车床实习心得体会600字

车床实习心得体味600字当经过反思，有了新的启示时，就十分有必须要写一篇心'得体味,这样有利于培养思量的习惯。但是心得体味有什么要求呢?下面由给大家分享一些关于车床实习心得体味，方便大家学习，希翼可以帮到你。车床实习心得体味600字一通过这段时间的实习实践，让我对数控机床有了更加深厚的了解，并让我增加了操作机床的工作实践经验，这是一次很大的提高。在实习的过程中我收获颇大，对于每一个人来说都是平生受益的，对以后的工作、生活都有着影响。学校通过安排学生外出实习，就是让学生将课堂上学到的理论知识运用到工作之中去。让我们在实践工作之中受益，增加我们的社会工作实践能力，加强我们社会沟通能力，增加我们的工作经验，让我们知道团队合作的优势和好处。在学校老师的带领下我们到工厂实习，现在大部份的工厂都是运用数控机床，数控机床是向高精度、高成品率和高效率方向发展，最重要的一点是还可以利用现有的普通车床，对其进行数控化改造，这样可以降低成本，提高效益。每一个国家都在向前发展，社会时代在不断地进步，创造业在不断的向上攀升，娄好空机床的使用、维修和维护人员在各个创造业都之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。第二项：轻松的车工车工不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作能力。首先老师叫我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部份，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和控制杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的，老师又向我们讲解了各个手柄的作用，然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮。老师先初步示范了一下操作方法，并加工了一部份，然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开始我们要车个铿刀把。这对我们这种从来没有使用过车床的人。车床实习心得体味600字五我是一位机电专业大学生，下面来总结下我当车工的实习情况：经过一个学期的车工实习，使我懂得了不少关于车床加工方面的知识。我已经基本掌握了一些基本工件的加工方法，下面由我来向老师介绍一下我这学期学到的知识，我将以加工一个m20罗纹为例讲出它的加工方法和所注意的事项。我以ca6140车为例，要想加工罗纹，在加工罗纹前要先车Tm20的外圆。因为最后车出来的罗纹直径要求是m20,在加工过成中我们要把外圆车的比m20要小0.2-0.3,也就是说我车出来外圆的直径最后应该是19.7或者是19.8。在这里我假设我现有的棒料直径为m30o现在我开始进行加工，首先我把棒料放到车床的卡盘上加紧，在刀架上把外圆车刀上好，第1部开始车外圆，把车床的转速调到450转每分钟，转动大拖板和中拖板使车刀轻轻的挨到棒料的端面上（车刀只是轻轻的碰到了棒料不能使刀和棒料有过大的接触）然后大拖板进给l-2mm使用中拖板进给车出一个和棒料外圆垂直的端面，继续对刀使刀和料的外圆向碰，大拖板退刀到料外，然后开始车外圆在这里我将对料车4刀头三倒粗车第4刀精车。第一刀中拖板进刀，进刀的尺寸约3mmo在加工到理想长度后大拖板退刀但中拖板不动，第二、三刀和第一刀一样进3mm，最后一刀精车现在料离预定值还有1.2或者1.3,在切这刀时要加之偏差（在这里我对自己的要求是0+0.0/-0.02）0.02o经过上面的加工我已经把原料加工成为了外圆为ml9.7的料了，下-部我要做的是在m20~30之间的地方用切断刀在20的上面紧挨着30的地方切一个槽，槽的宽度在5―8mm之间，深度为6.4mm（因为我要车的罗纹的螺距是2.5的由公式可算出中拖板的进给量为3.2mm,实际切入为6.4）。切槽时应注意的是切到指定宽度和深度后要对槽进行清根。以上准备工作都做完了。最后我要对罗纹进行加工了，这里我应的正反转切削发这中方法在加工时大拖板上的压和开关是闭合的特点是当卡盘正转时大拖板进刀反转时退刀。经过对车床刀的进给进行调节后。将罗纹刀对到料上使卡盘正转使刀在料上划出一道印用游标卡尺测量看是不是2.5,量完后如果合格就可以用中拖板进刀了。这是车床的转速不能太高在100多转/分，进给是最大值不要超过5mm,最后几刀时最好每次在摆布这样保证罗纹的表面光华度不至于产生撕裂。