.不能用木炭代替红磷进行实验B.做该实验前,应检查装置的气密性C.待装置冷却至室温后才能打开止水夹D.若红磷不足,将导致测得氧气的含量大于五分之一【答案】D【详解】A、不可用木炭代替红磷进行实验,因为木炭燃烧生成气体,不符合题意;B、做该实验前,应检查装置的气密性,否则易导致测定结果不准确,不符合题意;C、待装置冷却至室温后才能打开止水夹读数,否则易导致测定结果偏小,不符合题意;D、若红磷不足,使氧气不能完全反应,将导致测得氧气的含量小于空气体积的五分之一,符合题意。故选:D。【典例02】下图所列实验装置不能够用来测定空气中氧气含量的是()A. B.C. D.【答案】C【详解】A、红磷燃烧,消耗氧气,生成白色固体五氧化二磷,使得内外产生气压差,水面上升,可以完成氧气的测定,故选项能达到实验目的;B、红磷燃烧,消耗氧气,生成白色固体五氧化二磷,使得内外产生气压差,水会倒流进集气瓶,可以完成氧气测定,故选项能达到实验目的;C、木炭燃烧生成二氧化碳气体,瓶内压强几乎不变,进入集气瓶水的体积偏小,不能用来测定空气中氧气含量,故选项不能达到实验目的;D、白磷燃烧,消耗氧气,生成白色固体五氧化二磷,使得内外产生气压差,最终活塞向左移动,故选项能达到实验目的。故选:C。【典例03】某同学用如图所示装置测定空气中的氧气含量,下列有关说法正确的是()A.此实验的原理是利用铁燃烧消耗氧气 B.最终量筒内液面上升到40mL处C.该实验反应迅速,现象明显 D.此实验铁丝绒的多少不影响测量结果【答案】B【详解】A、铁丝绒在量筒中没有燃烧,利用的是铁丝缓慢氧化消耗氧气,A错误;B、量筒共50mL,内有空气约50mL,消耗五分之一的氧气,约10mL,考虑量筒50mL刻度以上的有部分空气,消耗的氧气约十几毫升,液面上升十几毫升,约到量筒刻度三十几到四十,B正确;C、铁丝绒与氧气接触面积大,反应速率变快,能较快看到铁丝生锈和液面上升的现象,但不是迅速,C错误;D、过量的铁丝绒能完全消耗量筒内氧气,才能准确测定空气中氧气含量,D错误。故选:B。【典例04】资料显示,红磷和白磷都能在空气中燃烧。实验室分别用红磷(曲线ab)和白磷(曲线ac)燃烧测定密闭容器中氧气的含量,实验过程中用氧气传感器测得的密闭容器内氧气浓度如图所示。下列说法不正确的是()A.红磷在密闭容器中燃烧,产生大量白烟B.燃烧停止后,容器中剩下的气体都主要是氮气C.红磷燃烧消耗氧气的能力大于白磷D.该图示说明选用红磷燃烧没有用白磷燃烧实验效果好【答案】C【详解】A、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷(白色固体),则会产生大量白烟,正确。B、红磷、白磷能消耗装置中的氧气,不与氮气反应,氧气浓度为8.3%、5.1%时容器中的气体主要是氮气,正确。C、根据图像分析,红磷、白磷燃烧消耗氧气熄灭后,红磷剩余氧气的浓度8.3%大于白磷剩余的5.1%,说明红磷燃烧消耗氧气的能力小于白磷,错误。D、分析图像,白磷消耗氧气最终剩余气体中氧气的浓度为5.1%,红磷消耗氧气最终剩余气体中氧气的浓度为8.3%,白磷消耗氧气更多,用白磷的效果比红磷好,正确。故选:C。1.(2023·湖北武汉·统考模拟预测)某兴趣小组同学用如图所示装置测定空气中氧气含量,下列说法正确的是()A.用木炭、硫或铁丝代替红磷,也可达到实验目的B.红磷要适量,若红磷过量,则测得的结果偏大C.红磷燃烧时产生大量白烟,燃烧停止后白烟慢慢消失D.该实验说明:氧气约占空气总质量的五分之一【答案】C【详解】A、木炭燃烧生成二氧化碳,硫燃烧生成二氧化硫,导致水不能进入集气瓶,铁不能空气中燃烧,都不能测定氧气含量,故选项A错误;B、红磷应该足量或过量,确保集气瓶中的氧气完全反应,实验结果更准确,故选项B错误;C、红磷燃烧时产生大量白烟,燃烧停止后白烟慢慢消失,是因为白烟是五氧化二磷,能够溶解在水中,故选项C正确;D、该实验测得氧气约占空气总体积(不是总质量)的五分之一,故选项D正确;故选:C。2.(2023·河北邯郸·校考二模)如图所示装置可用于测定空气中氧气含量,下列说法中不正确的是()A.