计算机科学技术职业生涯规划书

PAGE职业生涯规划姓名：__________班级：__________姓名：__________班级：__________学号：__________9页3800字数目录TOC\o"1-3"\h\u前言 1一、自我认知 2（一）职业兴趣 2（二）职业能力 2（三）职业性格特征 3（四）职业价值观 3（五）社会实践 3（六）自我认识小结 4二、职业认知 4（一）家庭环境分析 4（二）职业环境分析 41、行业现状 42、发展前景 53、职业swot分析 5（三）学校环境分析 6三、职业规划设计 7（一）职业发展的行动计划 7（二）职业规划总结 71、职业目标 72、工作内容 83、任职要求 8四、评估与调整 8（一）评估时间 8（二）备选目标 8五、结束语 8PAGEPAGE2前言人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹，星空诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告；那梦想是如此真实，又如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。踏入大学的校门前，我整天都在想象着大学生活的美好，怀揣着对日后人生的种种梦想。可等到真正开始这样的生活的时候，才发现梦想和现实是有差距的。通往梦想的道路有太多的阻碍，自身的、他人的、社会的……庸庸碌碌的大一很快就要结束，仍然迷茫，犹在后悔，时间从指间滑落，仿佛什么也没抓住。现在我了解到了大学生就业的压力，残酷的竞争，我不能在一昧地躲在象牙塔中，没有行动。好的计划是成功的开始，做好职业生涯规划，相信一切都会不同。古语讲，凡事"预则立，不预则废"大概就是这个道理吧。

自我认知职业兴趣对于职业的选定首先要对自己有个清醒的认识，要准确了解到自己对职业的兴趣，通过霍兰德职业测评，我了解到自己的霍兰德代码是IRS型。研究型（I）共同特征：思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。实际型（R）共同特征：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。社会型（S）共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。职业能力我的优势能力：自己是一个比较外向的性格，所以自认为具备了良好的沟通能力。专业方面，专业课程学习中比较努力，各科成绩也比较好，在实践课中学习中收获更是比较多，自己动手能力也比较强。积极参与各种社会实践活动，锻炼了我的实践能力。我的弱势能力：英语基础差，在以后的工作中可能会遇到专业术语这一块儿的问题。缺乏工作上的实际经验，缺少对企业的实际了解，可能把企业情况想的相对完美，工作中不能正确到位的做到自己预想的结果，会走一些弯路。职业性格特征●我敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生；善于沟通协调，内心追求权力、权威和物质财富。●我头脑聪明，个性独立，求知欲强，有逻辑，肯动脑，善思考，喜欢不断探索未知的领域；喜欢与分析推理、抽象思考有关的活动。●我情绪稳定，诚实谦和，忍耐力强；脚踏实地，重视当下，喜欢用实际行动代替言语表达，喜欢具体可操作的任务。职业价值观我希望从事的职业能够体现个人价值观，爱岗敬业。尽量做到与人和谐，不骄不傲，始终保持本心，不昧良心。工作能够让我觉得舒心、同时可以借助工作的这个平台，使自己的专业知识和能力得以全面运用和施展，能够实现自身价值，同时也能够帮助改善自己及家人生活的质量，使自己能够快乐的工作和快乐的生活。社会实践在学校组织的志愿活动中当过志愿者，锻炼了自己的动手操作能力，培养了志愿服务的无私奉献精神。（六）自我认识小结通过霍兰德职业性格测评，我对自己的职业性格、职业兴趣、职业能力和职业价值观进行全面的分析，最终我的首选目标职业是软件工程师。职业认知（一）家庭环境分析我家庭情况是普通的和谐家庭，家庭经济情况可以满足子女教育所需，父母给予我厚望。对于我自己的成长，要求极其严格。从小就通过各种形式的锻炼，提高我的各方面能力和素质。从小就要求我要独立自主，所以从小就养成了我独立处理自己问题的能力。

