人教版生物八级八级下册教材分析

八年级下册教材解析

第七单元生物圈中生命的延续和发展生物圈中生命的延续和发展生物圈中生命的延续和发展生物圈中生命的延续和发展生殖发育遗传变异两栖动物生殖发育鸟的生殖发育植物的生殖昆虫生殖发育基因控制生物性状基因在亲子代间传递基因的显性和隐性人的性别遗传生物的变异生物进化生命的起源生物进化历程生物进化原因

1.植物的生殖：

◆列举植物的无性生殖。

◆尝试植物的扦插或嫁接。

◆描述植物的有性生殖。第一章生物的生殖和发育课标要求

2.动物的生殖和发育：

◆举例说出昆虫的生殖和发育过程。

◆描述两栖动物的生殖和发育过程。

◆描述鸟的生殖和发育过程。课标要求

三门峡市初中生物结业考试说明

1.注意植物无性生殖的种类。

2.突出无性生殖和有性生殖的区别和各自的特点。

3.提倡考查相关知识在生产中的应用。

4.注意昆虫、两栖动物、鸟的生殖和发育过程，突出考查它们主要的特点。

第一节植物的生殖一.有性生殖先回顾被子植物的生殖过程，再引出有性生殖概念。

花的结构受精极核受精卵传粉受精

子房子房壁胚珠珠被

受精卵受精极核

果实种皮胚种子果皮胚乳

二.无性生殖

1.无性生殖的优点

2.接穗和砧木的概念

3.嫁接成活后，果实表现出接穗的优良性状

4.组织培养（无性生殖）三.对两种生殖方式的比较1.有性生殖由两性生殖细胞结合成受精卵，由__________发育成新个体。2.无性生殖不经过两性生殖细胞结合，由_________直接产生新个体。受精卵母体第二节昆虫的生殖和发育1.识记并区分完全变态和不完全变态的发育过程。2.举例：进行完全变态和不完全变态发育的昆虫有哪些。②④③①

3.结合图片对昆虫发育过程进行排序。第三节两栖动物的生殖和发育

1.雌雄蛙都能鸣叫吗？

2.雄蛙鸣叫的意义？

3.青蛙生殖发育的几个时期。

4.体外受精、有性生殖、变态发育蝌蚪的几个时期

第四节鸟的生殖和发育一.观察鸡卵的结构

1.按顺序识记鸡卵的结构图。

2.各部分结构的作用结合图理解。

二.鸟的生殖和发育过程并不是所有鸟类生殖和发育都经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏阶段。1.蝗虫的发育比蚕的发育缺少___时期。

A.蛹B.幼虫C.成虫D.若虫第一章会考试题2.蜜蜂完全变态发育的正确过程是（）

A.幼虫、卵、蛹、成虫

B.卵、蛹、成虫

C.卵、幼虫、蛹、成虫

D.卵、蛹、幼虫、成虫200920083.下列说法不正确的是（）A.蝌蚪用鳃呼吸，发育成蛙时，用肺呼吸。B.马铃薯的生殖方式是有性生殖。C.鸟蛋的卵黄上的小白点是鉴定卵是否受精的依据。D.要确保嫁接成功，须把接穗和砧木的形成层结合在一起。20094.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是（）

A.受精卵B.幼虫C.蛹D.成虫20105.“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”在此俗语中，柳树的繁殖方式是（）

