我座右铭作文

我的座右铭作文篇一：我的座右铭世上无难事，只怕有心人我们每个人都会用一句座右铭来激励自己成长，我的座右铭是：世上无难事，只怕有心人。我的英语成果在班上还可以，每次考试不会低于90分。但是要命的是我每次考试总以两三分之差与100分”擦肩而过，，真是太惋惜了。每次我把试卷拿回家时，妈妈见了总要说："缘缘，你怎么总是差了那么两三分呢？多惋惜啊，你明明可以考到一百分的。’有一次，我下定决心要考一个一百分。于是，考试的前一天晚上，我把英语书仔认真细地复习了一遍。其次天，当英语老师把试卷发下来时,我拿起试卷做了起来。宁静的教室里只有一片嘶I）喇的写字声。大约过了二十多分钟，我最终把整张试卷全都做完了。于是，我又认真地检查了起来。下了课，老师让我们把试卷交了起来，我满怀信念地交了上去。其次天，当考师把试卷发下来时，我接过试卷一看，上面是一个鲜红的”100,我可兴奋了。是啊，“世上无难事，只怕有心人T只要我们付出努力，就肯定能够取得胜利。我经过了不懈的努力，最终取得了一百分。我用真实的事例，更加证明了这句名言。现在，我已经积累了许多名言了，但这句名言始终是我记忆最为深刻的。篇二：我的座右铭每个人都有自己的座右铭，而且各有不同0你问我的座右铭是什么？告知你吧，我的座右铭就是"自力更生，少靠别人，奋勉成才。，看完你肯定会问是什么意思，意思就是：做任何事都不要依靠他人，要靠自己的力气去解决，最终才能成为一个有用的人才。你不知道我为什么这句话作为我的座右铭吧，还是听我渐渐道来。我是个非常喜爱依靠别人的人，只要是重点的活、难点的题，我都不愿开动脑筋不情愿努力去完成。有半个学期，我和杨清岚是邻桌，我就坐在她的前面，当时我特别的依靠她。每当下课，假如有作业的话我准要看看杨清岚的，一有不懂就马上回头看她的。直到调了位置，我才发觉一但她不在旁边,遇到不懂的学问就不知如何是好。这时我才醒悟，原来我是太依靠杨清岚了，我只好自己动脑筋思索，最终还是取得了胜利，不再依靠于她。所以我把我的座右铭定为“自力更生，少靠别人，奋勉成才。'用纸条的方式贴在课桌的右上角，随时随地地提示自己，靠自己，不要太依靠别人，假如长期依靠别人，就会使自己养成懒散的习惯，学习或工作上不会很大的进步，甚至原地不动，最终会一事无成、虚度一生，自己没尝到学到东西的甜头。人要靠自己，不能太过依靠别人，否则会害了你一生。就像课文《桃花心木》一样所说的桃树一样，深化泥土汲取养分，不再依靠他人渐渐地成长起来。所以万事要靠自己，由于没有人能帮得了你一生。我也要像桃树一样，做个自力更生，自信自强的好同学。这，就是我的座右铭"自力更生，少靠别人，奋勉成才。’篇三：我的座右铭在现实生活中，每个人都会有一个自己的座右铭，我的座右铭就是"虚心使人进步，傲慢使人落后。，这是毛泽东说的。有一次，在预备期中考试的时候，我想，我前几次考试都考进了前30名，这次也肯定是。在大家都在复习的时候，我却心不在焉。到了考期中试那天，考完试，我才知道自己这次没有考进前30名,我就像《龟兔赛跑》中的兔子一样。从今，我就明白了"虚心使人进步，傲慢使人落后’的道理。就在考期末试的那天，我不只考进了前30名，还考了前3名。我这次就像其次次《龟兔赛跑》中兔子一样，只管跑到终点，不然是不会停下来的。”虚心使人进步，傲慢使人落后，的这个道理，我最终明白了。篇四：我的座右铭我的座右铭有一句名言叫做："虚心使人进步，傲慢使人落后'在上三班级的时候，有一次数学考试，我得了98分，老师把我叫到办公室表扬我有很大的进步，又对我说："虽然你这次考得好，但是要记着，肯定不要傲慢，时间是留给虚心而勤奋者的，也是留给懒散以空虚和后悔的。‘我听后也没有完全知道这句话的含义。就没有放在心上，便回到教室里玩了起来。回到家里，我把试卷拿给妈妈看，妈妈说我做的很好，下次考试也要取得更好的成果。我没有把妈妈说的话记在心里，而是当耳旁风了。过了2个多星期，我们又考试了，我心想：”这些题我都会，这次还能考高分。’于是我便心不在焉的写了起来，这些题一点都不难。考试结束了，我很得意。等到其次天早上，我却不那么的得意了，我竟然考了80多分，比上次考试相差了10多分，老师把我叫到办公室，生气地说："你看看你，上次考的那么好，这次竟然考了80多分，让你不要傲慢，不要自满，你还是傲慢。