广东深圳平湖外国语学校2023年高一生物第一学期期末经典试题含解析_第1页
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文档简介

广东深圳平湖外国语学校2023年高一生物第一学期期末经典试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.单独用32P、35S标记T2噬菌体,并分别与无标记的细菌混合培养,保温、搅拌、离心并测量放射性。下列相关叙述中错误的是A.通过标记单独地观察了蛋白质或DNA的作用B.子代噬菌体中均能检测到32P而检测不到35SC.保温时间会影响32P在上清液和沉淀中的分布D.结果表明,亲子代间保持连续的DNA是遗传物质2.某品牌奶粉营养成分鉴定结果见下表,据表可知其中含有的营养成分是A.只有蛋白质 B.只有还原性糖和蛋白质C.蛋白质、脂肪、淀粉 D.还原性糖、蛋白质、脂肪3.下列有机化合物中,只含有C、H、O三种元素的是()A.氨基酸 B.核苷酸 C.脱氧核糖 D.磷脂4.人体细胞中重要的储能物质是A.葡萄糖B.乳糖C.糖元D.淀粉5.下列科学方法与实验目的不匹配的组合是选项科学研究方法实验目的A同位素示踪法研究细胞内物质变化的一系列过程B建立模型法探究细胞大小与物质交换效率的关系C显微观察法分离细胞核、线粒体、叶绿体等细胞结构D透析法研究某种物质分子的大小和渗透作用A.A B.B C.C D.D6.下图为酶催化作用的模型。相关叙述正确的是()A.该模型能很好地解释酶的专一性B.该模型反映了酶可降低反应的活化能C.该模型中生理过程表示脱水缩合D.人成熟的红细胞内不能合成酶,也无上述模型表示的生理过程7.下列有关实验及其操作方法,搭配错误的是A.制备细胞膜——吸水涨破法B.拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞显微照片——构建物理模型法C.分离各种细胞器——差速离心法D.鉴定细胞的死活——台盼蓝染色法8.(10分)形成蛋白质结构的层次从小到大依次是()①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸脱水缩合④一条或几条多肽链连接在一起⑤多肽⑥蛋白质A.②→①→③→④→⑤→⑥B.②→①→③→⑤→④→⑥C.②→①→⑥→⑤→③→④D.①→②→③→④→⑤→⑥二、非选择题9.(10分)下图为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量。请据图回答以下问题:流经图甲生态系统的总能量为___________(填字母),图中的C和B1+C1+D1可分别表示桑树和蚕用于___________的能量。蚕同化的能量D=__________________之和(填字母)。将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中所含的能量属于第___________营养级所同化的能量。蚕粪是优良的鱼类词料,适量的投入可以给鱼提供食物,从而提高鱼的产量。蚕粪中的碳元素只能以______________________形式流向鱼。向鱼塘中少量投入蚕粪对生态系统不产生明显的影响,这是因为该生态系统具有______________________。桑基鱼塘农业生态系统不但促进了物质循环,还提高了能量_____________。10.(14分)DNA与RNA在化学组成上的区别是:①五碳糖:DNA为,RNA为;②碱基:DNA为,RNA为。11.(14分)下图1表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系,其纵坐标表示松树整株植物吸收CO2量的状况;图2表示其叶肉细胞线粒体和叶绿体相关气体代谢特点;图3表示人、酵母菌和松树等进行的细胞呼吸方式,①~④表示其中的过程;图4代表不同O2浓度对松树CO2释放速度的影响。请分析回答下面的问题:图1中a点时叶肉细胞中ATP的合成场所有____________,此时叶肉细胞内发生图2中的______________过程。如果白天光照强度为图1中的a,则一昼夜中该植物_____(填“能”或“不能”)正常生长,其原因是_________。细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等有机物_____成CO2或其它产物,并且释放能量的过程。图3中,不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是_________;图4中O2浓度为a、b时无氧呼吸较强的是________(填“a”或“b”)。12.下图表示人小肠上皮细胞亚显微结构示意图,回答下列问题(括号中填数字,横线上填文字)。膜蛋白A、B、C、D的功能各不相同,这主要是由它们的结构差异造成的,导致其结构差异的直接原因是:_____。在小肠上皮细胞中除细胞核外,还含有DNA的细胞器是图中的[]___。图中细胞器在原核细胞中也存在的是[]_________。细胞膜表面还存在水解双糖的膜蛋白D,说明膜蛋白有_____________功能。在制备细胞膜时,选用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料的原因是__________________。若用某种药物处理此细胞,发现细胞吸收钠离子数量明显减少,但对其它离子吸收没有影响,说明化学药品影响的是图中的_____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B2、D3、C4、C5、C6、A7、B8、B二、非选择题9、A用于自身生长、发育、繁殖的能量)A1+B1+C1+D1—有机物抵抗力稳定性(或自我调节能力)利用率10、脱氧核糖核糖AGCTAGCU11、细胞质基质线粒体叶绿体D不能光照强度为a时,白天光合作用形成的有机物和细胞呼吸消耗的有机物相等,但晚上只进行细胞呼吸,全天的有机物消耗大于积累,植物不能正常生长氧

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