部编版二年级道德与法治上册第6课《班级生活有规则》精美课件

班级生活有规则班级生活有规则部编版二年级上册游

戏

规

则两两PK买不到想看的球赛的门票，感觉到很沮丧...同时伸手没做完作业，想去打游戏一局定输赢下雨天走在路上被经过的车辆溅了一身泥点...获胜同学举手学习压力太大，父母期望太高，感觉自己做什么都做不好...12345678班级生活放大镜图中同学做的好不好？为什么好？好在哪里？为什么不好？不好在哪里？请你评一评课间打闹

同学有礼貌

王老师夸我们班课堂纪律好

课后，同学在走廊上跳绳班级生活放大镜身边有哪些讲文明，守规则的同学请你夸一夸班级生活放大镜校园里，班级中

你见到过哪些不文明的行为?如果是你

你会怎么做？请你说一说和坏习惯说再见班级公约我参与小组合作讨论结果写在卡纸上不得随便下座位由组长提交卡纸讨论完成后坐端正

活动规则今天我们一起制订了班级公约，以后就按这些约定来约束自己吧，这样我们的班级才会越来越好。第二单元

我们的班级6.班级生活有规则1.发现规则对公共生活的价值。2.学会制订规则。3.能够在使用中修订和完善规则。学习目标1班级生活放大镜新知探究夸夸我们班讲文明、守规则的地方。见到老师主动问好同学之间一起玩耍、有礼貌在我们的班级生活中，有哪些不遵守规则的现象呢？请找一找。在走廊上玩危险游戏新知探究上课时吃东西。新知探究你有过不遵守规则的行为吗？这些行为会有哪些不好的影响？新知探究2大家一起来约定新知探究《中小学生守则》1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。新知探究

除了这些基本规则外，我们班还需要制定哪些自己的规则呢？

全班同学一起讨论一份班级公约，看看在我们这个班集体里我们都要遵守哪些规则。

我们班存在哪些影响班集体进步的现象呢？有哪些需要改进的地方？新知探究《班级公约》穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来。进校说声老师好，相互问候有礼貌。出操集队快静齐，升旗仪式要庄重。听好记好用心记，行为规范要遵守。两课两操要参加，动作规范做好操。持之以恒是关键，体魄健壮素质好。上课专心勤思考，作业工整按时交。各种课程都重要，学会学习讲方法。新知探究

每个人都要时刻保持自己座位周围的整洁。上课发言先举手，能让老师和同学听清楚每个人的发言。新知探究

我们班还需要制订哪些明确的规则呢？我是班级小主人新知探究

地面总是有废纸，我们认为应该有个卫生监督员。

上体育课用的足球应该用袋子装好，挂在课桌旁边的挂钩上，球就不会乱滚了。

班里的花需要安排同学负责浇水、施肥，科学管理。我是班级小主人新知探究新知探究3把“约定”做成文明棋游戏简介：“文明棋”把“大家一起来约定”中的规则内容做成“文明棋”，以下棋的方式提醒自己遵守约定。新知探究新知探究把你认为符合班级规则的行为涂为绿色；不太符合的涂为黄色。上学不迟到见到老师问好发言先举手旷课帮助同学上课随便说话垃圾放进垃圾筐见到纸屑捡起来铃声响进课堂不按时完成作业爱护花草排队有秩序在教室追赶打闹学习用品摆整齐上课做小动作排队拥挤坐姿端正认真听讲不讲个人卫生第一步识别规则新知探究把你认为符合班级规则的行为涂为绿色；不太符合的涂为黄色。上学不迟到见到老师问好发言先举手旷课帮助同学上课随便说话垃圾放进垃圾筐见到纸屑捡起来铃声响进课堂不按时完成作业爱护花草排队有秩序在教室追赶打闹学习用品摆整齐上课做小动作排队拥挤坐姿端正认真听讲不讲个人卫生答案新知探究制作规则文明棋盘1.选择符合班级规则的行为填入绿色方块。2.不太符合的填入红色方块。3.蓝色椭圆和箭头是文明棋的线路与前进方向。第二步制作棋盘新知探究1.每人准备一枚棋子，可以是橡皮或小纸卡。2.用石头、剪子、布的方式决定胜负，胜方先开始游戏。3.掷骰子，掷到几就将自己的棋子沿箭头前进几格，棋子落到绿色、红色格后，按要求前进或后退几格。4.同学们轮流进行，先到终点的胜利。第三步游戏，规则内化我们来下文明棋新知探究游戏感悟：只有遵守规则，我们的文明水平才能得到提高；反之，破坏规则的行为会导致我们的文明退步。我们要做一个遵守规则的小