A.扦插B.芽接C.枝接D.压条20106.青蛙的生殖方式是（）

A.有性生殖B.无性生殖

C.孢子生殖D.分裂生殖

201120117.把带芽的马铃薯栽到土壤中，培育成新植株，这种生殖方式属于（）

A.有性生殖B.无性生殖

C.孢子生殖D.分裂生殖

◆说明DNA是主要的遗传物质。

◆描述染色体、DNA和基因的关系。

◆举例说出生物的性状是由基因控制的。

◆解释人的性别决定。

◆认同优生优育。

◆举例说出生物的变异。

◆举例说出遗传育种在实践上的应用。

第二章生物的遗传和变异课标要求

1.关注DNA的概念及其与染色体和基因的关系；

2.注意基因对性状的控制；

3.关注对人性别决定的解释和优生优育的认同；

4.注意对生物变异现象的判断；

5.突出考查遗传育种在实践中的应用。

6.不提倡单纯考查遗传、变异的定义。三门峡市初中生物结业考试说明第一节基因控制生物的性状一.遗传和变异

1.对遗传和变异概念的理解。

2.对遗传和变异现象的判断。

1.小红的母亲是双眼皮，小红也是双眼皮，这说明了生物的_______现象。

2.父母有耳垂，小刚无耳垂，这说明了生物的

______现象。

3.“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话说明生物界中普遍存在着_______现象。

4.“一母生九子，连母十个样”这句话说明生物界中普遍存在着________现象。

单眼皮；有耳垂；A型血；直发；发色较黑；油性发质

……二.举例帮助学生理解性状和相对性状

的概念1.兔的白毛和老鼠的棕色毛2.狗的卷毛和狗的黄毛3.豌豆的高茎和矮茎√××

三.基因控制性状

1.对转基因超级鼠的产生过程讲解要清楚。

2.解决好三道讨论题。不会传染禽流感的转基因鸡转基因抗虫棉转基因食品转基因食品转基因食物的五大隐患一.毒性问题二.过敏反应问题三.营养问题四.对抗生素的抵抗作用五.对环境的威胁

第二节基因在亲子代间的传递一.染色体、DNA、基因的关系

二.基因经精子或卵细胞的传递在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。父母23条23条新个体精子卵细胞23对受精卵23对23对23对1.生殖细胞中染色体数目是体细胞的___。2.受精卵中染色体数目与体细胞_____。3.子代的染色体一半来自_____，一半来自______，每个人都具有_________的遗传物质。一半相同父方母方

父母双方练一练

生物

染色体数目

体细胞

生殖细胞

犬78条（39对）

猪38条（19对）

豌豆14条（7对）

白菜18条（9对）39条19条7条9条练一练

生物

染色体数目

体细胞

生殖细胞

犬

猪

豌豆

白菜39条19条7条9条39对19对7对9对AaAa1.子代的每一对基因，一个来自父方，一个来自母方。2.精子和卵细胞是基因在亲子代间传递的桥梁。

第三节基因的显性和隐性一.孟德尔的豌豆杂交实验

1.注意学生对显性性状、隐性性状、显性基因、隐性基因的理解。

2.补充基因的遗传图解。×亲代子一代（高茎）（矮茎）（高茎）子一代只表现出高茎，高茎就叫显性性状。矮茎在子一代未表现出来，就叫隐性性状。

通常用同一英文字母表示，大写表示显性基因，小写表示隐性基因。例如：A\a、B\b、D\d控制隐性性状的基因叫隐性基因。控制显性性状的基因叫显性基因。1.当生物体表现出显性性状时，基因组成可能有两种情况：（1）一对基因都是______基因。（2）一个是______基因，一个是

_____基因。2.当生物体表现出隐性性状时，基因组成只有一种可能：一对基因都是______基因。隐性显性显性隐性×高茎矮茎（高茎）DDddDdDdDdDd×DdDdDDDdDddd高茎高茎高茎矮茎

基因组成是Dd的个体只表现D控制的性状，不表现d控制的性状，但d不受D影响，还会继续遗传下去。（75%）（25%）

三.禁止近亲结婚

1.注意对“直系血亲、三代以内旁系血亲”的理解。

2.理解近亲结婚容易导致隐性遗传病发病率增高的原因。本人父母

祖父母、外祖父母子女孙子女、外孙子女叔伯姑舅姨堂表兄弟姊妹表兄弟姊妹

直系血亲和三代以内旁系血亲图谱兄弟姊妹

白化病在非近亲婚配中的发病率为1：40000，在近亲的婚配中的发病率为1：3000，是非近亲婚配的13倍左右。AaAaAAAAaAA×AaAa×AaAaAAAaAaaaA正常基因，a白化病基因后代正常后代出现白化病患者

