《现代教育技术》课件-第四章 现代视听教学媒体

第四章现代视听教学媒体内容导航视觉媒体听觉媒体视听觉媒体视觉媒体想一想视觉媒体的特点有哪些数码相机取景拍摄出一幅好的照片取决于哪些因素？思考听觉媒体

听觉是人类褚感觉中仅次于视觉的感觉，同视觉一样，听觉也是人类获得信息的重要途径之一，对人类的学习，生活和工作也具有重要影响。因此，人们在注重开发视觉媒体的同时，也在扩大耳朵的功能，这样，一系列听觉媒体就应运而生了。想一想常见的听觉媒体有哪些？广播、录音、语言实验室等。广播有线广播无线广播通过无线电波把声响撒遍全球，如无线话筒，无线的语言实验室。校内的外语广播电台，中央电台。通常是指利用导线传输信号而构成的扩音系统。最普遍的如教室的扩音设备，学校的有线广播台，还有县，乡镇的有线广播系统。教学扩音器腰挂式无线式8W,范围在100米以内35—100W,传输距离较远体积小，重量轻，携带方便，声音清晰，连续录音时间长数码录音笔讨论听觉媒体的特点和功能有哪些？特点即时性重现性广泛性主要教学功能提供教学示范创设教学情境辅助个别训练扩大教学规模音频文件的格式Wav格式

WAV为微软公司(Microsoft)开发的一种声音文件格式，它符合RIFF(ResourceInterchangeFileFormat)文件规范，用于保存Windows平台的音频信息资源，被Windows平台及其应用程序所广泛支持。音质出色，但在压缩后的文件体积过大！相对其他音频格式而言是一个缺点MP3格式

MP3是一种音频压缩技术，由于这种压缩方式的全称叫MPEGAudioLayer3，所以人们把它简称为MP3。MP3是利用MPEGAudioLayer3的技术，将音乐以1:10甚至1:12的压缩率，压缩成容量较小的file，换句话说，能够在音质丢失很小的情况下把文件压缩到更小的程度。而且还非常好的保持了原来的音质。正是因为MP3体积小，音质高的特点使得MP3格式几乎成为网上音乐的代名词。每分钟音乐的MP3格式只有1MB左右大小，这样每首歌的大小只有3-4兆字节。使用MP3播放器对MP3文件进行实时的解压缩(解码)，这样，高品质的MP3音乐就播放出来了。

WMA的全称是WindowsMediaAudio，是微软力推的一种音频格式。WMA格式是以减少数据流量但保持音质的方法来达到更高的压缩率目的，其压缩率一般可以达到1:18，生成的文件大小只有相应MP3文件的一半。WMA还可以通过DRM（DigitalRightsManagement）方案加入防止拷贝，或者加入限制播放时间和播放次数，甚至是播放机器的限制，可有力地防止盗版。

wma格式和avi格式，mp4格式是一样的，它是有声音有图片的。但mp3不支持avi。mp4格式的只支持wma

WMA格式

RA格式是RealNetworks公司所开发的一种新型流式音频RealAudio文件格式。

RA格式的音频文件需要realplayer来播放，但由于体积小巧在网络上也颇为流行，因此被用户大批量地收藏在自己的电脑里，可惜许多MP3播放器不能支持这样的格式，导致其无法直接被播放。RA格式

MIDI是英语MusicInstrumentDigitalInterface的缩写，翻译过来就是“数字化乐器接口”，也就是说它的真正涵义是一个供不同设备进行信号传输的接口的名称。我们如今的MIDI音乐制作全都要靠这个接口，在这个接口之间传送的信息也就叫MIDI信息。MIDI最早是应用在电子合成器——一种用键盘演奏的电子乐器上，由于早期的电子合成器的技术规范不统一，不同的合成器的链接很困难，在1983年8月，YAMAHA、ROLAND、KAWAI等著名的电子乐器制造厂商联合指定了统一的数字化乐器接口规范，这就是MIDI1.0技术规范。MIDI格式音频素材的制作录音制作视听觉媒体视听觉媒体的特点

视听结合

突破时空限制

时效性强

教育范围广想一想电影呈现活动图像的原理是什么？电视教材相关知识常用景别术语远、全、中、近、特常用拍摄技巧术语

推、拉、摇、移、跟常见的组接技巧术语切、淡、化（划）、圈远景全景中景近景特写1.讲稿式。讲稿式稿本不用从头至尾写出具体的画面内容，而是要从头至尾完整写出教师的讲解词。至于画面，在一般情况不作任何标明，都是教师的形象与教态，在需用其它图像在屏幕上代替教师形象时，才在相应的解说词上作出说明。比如，在某段讲解词需配合板书，在某段讲解词需插入某些图表、固定图像或活动图像等。讲稿式的文字稿本是最简单、最容易编写的一种，但它只适用于讲授型的电视教材。2.图解式。在画出一幅幅电视画面简图的旁边写上相应的解说词。由于这种格式对写作者的美术能力要求较高，所以一般较少用。3.

声画式。声画式的文字稿本较为复杂，也是较难掌握写作方法的一种，但它适用于能充分发挥电视手段长处的图解型、戏剧型或综合型电视教材。所以这种格式文字稿本的编写是我们学习的重点。声画式文字稿本中又有三种不同的写作形式，但电视教材文字稿本大多数是采用画面和解说分开左右两边写这一种写作形式。电视教材文字稿本的格式1）画面要平。拍摄时保持画面处于水平状态，拍摄时找准参照物，最好使用三脚架进行拍摄。2）画面要稳。拍摄时保