（二）职业环境分析1、行业现状计算机的大量使用虽然使人们的工作得到很大的便利，但还存在一些不足：首先是顶屏构建不足，从整体上看，政府对计算机产业的构件还不健全，没有科学合理的政策进行帮助:第二行业标准需要进一步的强化。我国计算机行业发展得比较晚，虽然发展速度较快，但是和一些发达国家进行比较还存在差距。国外一些发达国家都有比较系统的，整体化的。具有针对性和实用性的产业制度和规范，但是在我国就比较缺乏相关的制度和规定，尤其是计算机网络中的犯罪问题，需要更多的技术和精力去健全和完善。三是我国计算机的普及程度不高，从而阻碍了计算机使用的发展。四是相关的专业人才比较匮乏，我国每年都有很多的和计算机专业有关的高校职业学校毕业生走入IT行业，但是真正的计算机人才却少之又少。所以，这些因素都是阻碍我国计算机产业迅速发展的主要因素。2、发展前景随着科学技术的发展，计算机也开始出现多种技术模式。从而使大家能够更好地认识和了解计算机发展过程中的高科技技术，也为计算机的使用和研究工作奠定坚实的基础。首先是光计算机，这种计算机利用光器件中的高频率、大宽带、能源消耗少、信号清楚等优势，在信息处理方面占据重要的地位，也是计算机发展的主要模式之一。第二是量子计算机。这种计算机利用量子计算机制进行操作，把比较复杂和繁重的工作划分成为多个细微的内容，从而划分到各个资源点中，加强了资源的使用效果，进一步推动了工作质量的提升，减少了任务的困难程度，减少了完成的时间。第=是化学计算机，这种计算机主要是以碳分子为信息裁体，信身交流的速度增加较快，发展前晨较好。3、职业swot分析内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）1.沟通能力良好2.学习能力较强3.精力比较旺盛4.性格情绪稳定1.知识面不广2.专业基础知识不够扎实3.社会经验缺乏4.做事考虑不够全面外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）1.计算机行业对人才的需求增大2.更广阔的就业机会1.高效扩招，新竞争者数量增加2.企业对人才要求的提高3.学历提升要求迫切（三）学校环境分析南京理工大学紫金学院成立于1999年，2004年经国家教育部批准改制为本科层次的独立学院，由南京理工大学联合社会力量举办。教学生活设施一应俱全，畅通无阻的无线网络实现了校园全覆盖，智慧校园系统持续升级，为学生学习发展、健康成长提供优良的条件。学校坐落在南京城东紫金山麓仙林科教城，这里汇聚了南京大学、南京师范大学等12所高校，自然风光秀丽，人文氛围深厚，距离市中心十多公里；南京地铁二号线连接仙林大学城和南京理工大学直达市中心；学校每天有班车往返于本校和南京理工大学之间，单程仅需二十分钟。优越的地理区位和便捷的交通出行让师生学习生活更加高效舒适。职业规划设计（一）职业发展的行动计划计划名称目标策略和措施短期计划1、取得毕业证书，英语四级、六级证书，计算机二级证书、计算机相关的其他证书；2、对自己的优势与劣势有充分的了解。1、应更加注重专业技能的培养，特别是计算机应用能力的培养，同时为自己的发展做准备；2、在校期间多参加一些社会实践活动，提升自己的社交能力。中期计划1、毕业三年内不断积累经验；2、考取更多与专业相关证书；3、提升自己的工作能力。1、严格要求自己，对本专业、目标职业所要求的能力进行结果导向训练；2、实习期争取好的实习机会，积极进行实践，锻炼自己的能力，为将来踏入社会积累经验。长期计划1、做到事业发展稳定，和领导、同事关系融洽；2、平衡工作与生活的关系，身心健康发展。3、不断提高自己的职业技能。1、继续学习，提高个人技能，在所在工作领域不断发展；2、完成个人梦想，让自己对社会不仅做出物质贡献，还有精神贡献。职业规划总结职业目标软件工程师工作内容●负责遵照项目需求完成相关应用的设计和开发，准确实现开发需求；●负责搭建和维护软件的底层框架；●参与互联网金融创新产品的开发设计，系统原型开发；●相关产品技术文档的编写；●负责对组内成员技术指导、培训等工作。任职要求●熟悉SpringMVC，Spring，Mybatis等开源框架并熟悉其实现原理；●熟悉多线程，集合，nio，jdbc等相关的开发；●熟练使用MQ,Memcache,Redis,dubbo,zookeeper等；●熟练使用一种或多种数据库，拥有较好的数据库设计能力；●熟悉Linux下的开发模式，熟悉Maven，Svn的使用。评估与调整（一）评估时间评估时间方面我会一个季度一评估，并在年初做出整个年份的大体计划，在每个季度的开始，做出每个季度的具体计划，并做好总结，积极地规划自己的时间，并对自己的短期目标做出调整，保证目标符合自己的现状。（二）备选目标由于社会环境、家庭环境、个人因素等发生变化以及各种不可遇见的因素，计划始终赶不上变化，实际情况不一定会按照设想发展。为了更好的把握人生，有必要对规划方案做出及时的调整。使自己无法在目标职业工作时，从事其他的工作。我的备选目标职业是：测试结束语以上就是我针对自己做出的职