第四节人的性别遗传1.注重观察男、女成对染色体排序图。2.总结男女体细胞、生殖细胞中染色体的组成。

1.男孩的X染色体来自______，

Y染色体来自________。

2.两种精子与卵细胞结合的机会是均等的。所以生男生女的机率______，各占____。

3.有些人认为，生男生女的责任全在女性，这种说法对吗？母亲父亲均等50%两种精子与卵细胞的结合是随机的。人类应用遗传变异原理培育新品种选择育种

第五节生物的变异杂交育种诱变育种1.下表是某家庭成员某些特征的调查结果，请回答问题：（1）表中涉及到的相对性状是____________________。（2）父母是双眼皮，而女儿是单眼皮，此现象称为_____。（3）双眼皮和单眼皮哪种是显性性状？_________。（4）如果用和表示人的眼皮的显性基因和隐性基因，请分别写出母亲和女儿的基因型_________________。第二章会考试题20083.2001年，科学家培育出了“超级鼠”，其肌肉质量超过普通鼠4倍，且寿命更长，原因是它们体内多了一份特殊的基因。科学家获得这种超级鼠的方法属于

A.发酵技术B.克隆技术

C.组织培养D.转基因技术20092.女性有几种卵细胞A.1种B.2种C.4种D.23种20082.科学家将男、女体细胞内的染色体进行整理，形成了下列的排序图。请分析回答：（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是_____存在的。（2）甲细胞染色体组成为_____。甲产生的生殖细胞中含有____条染色体。（3）对先天愚型患者进行染色体检查，可以看到患者比正常人多了一条21号染色体。遗传学上把这种现象叫做_____。（4）若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，假如他们再生第二胎，生男孩的可能性约为___。20093.“生男生女到底是怎么回事？生男还是生女的机会是否均等？”小军同学经过探究后绘制的生男生女图解如下：2010

母亲（XX）

父亲（XY）生殖细胞甲（X）生殖细胞乙（X）生殖细胞丙（）

细胞戊（）细胞丁（XX）

女孩（XX）

男孩（XY）（1）请在图中（）内填写出正确的答案。（2）图中生殖细胞乙、丙的名称是___，细胞丁、戊的名称是____。（3）有人认为：生男还是生女的责任全在女性，这种想法是_____（正确或不正确）的。（4）由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是____（均等或不均等）的。（5）无论是男孩还是女孩，他们的许多性状都与其父亲、母亲之间存在着差异，这种现象称为生物的_____。4.下列生物中，哪一中是利用转基因技术培育出来的（）

A.太空椒

B.克隆羊“多莉”

C.含有抗虫基因的棉花

D.无籽西瓜20115.观察桃花结构示意图，回答下列问题20111234567假设桃树控制花色的基因组成为Rr（为红色，为白色），请你判断图中【7】所携带的基因是______，该花经过发育后所形成的种子长成的植株，再开出花的颜色可能是_______。花色在遗传学上称为性状，红花与白花在遗传学上称为________。

◆描述生命起源的过程。◆概述生物进化的主要历程。◆形成生物进化的基本观点。第三章生物的进化课标要求

第一节地球上生命的起源1.米勒实验2.总结生命起源的过程。原始大气简单的有机物原始生命复杂的有机物原始海洋中高温紫外线雷电化学起源说◆◆◆

第二节生物进化的历程

化石

化石是生物的

、

或____，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。藻类植物蕨类植物裸子植物被子植物单细胞动物腔肠动物扁形动物线形动物软体动物环节动物节肢动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类苔藓植物1.脊椎动物由______动物进化而来。

2.最早出现的脊椎动物是_____，然后依次是_______、_____、_____、______。

3.鸟类、哺乳类都是由古代的_____类进化而来。

4.植物类群中，由低等到高等的进化历程

_____、_____、_____、____、____。无脊椎鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类爬行藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物1.生物进化的总体趋势，是由

