2023初三历史下册期末考试重点

初三历史下册期末考试重点

【#初三#导语】提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探

索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。

影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先

要养成良好的学习习惯,合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒

心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。

本篇文章是;小编为您整理的《初三历史下册期末考试重点》，供大家

借鉴。1.初三历史下册期末考试重点先秦时期易错点：1.

元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类2.北京人使用打

制石器，已经学会使用火，并会长时间保存火种。3.半坡人居住

半地穴式圆形房屋，种植粟，制作彩陶;河姆渡人居住干栏式建筑，

种植水稻。4.炎帝和黄帝被后人尊为中华民族的人文初祖。尧、

舜、禹时期实行禅让制。5.禹建立中国历第一个王朝一夏朝。启

继承父位，世袭制代替禅让制6.夏、商、西周三朝的开国君主分

别是禹、汤、周武王。7.西周为稳定周初的政治形势，巩固疆土，

实行分封制，分封制保证了周王朝对地方的控制，稳定了局势，扩大

了统治范围。8.司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。甲

骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。我

国有文字可考的历史从商朝开始。甲骨文使用象形、指事、会意、形

声、假借等多种造字方法。9.春秋时期的时代特征:王室衰微、诸

侯争霸。战国时期是社会大变革时期。易混点：1.化石、遗

址、遗迹是研究早期人类的主要依据。2.元谋人和北京人都使用

天然火，但北京人不仅会使用天然火，还会保存火种，这是北京人进

步的地方。山顶洞人则更进一步，会人工取火。3.纸出现之前中

国书写材料的演进:陶器（刻画符号）玲龟甲、兽骨（甲骨文）玲青铜器（金

文）一竹木简、丝帛（春秋战国和秦汉时期）4.不能说甲骨文是我国

最早的文字，只能说是目前已知的最早的文字。易考点：一、

夏朝是我国历第一个奴隶制国家标志着我国早期国家的产生。二、

分封制，西周为巩固统治而实施的一项社会等级制度，周天子根据血

缘关系和功劳大小将土地、平民、奴隶进行分封给诸侯，建立侯国，

诸侯又可以继续往下分封，等级鲜明，诸侯具有较大的独立性。诸侯

的义务：服从天子，缴纳贡品，镇守疆土，服从周王调兵。作用：

开发了边疆，加强了统治，使得西周成为一个强盛的国家。三、

春秋战国时期的社会变革1.政治上：争霸兼并战争不断，出现了

局部统一;各国实行改革变法，成为增强国力的重要手段。2.经济

±：铁农具使用范围得到推广，土地私有制得以确立。3.思想文

化上：出现了百家争鸣的文化繁荣景象。4.社会形态上：春秋时

期，奴隶制度逐步瓦解;战国时期，封建制度得以确立。5.通过商

鞅变法，认识改革使秦国逐渐强大起来。易混易错：判断一

场改革成败的标准不是改革者的生死，而是是否实现了改革目的，是

否促进了生产力的发展，是否推动了社会的进步。商鞅变法中商鞅被

处死，只能说明变法不是一帆风顺的，但不能说明变法失败，因为商

鞅变法实现了富国强兵的目的，推动了秦国生产力的发展和社会的进

步。L通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。

易混易错：都江堰和灵渠都是我国古代的水利工程。都江堰的作用是

防洪、灌溉;灵渠是运河，主要作用是航运。另外，前者是秦国（战国

时期）修建的，后者是秦朝时修建的。2.知道老子和孔子，初步理

解"百家争鸣”对后世的影响。⑴春秋战国时期，社会动荡，诸侯

争霸兼并，法家思想顺应时局需要，受到统治者青睐。（2）儒家的

政治理念体现了民本思想，虽不适应春秋战国纷争的时代需求，但对

我们今天提倡以德治国，建设和谐社会有重要的借鉴意义。易考

点：各家学派代表人物及主张。2.初三历史下册期末考试重点一、

挑战"两极"1、1999年，欧元正式启用。2、简述战后日本成

为资本主义经济强国的主要史实。20世纪70年代，日本一跃成为资

本主义世界仅次于美国的第二经济大国。3、促使日本经济迅速

发展的原因有哪些?我们从中可以得到哪些启示？外因：①美

国的扶持；②周边战争的刺激；③进行民主改革。内因:

①日本大量引进世界先进技术；②日本政府注重国家对经济的

干预；③长期坚持"教育先行〃战略，重视人才培养④实行

“贸易立国”的战略，注意保持政策的一贯性和连续性。启示：

①保持政局的稳定和政策的连续性。②重视引进和发展高科技。

③重视教育，培养人才。④坚持改革开放不动摇。⑤加强

国际交流，学习西方先进经验。二、殖民废墟上的重建1、（印

度）是英国在亚洲面积、人口最多的一块殖民地、素有"英王王冠上一

颗最明亮的宝石”之称。2、印度独立时间：1947年，实行印巴

分治，把原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家。尼赫鲁出任印度

共和国第一任总理。3、印度经济取得了长足发展：①粮食

基本实现自给，（“印度的讨饭碗变成了面包篮子）②建立起比较

齐全的工业体系；③原子能、生物等科技成就令世人瞩目。4、

非洲独立年：1960年，有17个国家独立。5、1990年，纳米比

亚获得独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃，世界殖民

体系也最终瓦解。6、拉美人民的反美斗争及领导人：©1959

年，古巴革命一一卡斯特罗；②巴拿马人民收回运河主权的斗争

——托里霍斯（1999年，巴拿马人民收回了运河的全部主权）3.初三历

史下册期末考试重点一、二月革命1.时间：1917年3月2.