实验时红磷必须过量 B.点燃红磷前必须事先用弹簧夹夹紧橡皮管C.红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹 D.红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是氮气【答案】C【详解】A、实验时红磷一定过量,这样才能充分消耗氧气,选项说法正确;B、点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管,否则装置漏气会影响氧气含量测定,选项说法正确;C、红磷熄灭后冷却至室温才能打开弹簧夹,否则红磷燃烧放热会导致气压变大影响氧气含量测定,选项说法不正确;D、空气主要成分是氧气和氮气,红磷燃烧消耗完瓶内的氧气,集气瓶内剩下的气体主要是氮气,选项说法正确。故选:C。3.(2023·江苏徐州·校考二模)某同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量。实验时,连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作。下列说法不正确的是()A.加热铜丝能够引燃白磷,主要利用了铜丝良好的导热性B.通过注射器内水体积的变化,得出试管内空气中所含氧气的体积C.白磷燃烧时产生大量白烟,等火焰熄灭后立即打开弹簧夹D.实验时所用白磷要过量,以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应【答案】C【详解】A、加热铜丝能够引燃白磷,主要利用了铜丝良好的导热性,说法正确,不符合题意;B、白磷燃烧消耗氧气,试管内的气压减小,注射器会自动流入试管中,流入的水体积等于消耗的氧气体积,通过注射器内水体积的变化,得出试管内空气中所含氧气的体积,说法正确,不符合题意;C、白磷燃烧时产生大量白烟,等火焰熄灭后不能立即打开弹簧夹,此时试管内的气压偏大,进入的水体积偏小,测量结果不准确,说法错误,符合题意;D、实验时所用白磷要过量,以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应,使实验结果更准确,说法正确,不符合题意。故选:C。4.(2023·内蒙古赤峰·统考三模)用如图装置测定空气中氧气含量,有关说法错误的是()A.取用的红磷必须足量B.引燃红磷后,左管内液面先下降后上升,冷却后升至刻度1C.该装置环保,所得结果更准确D.该装置还能测得稀有气体的体积分数【答案】D【详解】A、取用的红磷必须足量,才能将装置内氧气耗尽,否则会导致实验结果偏小,不符合题意;B、引燃红磷后,红磷燃烧,放出大量的热,装置内气体受热膨胀,压强增大,左管内液面下降,待完全反应后,逐渐冷却至室温,由于消耗了氧气,装置内压强减小,故左管内液面上升,氧气约占空气体积的1/5,故冷却后升至刻度1,不符合题意;C、该装置在密闭容器中进行,反应生成的五氧化二磷不会逸出,比较环保,且避免了盛有点燃红磷的燃烧匙伸入集气瓶中时,气体的受热膨胀逸出,误差小,不符合题意;D、该装置是通过红磷燃烧消耗氧气,测定空气中氧气的含量,无法测得稀有气体的体积分数,符合题意。故选:D。5.(2023·北京西城·统考二模)利用如图装置测定空气中的氧气含量,下列说法正确的是()A.加入药品时,取少量的红磷B.点燃酒精灯后,红磷燃烧,产生大量白色烟雾C.实验开始时,注射器活塞的位置应处于最左端D.注射器量程足够大时,弹簧夹始终打开不会影响实验结果【答案】D【详解】A、加入药品时,取足量的红磷,耗尽氧气,故A错误;B、点燃酒精灯后,红磷燃烧,产生大量白烟,故B错误;C、实验结束,红磷消耗了氧气,试管内压强减小,注射器的活塞会向左移动,移动的体积即为消耗氧气的体积,所以实验开始时,注射器活塞的位置不能处于最左端,故C错误;D、注射器量程足够大时,弹簧夹始终打开,红磷消耗的是整个装置内的氧气,由于注射器量程足够大时,所以试管内的氧气忽略不计,故不会影响实验结果,故D正确。