_______到______，由_____到_____，由_______到_______。

2.各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的__________和__________。简单复杂低等高等水生陆生形态结构生活习性大多数桦尺蠖体色是_____色

1850年1950年大多数桦尺蠖体色是_____色浅深树干浅色树干深色

第三节生物进化的原因过度繁殖过度繁殖

一棵一年生的植物，即使每年只产生两粒种子，经过20年，后代的数目就能超过100万棵。生存斗争

原鸡遗传和变异

人工不断选择新的物种1.青霉素刚被发现并使用时，对肺炎、肺结核等效果很好；而现在，青霉素的药效不如从前，这是因为

A.现在所用的青霉素的品质比过去的差。

B.细菌长期沾染青霉素，在体表形成了保护膜。

C.人类长期使用青霉素，使细菌体内产生了抗体。

D.选择的作用使细菌种群中抗青霉素的细菌比例增大。第三章会考试题20082.生物的进化经历了漫长的时期。以下哪种说法不能正确描述生物进化的趋势（）

A.从简单到复杂

B.从低等到高等

C.从水生到陆生

D.从地下到地面20093.有关人类的起源，下列说法正确的是

A.人类是由上帝创造的

B.人是女娲用泥捏出来的

C.人是自然产生的

D.人是由森林古猿经过长期进化而来的20104.长颈鹿的颈很长，按照达尔文的观点，其原因是（）

A.变异朝着有利于生殖的方向发展的结果。

B.繁衍后代的需要

C.代代经常使用，吃高处的叶子的结果

D.自然选择的结果20105.地球上最初的生命起源于（）

A.原始大气

B.原始大陆

C.原始海洋

D.原始森林2011第八单元健康地生活生物圈中生命的延续和发展生物圈中生命的延续和发展

健康的生活传染病和免疫用药和急救了解自己增进健康免疫与计划免疫传染病及预防评价自己健康状况选择健康的生活方式

◆说明传染病的病因、传播途径和预防措施。

◆列举常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）、病毒性传染病（包括艾滋病）。

◆描述人体的免疫功能。

◆区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。第一章传染病和免疫课标要求◆说明计划免疫的意义。

第一节传染病及其预防1.强调传染病的病因：病原体2.传染病的特点3.关爱艾滋病患者4.区分预防传染病的措施

结核杆菌细菌性传染病痢疾杆菌低热、消瘦、疲乏无力、淋巴结肿大、皮疹，神经性疾病艾滋病病毒性传染病人类免疫缺陷病毒非典病毒模式图甲型H1N1流感病毒肝炎病毒模式图

腹痛，食欲不佳、恶心、呕吐、腹泻和便秘

蛔虫病

寄生虫性传染病蛲虫绦虫血吸虫

议一议

传染病有哪些明显的特点？由病原体引起，能在人与人之间或人与动物之间传播。（概念）

具有传染性和流行性（特点）

我们应该怎样与艾滋病患者相处呢？不歧视；不孤立；和谐相处；提供力所能及的帮助世界艾滋病日

——12月1日

去年冬天，某市爆发了流感。王强同学患流感后坚持上课，结果该班又有十多位同学患上流感，班主任发现情况后，立即安排患病同学回家治疗。并在教室里烧醋。建议未患病同学注射流感疫苗。结合传染病流行的三个环节，请分析：

1、安排患病同学回家治疗的目的是_____________。

2、班主任烧醋的目的是_______________。

3、未患病同学注射疫苗的目的是______________。控制传染源切断传播途径保护易感人群案例分析

在生活中我们应该怎样有效预防传染病？

1.接种疫苗2.注意饮食卫生

3.及时洗手4.生活有规律

5.注意防寒保暖6.讲究饮食养生

1.______________2.______________3.______________特异性免疫（先天性免疫）（后天性免疫）非特异性免疫皮肤和黏膜杀菌物质和吞噬细胞免疫器官和免疫细胞

