下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
10.3《做功了吗》八年级物理说课稿说教材1、新课程标准解读从2022版义务教育物理课程标准,这节课的内容既重视学生的生活经验,又重视学生应用实例去体验、分析的过程,充分体现了提高学生分析问题,解决问题的能力的课程理念。地位与作用第十章就是从力到能量的衔接章节,前两节将简单的力的问题结合到机械中,然后过渡到功,为后面的功能转化做铺垫。本节处在沪科版八年级物理《机械与人》第十章的第三节。是力学的重点内容之一,也是整个初中物理的重点内容,功是物理学中重要的基础性概念,又与能量密切联系的物理量。前面已经学习了运动和力,在此基础上对功进行研究,为后面的功率、机械效率、能量的学习奠定基础,因此本节课起承上启下的作用。功作为力学中的重点知识,中考中分布在选择题、填空题、计算题中,是中考计算题必考问题之一。其中功和功的计算也是历年来中考命题的必考考点,所以功的知识具有重要的地位和作用。二、说学情1、认知分析知识基础:学生在前几章中学习了力学的初步知识,有初步的受力分析能力。技能基础:学生通过半年多的物理学习过程,已经有了简单探究实验的过程,具备了基本的观察、分析、归纳能力,但通过实验现象寻找规律的能力还比较薄弱。因此,教学中应注重学习方法的引导。情感基础:对于使用机械有的可以省力有的可以省距离有所了解,学生心中好奇有没有既省力又省距离的“完美”机械。认知障碍:抽象思维不够,还需感性认识作为依托。在教学中借助实验和实例分析,加强直观性和形象性,以便学生理解和掌握。2、问题预测多数学生可能遇到的学习障碍:可能对于力与距离垂直时不做功的理解有一定难度。学困生可能遇到的学习障碍:不能从简单现象中判断一个力是否做功。三、说教学目标1、物理观念目标根据新课程标准要求:(1)通过本节知识的学习让学生知道机械功的概念,能从生活、生产中的实例解释机械功的含义。(2)理解做功的两个必要因素。能判断在什么情况下做功,在什么情况下不做功。(3)理解功的计算公式W=FS,并能用来进行简单计算。2、科学思维目标养成良好的思维习惯,可以利用此章节功的知识说明为什么无法造出省力又省距离的“完美”机械。科学探究目标可以通过实验得出不同机械完成同一任务力与距离的乘积是个有意义的物理量,帮助建立功的概念。科学态度与责任目标培养严谨的科学态度,利用实验现象及结果检验猜想的正确性,学会使用理论结合实际解决生活中的问题。四、说重难点1、重点(1)理解功的概念。(2)做功的两个必要因素。(3)功的简单计算。2、难点(1)判断3种情况下不做功。(2)对于“垂直无功”的理解。五、说教法学法1、教法在本节课教学中,我们不但要让学生学会知识,更为重要的是让他们经历“自主,合作,探究”的过程,培养他们的探究能力以及分析问题、解决问题的能力。本着这一原则,再结合学生的思维特点和心理特征,本节课我所采用的教学方法是:启发法,讲授法,训练法。2、学法让学生通过对生活中的大量事实认真观察,同时深入思考,然后师生之间相互讨论交流,归纳总结。这样,既满足了学生的好奇心,也锻炼了沟通能力,自然也加深了对内容的理解。所以采用的学法是:自主学习法,科学探究法,归纳法。
六、说教学过程1、展示学习目标知道力学中机械功的含义。记住功的计算公式,国际单位,会应用W=FS做简单计算题。通过实验和生活中的例子,知道做功包含的两个必要因素,能判断出力是否对物体做功。2、导入新课首先分析“功”这个字的组成,是“工”字旁加一个“力”,也就是说一个力做了一定的工作,这个力对物体的运动做出了自己的“贡献”,有了一定的“成就”。展示图片提问:陷入泥潭的汽车能够驶出困境,图中什么力做出了“贡献”。设计意图:让学生真切地从生活中的实际例子中感受到什么是做功。讲授新课活动一:展示图片并提问:下列哪种情况做了功,哪种情况没做功,并说出他们的区别。小孩推石头,石头未动,小孩是否对石头做功。小狗推车,小狗是否对车做功。设计意图:让学生经过思考可以得知二者的区别,经过明显的对比,让学生深刻的感受到什么情况下力对物体做功,什么情况下不做功。活动二:转手绢,保持站立不动,人的手是否对手绢做功?设计意图:让学生经过思考可以得知二者的区别,经过明显的对比,让学生深刻的感受到什么情况下力对物体做功。经过对比,大部分学生可以得出力对物体做功的必要因素:1、有力作用在物体上,2、物体在力的方向上移动一段距离。通过上面的几个例子你能总结出力在什么情况下对物体不做功吗?(小组讨论,展示结果,小组相互点评、教师总结)1、物体受到力的作用,但保持静止状态。s=0,劳而无功。2、物体在运动方向上不受力的作用,由于惯性而运动。F=0,不劳无功。3、物体受到某力的作用,但运动方向始终与该力方向垂直。F⊥s,垂直无功。例题检测例.下面几种情况下,力对物体做功的是()A用力把杠铃举在空中不动B提着水桶水平匀速移动时对桶的拉力C用力在斜面上拉车前进D物体在光滑的平面上匀速移动物理学中把力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫做机械功,简称功。学生根据功的概念得出了功的公式W=Fs。利用以前学过的物理量:速度,密度,压强等物理量的单位由来引
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《直属学院战略讲义》课件
- 企业融资借款合同模板
- 个人建房安全合同
- 《管理咨询培训》课件
- 电子劳动合同编写指南
- 心态如何培训
- 腰椎手术配合
- 《电阻电压电压教学》课件
- 17《孤独之旅》公开课一等奖创新教学设计(表格式)
- 统编版语文二年级上册12寓言二则 揠苗助长 公开课一等奖创新教学设计
- 《黑木耳菌糠再利用》课件
- 徐州市铜山区事业单位招聘工作人员笔试真题2023
- 《透镜及其应用复习》课件
- 第四单元《 参考活动1 制作风力发电机》说课稿 -2023-2024学年初中综合实践活动苏少版八年级上册
- 2024-2030年中国城市环卫行业发展现状分析及投资规模研究报告
- 医科大学2024年12月新药研究与开发本科作业考核试题答卷
- 综合智慧零碳园区项目可行性研究报告写作模板-备案审批
- 2024年四川省南充市中考物理试题含答案
- 2024新版(沪教版)三年级英语上册英语单词带音标
- 压疮的预防及护理课件(完整版)
- 中煤集团山西有限公司社会招聘考试试卷及答案
评论
0/150
提交评论