故选:D。6.(2023·山东德州·统考二模)下图为“测定空气里氧气含量”的装置,“惰性电热板”通电发热后不与空气中成分发生化学反应,左右有隔板,隔板间距离为20cm。关于该实验的有关说法错误的是()A.接通电源一段时间后,电热板上的红磷燃烧并产生大量白烟B.若装置气密性不好,测得空气中氧气含量会偏大C.反应结束后切断电源,冷却至室温后左右隔板间距离约为16cmD.反应后剩余的主要气体既不能燃烧,也不支持燃烧【答案】B【详解】A、接通电源一段时间,温度升高至红磷的着火点后,电热板上的红磷燃烧并产生大量的白烟,故选项说法正确;B、若装置气密性不好,在实验结束后冷却过程中,空气进入,使测得空气中氧气含量会偏小,故选项说法不正确;C、氧气约占空气总体积的五分之一,左右隔板距离为20cm,氧气的体积为20cm×1/5=4cm。实验结束切断电源,冷却至室温后左右隔板距离约为20cm4cm=16cm,故选项说法正确;D、红磷燃烧一段时间后熄灭,说明反应后剩余气体不能燃烧,也不支持燃烧,故选项说法正确。故选:B。7.(2023·安徽·校联考三模)镁的化学性质较活泼,能与氮气、二氧化碳、氧气等气体发生反应。如图装置气密性良好,先点燃过量的红磷,待红磷熄灭并冷却至室温,钟罩内水面上升约1/5体积。再使用凸透镜会聚太阳光点燃镁带,镁带继续燃烧,水面继续上升到约7/10位置。下列有关说法不正确的()A.用凸透镜会聚太阳光目的是使镁的温度达到着火点B.该实验可以测定空气中氧气的含量C.氮气的化学性质不活泼,不支持燃烧D.金属燃烧不能用二氧化碳灭火【答案】C【详解】A、用凸透镜会聚太阳光使镁温度升高,温度达到着火点,镁燃烧,不符合题意;B、红磷燃烧后生成五氧化二磷固体,因此导致装置内的压强减小,故能准确测定出氧气的体积,不符合题意;C、镁的化学性质较活泼,能与氮气、二氧化碳、氧气等气体发生反应,氮气能支持镁燃烧,符合题意;D、镁的化学性质较活泼,能与氮气、二氧化碳、氧气等气体发生反应,故金属燃烧不能用二氧化碳灭火,不符合题意;故选:C。8.(2023·山东济南·统考一模)用如图装置测定空气中氧气的含量:给硬质玻璃管中的铜粉(足量)持续加热并不断来回推拉注射器活塞直到反应完全,待装置冷却至室温,将气球内的气体全部挤出,待注射器活塞稳定后,注射器内气体体积减少了总容积的1/5。下列关于该实验的说法中,错误的是()A.说明氧气约占空气总体积的1/5B.用木炭代替铜粉实验,也能得到相同结论C.实验前,应检验装置的气密性D.反应后集气瓶内剩余气体主要为氮气【答案】B【详解】A、注射器内气体减少的体积为氧气的体积,气体体积减少了1/5,所以氧气约占空气体积的1/5,选项正确;B、木炭燃烧生成二氧化碳,产生了新的气体,影响实验结果,选项错误;C、实验前先组装实验仪器,然后检查装置的气密性,以免装置漏气导致结果错误,选项正确;D、空气中主要存在氮气和氧气,氧气被消耗,则剩余的气体主要为氮气,选项正确。故选:B。9.(2023·四川德阳·统考一模)燃烧法是测定空气中氧气含量的一种常用方法。某化学兴趣小组利用如图1装置监测燃烧时装置中氧气的含量变化,比较蜡烛与白磷的优劣,所取蜡烛和白磷均足量,氧气传感器显示氧气的体积分数与时间的关系如图2。下列说法正确的是()A.观察图2,足量的蜡烛和白磷均能完全耗尽氧气B.若利用这两种物质燃烧测定空气中氧气含量,测定结果均偏高C.纵坐标的数据减小后,又增大的原因是容器中氧气的量又增加了D.若采用燃烧法测定空气中氧气含量,选用白磷的结果更接近准确值【答案】D【详解】A、观察图2可知,氧气的体积分数都没有变为零,所以足量的蜡烛和白磷均不能完全耗尽氧气,故A错误;B、利用这两种物质燃烧测定空气中氧气含量,氧气都没有耗尽,测定结果均偏低,故B错误;C、纵坐标的数据减小是因为氧气被消耗,又增大的原因是因为容器中气体体积减小,氧气的体积分数发生改变,氧气的量并没有改变,故C错误;D、若采用燃烧法测定空气中氧气含量,选用白磷的结果更接近准确值,因为它反应消耗氧气较彻底,故D正确。故选:D。10.