【备战2021-专项突破】专题2.1-整式及其运算(含因式分解)(1)(原卷版)_第1页
【备战2021-专项突破】专题2.1-整式及其运算(含因式分解)(1)(原卷版)_第2页
【备战2021-专项突破】专题2.1-整式及其运算(含因式分解)(1)(原卷版)_第3页
【备战2021-专项突破】专题2.1-整式及其运算(含因式分解)(1)(原卷版)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题2.1整式及其运算备战2021年中考数学精选考点专项突破卷(1)一、单选题(共24分)1.(本题3分)(2020·山东日照·中考真题)单项式﹣3ab的系数是()A.3 B.﹣3 C.3a D.﹣3a2.(本题3分)(2020·山东蒙阴·初三二模)计算的结果是()A. B. C. D.3.(本题3分)(2020·贵州遵义·中考真题)下列计算正确的是()A.x2+x=x3 B.(﹣3x)2=6x2C.8x4÷2x2=4x2 D.(x﹣2y)(x+2y)=x2﹣2y24.(本题3分)(2019·河北莲池·中考模拟)如果(a+b)2﹣(a﹣b)2=4,则一定成立的是()A.a是b的相反数 B.a是﹣b的相反数C.a是b的倒数 D.a是﹣b的倒数5.(本题3分)(2020·河北初三其他)下列各式中,不是多项式2x2﹣4x+2的因式的是()A.2 B.2(x﹣1) C.(x﹣1)2 D.2(x﹣2)6.(本题3分)(2020·广东潮南·初三其他)下列多项式能用完全平方公式进行因式分解的是()A.a2﹣1 B.a2﹣2a﹣1 C.a2﹣a+1 D.a2﹣2a+17.(本题3分)(2017·高青县第三中学中考模拟)若n满足(n-2011)2+(2012-n)2=1,则(2012-n)(n-2011)等于()A.-1 B.0C. D.18.(本题3分)(2018·河南周口·中考模拟)已知a﹣b=1,则a3﹣a2b+b2﹣2ab的值为()A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.2二、填空题(共36分)9.(本题3分)(2020·广西中考真题)计算:ab•(a+1)=_____.10.(本题3分)(2020·四川中考真题)把ax2﹣4a分解因式的结果是_____.11.(本题3分)(2019·湖南怀化·中考真题)合并同类项:_____.12.(本题3分)(2020·湖北荆州·中考真题)若单项式与是同类项,则的值是_________.13.(本题3分)(2018·全国初一单元测试)一个三角形的第一边长2a+3b,第二边比第一边短a,第三边比第一边大2b,那么这个三角形的周长是__________.14.(本题3分)(2020·湖北宜昌·中考真题)数学讲究记忆方法.如计算时若忘记了法则,可以借助,得到正确答案.你计算的结果是__________.15.(本题3分)(2020·石家庄市第二十八中学二模)小明看到了这样一道被墨水污染的因式分解题:,(其中、代表两个被污染的系数),则_______,_______.16.(本题3分)(2020·河南上蔡·初一期末)实数在数轴上的位置如图所示,化简的结果为______.17.(本题3分)(2020·四川师范大学附属中学初一期中)已知将(x3+mx+n)(x2﹣3x+4)乘开的结果不含x2项,并且x3的系数为2.则m+n=_____.18.(本题3分)(2020·河北承德·二模)若,,,则______.19.(本题3分)(2020·山东青岛·初一期中)如图,现有A,C两类正方形卡片和B类长方形卡片各若干张,用它们可以拼成一些新的长方形.如果要拼成一个长为(3a+b),宽为(a+2b)的长方形,那么需要B类长方形卡片______张.20.(本题3分)(2018·全国初一单元测试)若a2-b2-4-m=a2+b2+ab,则m所代表的代数式是_________.三、解答题(共60分)21.(本题8分)(2020·湖北荆门·中考真题)先化简,再求值:,其中.22.(本题8分)(2020·湖北武汉·中考真题)计算:.23.(本题10分)(2019·江苏泰兴市实验初级中学初一期中)已知关于的多项式与的积不含二次项和三次项,求常数、的值.24.(本题10分)(2020·河北衡水·初三一模)在化简题目中:◆表示+,-,×,÷四个运算符号中的某一个.(1)若◆表示-,请化简(2)当,时,的值为12,请推算出◆所表示的符号.25.(本题11分)(2019·贵州安顺·中考真题)阅读以下材料:对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔(J.Nplcr,1550﹣1617年),纳皮尔发明对数是在指数书写方式之前,直到18世纪瑞士数学家欧拉(Evlcr,1707﹣1783年)才发现指数与对数之间的联系.对数的定义:一般地,若(且),那么叫做以为底的对数,记作,比如指数式可以转化为对数式,对数式,可以转化为指数式.我们根据对数的定义可得到对数的一个性质:(,,,),理由如下:设,,则,,∴,由对数的定义得又∵∴根据阅读材料,解决以下问题:(1)将指数式转化为对数式________;(2)求证:(,,,)(3)拓展运用:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论