八年级语文《苏州园林》人教新课标版

生活中不是缺乏美,而是缺乏发现美的眼睛。

——罗曼·罗兰美在粗犷美在原始古朴美在动感美在静谧美在气势苏州园林美在——上有天堂下天甲林园州苏下有苏杭苏州园林叶圣陶

苏州园林是我国最著名的园林建筑，共有一百多个，颇负盛名的也有十来个。

1979年初，香港一家出版社打算出一本介绍苏州园林的摄影集，约叶圣陶写一篇序文，这就是我们今天要学习的《苏州园林》。在这篇课文被删节的开头部分中有这样一句话，“这篇课文像是一把钥匙，打开了苏州园林的美的奥秘之门”。下面我们就开始本节课的“钥匙之旅”。

原名叶绍钧，现代著名作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称。代表作是长篇小说《倪焕之》。他原籍是江苏苏州，所以对苏州园林很熟悉，又有深刻的研究。叶圣陶轩榭丘壑嶙峋相间镂空蔷薇斟酌重峦叠嶂生词积累xuānxièqiūhèlínxúnjiànlòuqiángwēizhēnzhuóchóngluándiézhàng注意以下词语鉴赏：败笔：斟酌：因地制宜：重峦叠嶂：对艺术品或文物的欣赏和评价。考虑事情、文字等运用得是否适当。根据具体地形设计或选择适合的事物。重重的山峰，层层的峭壁。某件事中做得不完美的部分,或泛指某个物件中不好的部分。

整体感知

读了课文后，苏州园林给你留下印象最深的是什么？请试用文中的一句话概括苏州园林的总体特征。游览者无论站在哪个点上，

眼前总是一幅完美的图画。合作学习1、苏州园林为了达到图画美这个目的，具体设计主要表现在哪几个方面？眼前总是一幅完美的图画讲究亭台轩榭的布局讲究假山池沼的配合讲究花草树木的映衬讲究近景远景的层次分说总说（第2段）讨论探究2、苏州园林追求完美的图画，除了上面讨论的四个“讲究”外，还注意了哪些细节？完美的图画讲究亭台轩榭的布局（3段）讲究假山池沼的配合（4段）讲究花草树木的映衬（5段）讲究近景远景的层次（6段）讲究角落的图画美（7段）讲究门窗的图案美（8段）讲究色彩的搭配（9段）局部细部总说分说总说主要-----次要逻辑顺序讲究亭台轩榭的布局对称的建筑是图案画园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。讲究假山池沼的配合

假山的堆叠，是一项艺术而不仅是技术。

池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。讲究花草树木的映衬

落叶树和常绿树相间，花时不同的多种花树相间。高树与低树俯仰生姿苏州园林的墙壁上有砖砌的镂空图案。廊子是隔而不隔，界而未界。讲究近景远景的层次讲究色彩的搭配讲究门、窗的图案美讲究每一个角落的图画美基本的说明方法举例子：增加文章的可信度，可使文章的血肉丰满。打比方：形象的说明对象的特征，使说明的对象形象可感。（注意与比喻的区别）分类别：将复杂的事物说得眉目清楚。作比较：容易突出被说明对象的特点。引用：增强文章的说服力，生动性１、作比较。如第５段：“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”，点明苏州园林栽种和修剪树木着眼在画意；又如第９段，与北京园林的色彩比较，说明苏州园林极少彩绘的特点。

２、举例子。如第２段以游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”为例，说明苏州园林是一幅完美的图画的特点；再如以几个园里的古藤为例，形象地说明苏州园林花树的艺术风采。

……一、举例说明本文运用了哪些说明方法？“似乎”表推测，因为这些园林都是古代建筑的，设计者和匠师们都已故去，所以只能是推测。“务必”表明设计者们坚定的追求。2、苏州园林都有假山和池沼。苏州园林可绝不讲究对称。（句中红色的字有什么表达作用？）1、可是苏州各个园林在不同之中有个共同点:似乎设计者和匠师们一致的追求是：务必使…