非常的紧缺，在加之数控加工人员从业方面非常广，但是为了提高我们的就业能力，进一步提高我们的数控技术水平所以学校安排我们外出实习，为了我们以后能够更好的就业。刚进入车间实习，指导老师和车间的前辈就和我们上，规章制度和安全教育课，然后就教我们数控编程，首先是将编程的过程，特殊对时常使用的代码给介绍出来，然后对点位的理解和计算。然后就在一旁指导我们完成数控编程，机床上对刀是我之前遇到的最大难题，这是由于命令使用不习惯，和基本感念理解不够透彻,无非通过后面的反复练习,现在已经熟悉掌握了摹拟系统。但是我对于机床的操作还是练习不够，特殊是对零件加工花的时间匕徽多，还有实际对刀也掌握不够好，虽然现在已经能把零件给加工出来，而且尺寸也把握得当，但时间控制方面还是不够好。这主要还是自己的操作熟练程度不够。但是我相信熟能生巧。通过这次的实习让我对自己的不足有了更多的了解，让我对社会也有了更大的了解，社会时代在不断的进步发达，惟独不断学习新的知识来武装自己的大脑，不然总有一天就会被这个社会所淘汰。建个实习操作的过程中，指导老师们对我们的纪律要求的很严格，要遵守各工种的安全控制规程等要求，对学生的综合工程素质有很大的培养。这次的实习培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念。在实习中让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马糊。同时也培养了我们坚毅不屈的本质，不到最后一秒决不抛却的毅力!书上得来终觉浅，须知此事要J弓行。这句话就是为泛博的实习生们量身定做的。车床实习心得体味600字二近年来，随着计算机控制技术的发展，数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域，特别是机械创造业中，由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量，高精度，高成品率，高效率方向发展,最重要的一点是还可以利用现有的普通车床，对其进行数控化改造,这样可以降低成本，提高效益。今天是实习的第一天。刚到实习地点，我便被要求去看一个实习安全方面的录相，录相里详尽的播放了许多工种的实习要求，像电焊气®，热处理等。许多因科安要我桑作机器而发生了事故。师傅告诉我只要按照正确的方法，掌握要领，是不会发生事故的，于是我明白了，规范的操作，是安全的重要保证！薄板加工算是金工实习里比较危（wei）险的了，因为操作工具都是些很锋利的东西，操作对象是一片金属板，要在这片金属板上划线，然后用剪刀剪裁，时刻都有划烂手的可能。任务上徽有趣，是一铁皮盒子。戈监戋难，剪裁更难，一不〃心剪错了,真是欲哭无泪。但是我看到自己剪的完美的配件，又有一种成就感。当自己做的铁盒装配成时，真是百感交集。金工实习的目的可能也在此，让我到成功与付出的关系。最激动人心的那一刻，就是铁盒合上时，你可不要小看这一关，这一关最艰难了，前面所有的失误都会对这一关产生影响，能不能合上，是对铁盒的最重要的判定，而我成功了！在第一周的星期四，在师傅的匡助下我操作了数控车床，就是通辿擀呈来控制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程，虽然我不太懂，但我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷，只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作。而非数控的车床就没有这么轻松了。第二周的周四就进行了车工的实习。首先我边看书边看车床熟悉车床的各个组成部份，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和控制杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的，师傅又向我们讲解了各个手柄的作用，然后就让我加工一个两边是球形，中间是圆柱的一个工件。师傅先初步示范了一下操作方法，并加工了一部份，然后就让我开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀，一开始我们要把所给圆柱的端面车平，就要用偏车刀来加工。车床实习心得体味600字三在学校的领导的高度重视下，11春、11秋数控班学生的积极配合下，顺利完成为了本学期的车工实训教学工作。