结果：*了沙皇专制统治。3.性质：资产阶级民主革命4.

革命后形势：资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。

二、十月革命L背景：临时政府对内镇压革命，对外继续进行一

战。2.领导人及地点：列宁，彼得格勒。3.经过：彼得格勒

起义胜利，建立工人士兵苏维埃政府一一人民委员会。苏维埃政权在全

国范围内建立起来。4.性质：人类历第一次获得胜利的无产阶级

社会主义革命。5.政权巩固：粉碎了外国武装干涉、国内反革命

叛乱，取得了国内战争的胜利。6.意义：（1）是人类历第一次

获得胜利的社会主义革命。第一个社会主义国家由此诞生。⑵

沉重打击了帝国主义的统治。⑶推动了国际社会主义运动的发展,

鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。三、新经济政策L

背景：（1）国内战争结束，苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。

⑵农民对战时共产主义政策强烈不满。2.时间：1921年3.

领导人：列宁4.内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济。

5.作用：促进了国民经济的恢复和发展，巩固了政权。6.评价：

是列宁从俄国实际出发，创造性地运用马克思主义的典范。四、

巴黎和会L时间：1919年1月到6月2.目的：缔结和约，建

立战后世界新秩序。3.操纵会议的三巨头：法国总理克里孟梭、

英国首相劳合•乔治、美国总统威尔逊。4.结果：签订《凡

尔赛和约》（对德条约）⑴时间：1919年6月（2）内容：对德国

的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出了规定。5.意义:

《凡尔赛和约》与对奥、匈、土、保和约一起构成凡尔赛体系，确立

了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。6.实质：帝国主

义国家的分赃会议（或战胜的帝国主义重新瓜分世界的会议）。五、

华盛顿会议1.时间：1921-1922年2.背景：巴黎和会暂时调

整了帝国主义国家在西方的关系,他们在东亚、太平洋地区的矛盾依

然尖锐，日美矛盾尤为激烈。3.主导国：美、英、日4•签订的

主要条约——《九国公约》⑴时间：1922年（2）内容：宣称

尊重中国的主权、独立与领土的完整，遵守各国在中国的"门户开放"、

“机会均等”的原则。（3）影响：为美国在中国的扩张提供了条件。

使中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。六、罗斯

福新政1.原因：1929-1933年严重的经济危机，美国社会矛盾尖

锐，政局动荡。2.目的：是在资本主义制度内部进行调整，加强

国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。（根本目的：巩固维护

资本主义制度）3.特点：加强国家对经济的干预和指导。4.

时间：1933年（罗斯福就任总统）5.中心措施：调整工业，通过《国

家工业复兴法》,加强政府对资本主义生产的调控。6.评价：⑴

取得了显著成效，美国经济恢复，人民生活改善。资本主义制度得到

调整、巩固与发展。（2）资本主义国家对经济的宏观控制与管理得

到加强;美国联邦政府的权力明显增强。新政在美国和世界资本主义

发展具有重要意义。⑶新政不可能从根本上消除经济危机。4.

初三历史下册期末考试重点一、列强侵略概述1、鸦片战争：

1840.6-1842.8,签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社

会。2、第二次鸦片战争：1856.10—1860.10,签订《天津条约》

《北京条约》中国半殖民地化程度进一步加深。3、19世纪中后

期的边疆危机（19世纪70年代以后）4、甲午中日战争：1894-1895,

签订《马关条约》，中国半殖民地化程度大大加深。5、八国联军

侵华战争：1900-1901,签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地

半封建社会。6、日本法西斯侵华战争：①1931—1937年，

1931年九一八事变爆发，日本发动局部侵华战争。@1937-1945

年，1937年七七事变爆发，日本发动全面侵华战争。7、美国支

持蒋介石发动内战（1945—1949）发动侵朝战争,入侵台湾海峡。中

国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因是：外国列强的侵略、

没落的封建专制制度和综合国力的衰弱。二、列强侵略阶段特

征第一个阶段从19世纪40年代至60年代。随着工业革命的进

行和资本主义的迅速发展，为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉

价的工业原料，资本主义发展成就最突出的英、法、美等国开始侵略

中国。这一时期列强发动了两次鸦片战争，使中国社会发生了剧变,

中国开始沦为半殖民地半封建国家。第二阶段从19世纪60年代

到19世纪末20世纪初。资本主义国家在第二次科技革命的推动下,

开始向帝国主义阶段过渡，帝国主义为争夺殖民地和世界霸权，扩大

资本输出，加紧分割中国。这时期有更多的国家加入了侵略者的行列。

先后出现了甲午中日战争、八国联军侵华战争，以及英、俄对中国边

疆地区的侵略等历史事件。列强侵略的加剧，使中国社会发生了巨大

的变化。在政治上，中国社会完全沦为半殖民地半封建社会。第

三阶段从20世纪初到1945年。由于经济危机的打击，世界法西斯势

力猖獗，日本加紧推行“大陆政策〃。1931年日本发动了“九一八〃事变,

1937年又发动了全面侵华战争，这是近代列强对中国发动的规模的

侵略战争。第四阶段从1945年到建国初期。美国在二战后，

成为资本主义世界的霸主，为建立世界霸权，支持蒋介石打内战。并

通过侵朝战争威胁我国安全。5.初三历史下册期末考试重点一、

陈胜、吴广起义陈胜、吴广是我国历第一次大规模的农民战争,

它沉重打击了秦朝的残暴统治。二、张骞通西域公元前138

年，汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域。公元

前119年，汉武帝派张骞第二次出使西域。公元前60年，西汉

王朝在西域设谿西域都护府，这是今新疆地区正式归属中央统辖的开

始