老师现在对你说一句话，你肯定要记着，这句话会对你有很大的关心，记着："虚心使人进步，傲慢使人落后1从那以后，我就知道了这句话的含义，就是说我们在做什么事的时候，都不要傲慢，要虚心，不然做什么事都做不好。以后，这句:”虚心使人进步，傲慢使人落后’成为了我的座右铭，他时刻提示着我们，做好生活中的每一件小事或一件大事。大家也有自己的座右铭吧!盼望大家也能以自己的座右铭为标准，去做好每一件事情，不管是大事还是小事，都要虚心的去完成每一件事。篇五：我的座右铭不知你怎样定义美，我对的定义，并不准确，但我信任美有许多，其间就包括关心，我有一个座右铭关心也是一种美，这是我对美的一个定义。我有一个同学叫杜新语，由于我们俩住的很近，所以我们特别要好。有一天其次节下课时数学老师布置了一些题让我们做，做完课间操后，我想赶快回教室做题，不料跑着跑着，被一颗石头绊倒了。我身边的同学都假装没观察，只有我身边的杜新语停住了前进的脚步,把我扶了起来。“你疼不疼T杜新语问。”不是太疼。‘我回答道，”咱们先回教室做题吧。'我刚想上台阶回教室，杜新语一把拉住我说"你假如现在回教室,伤口会发炎，会感染。不如让我扶你去门卫室上点药。'我答应了，他便扶着我去上药。杜新语劝慰我说：”不要怕，上完药后就不疼了。'上完药后，杜新语又当心翼翼地扶着我回到了教室。我想：杜新语对我这么好，我也要报答他。他哪道题不会，我就给他讲解，是她的成果得到了提高。关心也是一种美，在这件事中更加被我牢记，我坚持信任，信任关心的美妙。篇六：我的座右铭人人都要有自己的座右铭，来激励或提示自己，我也不例外.我是个追求完善的人，而在某时某分某秒的时侯，做出来.所以，，第一个座右铭就是：水滴石穿一一非一日之功就来了.每当"跟不上队伍'，我总会想起：砌墙的石头一一后来居上.每当一个欢乐的星期6.,我做清洁就会很快.瞧，我又开头了我的大扫除活动.空气中有灰尘，扫下来，扫下来.洗完了抹布，再擦地板.”擦，擦，擦擦擦，我们欢乐来清洁.擦，擦，擦擦擦，去去去亮洁’伴着辛苦的任务，我唱起了擦地板这首自创儿童版歌曲.但2号评委的分却是10分，50分制.嘻，大家肯定关怀一号评委的点评吧，和2号评委比起来也满意了，一号评委给的分是10.99999这么多个9,也只能用”，表达出来了.50分制.加起来是20.999999 天哪，还是用约等于吧.加起21分，100分，才得21分.这时，我总会鼓舞自己，水滴石穿非一■日之功，熟能生巧非一日之技.我躺在床上，望着2年极的板报还在那儿呢，字太糟了.俗话说：后来的石头一一砌墙居上嘛！更何况又不是我的字就这样始终始终的差下去了，还是有盼望的.只要努力，就有盼望，就不会失败.篇七：我的座右铭“只要你肯走其次条路，就会取得胜利।这句话时刻提示着我，让我做一个知难而进的人。有一次，我做数学作业时，遇到一道题，我想到一种方法，把这个方法告知了妈妈，妈妈和我一起算了一下，不能解这道题（验算的时候算不回原来的数），妈妈摊了摊手无奈地对我说：“再试试其他方法吧。’而我却已经灰心，想要放弃，明天可以问老师。我看到了桌子上立着的座右铭，"只要你肯走其次条路，就会取得胜利。’立即信念百倍，和妈妈一起解决了难题。上次，我预习课文记生字的时候，有一个字怎样死记硬背都记不住，急得我恨不得把这个字吃进肚子里。后来我冷静的想了一会儿,突然笑逐颜开，我想到一个好方法"字谜'自己编了一个字谜记住了这个字。从这两件事中，我体会到了“只要你肯走其次条路，就会取得胜利’的真正意义。篇八：我的座右铭“生命价值很高，诚信价值更高这是我制造的名言，由于我们人要讲诚信，假如不讲诚信的话，那就没人信你了。假如妈妈叫我去洗衣服，我会一丝不苟地洗洁净衣服，假如爸爸叫我浇花，我就会一丝不苟的把花浇得很美丽这是我的座右铭，提示了我的诚信。假如我答应别人的事情，就会想起了我的座右铭，是它让我要一丝不苟地做好每一件事情。是它,让我懂得了诚信的价值比生命的价值更高，记得有一次，妈妈给我买了一本《安徒生童话》，邻居妹妹观察了，她向我借阅，我爽快地答应她：”好吧!你等三天，我借给你看吧「邻居妹妹听后，就一蹦一跳地跑回家。时间过得也很快，一刺眼就很快过了三天了，邻居妹妹来按我们家门铃时，我想：”这本书我还没看完，要不过几天再借给她吧!我跟她说：“我还没看完，要不过几天再来拿吧!'妹妹听后，垂头丧气地回家了。我在书房看书时，我的心总是七上八下、忐忑担心,后来，我想起了我的名言，既然我答应人家了，就借给人家看呀!假如你是这样的