回顾本学期实训教学工作，主要取得了以下较好的效果：车工实训不像普通的课堂教学，在实训车间里学生面对的是高速旋转的机床，在车床上随时会因为操作不当而飞出高速运动的工件、刀具、金属碎块等，还有高速fi磨专的砂轮，且随时因操作不慎而爆裂。这些都可能对学生的人身甚至是生命安全构成极大威胁，这也是车工实训课堂上的最大隐患。而作为实训指导教师，在教学过程中始终不忘安全第一的教学思想，每节课上课前的集中都要强调安全，学生操作过程中始终能严格要求学生规范操作，下课前的总结都要把存在的安全隐患加以强调。老师不厌其烦的讲安全、强调安全，不断培养学生树立安全操作意识，长此以往学生逐步养成安全操作、规范操作、文明操作的思想意识，从而保证了整个实训过程中无安全事故发生。二、加强管理，减少消耗”制氐实训成本车工实训成本投入较高,实训过程中材料、工、量具等消耗较±,但为了节约成本，降低消耗，在每次实训过程中，重点加强了材料、刀具、量具的管理，严格控制各种材料的出入，对每一个学生在实训过程中所需的材料，都有学生亲自下料，教师对每一个学生的材料进行登记，并对每一个材料做标记号，便于学生对自己的材料进行加工管理，最后在实训结束时，对每一个学生用自己的材料加工的零件进行登记并打分。在实训过程中，对学生浮现各种失误所造成的刀具、设备等损坏，先由学生自己报告班长，再由班长上报教师，然后共同分析事故原因，对确实因未按规范作或者因个人行为造成的重大损失，酌情进行赔偿。从而教育了学生在操作过程中按老师要求认真规范操作，极大的降低了各种事故的发生，减少了各种材料、刀具量具、设备的U为损坏，减少实训中的消耗，极大的降低了实训成本。三、技能大赛有突破在十一月中旬由商洛市教体局和人劳局共同组织的商洛市首届中等职业学校技能大赛中，机电一体化专业中钳工项目和车工项目我校学生参加喜获四个二等奖、五个三等奖。在本次大赛中我专业学生只是紧急培训一月不到，但是学生能够不怕脏、不怕累能坚持训练直到比赛结束而没有一句怨言，这给我们专业学生树立一个好的模范，同时也给以后的大赛做了一个很好模范。四、加强实训考核促使学生认真操作按照学校教学要求，加强学生平时成绩考核，本期实训过程中，把学生实训成绩进行了细化，一个工件按工艺可为六次加工，分六次进行考核评分，既缩短了学生轮换加工的周期，又可以随时掌握学生完成实训任务的质量情况，便于实施控制、调整实训任务和进度。总之，在本期实训I中，有领导的带领和学生的配合下，便于老师对实训管理和实训任务的安排，再加之实训的管理方法及措施到位，从而取得了较理想的实11效果。车床实习心得体味600字四为期二周的钳工实训结束了，在实训期间虽然很累，但我们很快乐，因为我们在学到了不少很实用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。虽然实训期惟独短短的两周，在我们三年的大学生活中它只是的一部份，却是非常重要的一部份，对我们来说，它是很难忘记的，毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。要进行钳工实训，安全问题肯定曷罢在第T立的。通过师傅的讲解，我们了解了实训中同学们易犯的危（wei）险的操作动作。比如在车间里打闹嬉戏，不经师傅的许可彳酬自操作机床，以及操作时方法、姿式不正确等。一个无意的动作或者是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身安全事故。通过这次钳工实训I,我了解了金属加工的基本知识、基本操作方法。主要学习了以下几方面的知识：金属加工基本工种包括钳工、车工、铸焊工等的操作。第一项：辛苦的钳工在钳工实训中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、挫削、装配、戈II线;了解了锂刀的构造、分类、选用、锂削姿式、挫削方法和质量的检测。首先要正确的握挫刀，挫削平面时保持挫刀的平直运动是挫削的关键，锂削力有水平推力和垂直压力两种。挫刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，挫刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锂刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锂刀返回时不施加压力。这样我们挫削也就比较简单了。同时我也知道了钳工的安全技术为：1、钳台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮普通应放在场地的边缘，以保证安全。2、使用机床、工具（