第二节免疫与计划免疫

1.概念

2.在人体出现的顺序

3.举例：天花病毒、流感

4.移植的器官相当于抗原

5.接种的疫苗相当于抗原

对抗原、抗体的理解1.预防传染病的一般措施是

A.控制传染源B.切断传播途径

C.保护易感人群D.切断以上三个环节中的任何一个第一章会考试题2.下列医疗措施能使人体产生抗体，获得免疫的是

A.服用阿司匹林B.注射卡介苗

C.注射葡萄糖D.注射胰岛素200820083.艾滋病是人类社会最为关注的一种疾病。（1）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是这种传染病的_________。（2）下列途径不会造成艾滋病传播的是

A.握手，共进午餐B.不正当性接触

C.血液传播D.母婴传播2009（3）注射吸毒是感染艾滋病的主要途径。为了预防艾滋病的蔓延，我国近几年在四川等地为吸毒者免费提供一次性注射器，这种做法属于预防传染病措施中的____________________。（4）为了更好的预防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于_________免疫。（5）下列各组物质中，属于毒品的是

A.烟碱、酒精B.一氧化碳、煤气

C.尼古丁、焦油D.海洛因、鸦片、吗啡（6）如今因吸食毒品而感染上艾滋病的人不计其数，每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日，请设计一句公益广告词，倡导人们珍惜生命，远离毒品：_____________________。4.流行性感冒是常见传染病，分析回答：（1）流行性感冒能在人群中传播，它具有_____和______等特点。试举一例说明流行性感冒的可能传播途径_________________。（2）从传染病的预防措施看，医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗属于______；健康人应加强体育锻炼，提高自身免疫力属于_________________。（3）从切断传播途径的角度，制定一条在教室内预防传染病的具体措施：________________。20105.今年4月，三门峡市某中学八年级的一名同学出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，陆续有多名学生出现类似症状。他们患上了同一种传染病，该病通过空气、飞沫在人群中传播。（1）该病的病因是

A.缺少某种物质B.某种病原体入侵

C.某激素分泌异常D.遗传物质发生了变化（2）医务人员通过对患者取样分析，找到了致病元凶。它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成，这种生物属于______（填“细菌”或“真菌”或“病毒”）。2011（3）发生这种传染病后，学校立即对所有教室进行消毒，该措施属于A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群（4）小敏接种过乙肝疫苗，她认为自己体内有抗体，不会患上这种传染病，她的想法对吗？_______为什么？________________。

◆说出一些常用药物的名称和作用。

◆概述安全用药的常识。◆运用一些急救的方法。

第二章用药和急救课标要求1.家庭小药箱中常用药物的作用感冒冲剂、阿司匹林、黄连素、红药水、碘酒2.三种血管出血的特点及急救方法动脉出血：近心端静脉出血：远心端1.某同学感冒后气管发炎，下列哪种做法是正确的

A.家里有消炎药，随便吃些

B.找医生诊断，并严格按医嘱服药

C.为了节省时间，吃饭时间同时服药

D.为了不耽误功课，课间服药第二章会考试题20082.合理用药是健康的生活习惯之一。下列有关人们用药的一些认识，正确的是

A.越贵的药物，疗效越好

B.服用的药物剂量越大，疗效越好

C.俗话说“是药三分毒”

D.进口的药物疗效一定比国产的好2009

◆关注心血管疾病的危害。◆关注癌症的危害。（应关注预防这些疾病的措施。）◆说明酗酒对人体健康的危害。◆说明吸烟对人体健康的危害。◆拒绝毒品。

第三章了解自己增进健康课标要求1.目前影响人类健康的疾病主要是

A.心血管病、癌症B.肺结核、消化系统病

C.内分泌失调、营养不良

D.呼吸系统病、脊髓灰质炎20082.世界卫生组织对健康的定义是A.身体健康B.良好的社会适应能力C.心理健康D.包括以上三项2008第三章会考试题3.青春期是人生中最美好的时期。下列对于青春期的叙述错误的是

A.处于青春期的同学们要远离香烟，拒绝毒品

B.青春期的青少年性意识开始萌动，但要努力学习，注重和老师同学的交流。