(2023·海南省直辖县级单位·统考二模)用如图1所示装置,分别进行足量的红磷或木炭在空气中燃烧的实验(装置冷却至室温后结束实验),测定集气瓶内的压强变化如图2所示。(1)图2曲线①数据表明,红磷燃烧后集气瓶内的压强低于起始压强,原因是。(2)某同学根据图2曲线②推断:不能用木炭测定空气中的氧气含量,其实验依据是。【答案】(1)红磷燃烧消耗集气瓶内的氧气,产生五氧化二磷固体,气体质量减小,压强也减小(2)燃烧消耗氧气的同时产生气体,容器内气压几乎不变,没有产生压强差【详解】(1)图2曲线①数据表明,红磷燃烧后集气瓶内的压强低于起始压强,原因是红磷燃烧消耗集气瓶内的氧气,产生五氧化二磷固体,气体质量减小,压强也减小;(2)某同学根据图2曲线②推断:不能用木炭测定空气中的氧气含量,其实验依据是燃烧消耗氧气的同时产生气体,容器内气压几乎不变,没有产生压强差。1.(2023·云南·统考中考真题)仿照法国化学家拉瓦锡定量研究空气成分的原理,利用如图装置测定空气中氧气的含量,燃烧匙中应盛放的药品是()A.铁丝 B.木炭 C.红磷 D.硫粉【答案】C【详解】A.因为铁丝不能在空气燃烧,故A错误;B.木炭燃烧会生成二氧化碳导致两边压强变化不明显,故B错误;C.红磷燃烧会消耗氧气,集气瓶中的液面会上升五分之一,故C正确;D.硫燃烧会生成二氧化硫导致两边压强变化不明显,故D错误;故选:C2.(2022·甘肃金昌·统考中考真题)小亮同学设计了如图所示的装置测定空气中氧气的含量。下列关于该实验的说法错误的是()A.该实验利用了铜丝的导热性B.红磷燃烧结束后,待装置恢复至室温时再读数C.实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度1处D.实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度4处【答案】D【详解】A、经实验分析,该实验利用了铜丝的导热性,说法正确;B、红磷燃烧结束后,待装置恢复至室温时再读数,否则会产生误差使得体积分数计算偏大,说法正确;C、将左侧空气体积划分为5等份,其中氧气约占1等份,理论上实验成功管内液面约上升到刻度1处,C项说法正确,D项说法错误;故选:D。3.(2023·湖南衡阳·统考中考真题)拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量,如图所示,下列判断正确的是()A.a点时容器内氮气体积分数为85%B.容器内物质总质量:b点>c点C.氧气有剩余,说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度D.此实验测得空气中氧气的质量分数为18%【答案】C【详解】A、由曲线图可知:a点时容器内氧气的体积分数为15%。故容器内其余气体(氮气、稀有气体、二氧化碳等)的浓度为85%,故氮气体积分数小于85%,故A错误,不符合题意;B、由图可知,反应是在密闭容器中进行的,故根据质量守恒定律,反应前后物质的质量不变,故容器内物质总质量:b点=c点,故B错误,不符合题意;C、由曲线图可知:反应停止时,容器内剩余3%体积分数的氧气,由于红磷足量,故氧气有剩余,说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度,故C正确,符合题意;D、由曲线图可知:反应过程中氧气的体积分数减小18%,且不是质量分数,故D错误,不符合题意。故选:C。4.(2023·内蒙古赤峰·统考中考真题)下列是测定空气中氧气体积分数的实验装置,按要求回答问题:实验中红磷燃烧的现象是;实验完毕打开止水夹,发现进入集气瓶中水的体积明显小于集气瓶中气体体积的五分之一,可能的原因是(写出一点即可)。【答案】剧烈燃烧,有白烟生成红磷的量不足/装置没有冷却到室温就打开止水夹【详解】实验中红磷燃烧的现象是剧烈燃烧,有白烟生成;实验完毕打开止水夹,发现进入集气瓶中水的体积明显小于集气瓶中气
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