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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年以关心为话题的作文收拾以关心为话题的作文

引导语:关心是一股春风,温暖着每一个人的心;关心是一把火炬,照亮了每个人的行程;关心是一个港湾,安抚着每个远航归来的人。生活中,我们都试着关心人,像我这样,从呱呱坠地到现在,时时刻刻都沐浴在亲人与朋友的关心中。下面,是由品才我写的以关心为话题的作文,欢迎大家阅读。

以关心为话题的作文范文一

陪同着金秋的脚步,我步入了小学六年级的大门。一种欢喜萦绕心头。想起六年级来的学生情,师生爱都似乎一阵阵春风,一起暖暖地,绵绵地把体贴糊在我心头。

这件事让我一直不能忘怀。发书了,发书了!班长小乐一声吆喝,班里沸腾了。倒霉,偏巧我的死对头玲玲发书,说不定她又耍什么花样。

以前,我对玲玲一直有成见。总是觉得她身上散发着邪气。在班里,她常常抢我的风头,教师重用她,不断的表扬她,我对她大有成见……

发新书了!发新书了!玲玲也神气飞扬的吆喝着。看着她那傲气的眼神,我就恼怒。前排学生很快就置身于书海中了。教室安宁了好多,我们没拿到手的还一个个在翘首以待。玲玲还是慢条斯理的一本本发,递给学生还不忘笑了笑。气死我了,假情假意。玲玲,你能不能快点!我不耐烦的喊道,她好似没闻声。

我坐在座位上独自生闷气,总算轮到我了,我自得的想:看你还磨蹭。我正要伸手接书,玲玲犹豫了,忙递给我另一本,我忍耐到极限,像火山爆发,一把拉住她:你等一等,你刚才干什么!望着她嘴唇颤动,满头是汗,不说话,我越是火往上涌,你该不会给我一本……我厉声呵斥。果然不出我所料,第98也上面有一个小洞。这回她可露出了狐狸尾巴!我有理不饶人的延续质问:你真是笑面虎!发别人残书,自己留好书!小琳,你先别恼怒,这就是我没给你的书,你自己看!说着,她递过那本书。啊?我简直不相信自己的眼睛:那本书书脊上有大块污渍,皮撕破了大半。我一下子蒙了,她没有发坏,只是想把好书给我,坏书留给自己。天啊!我错怪她了,见她委屈地低下头,眼泪在眼中打转,我羞愧万分,恨不得找个洞钻进去。我正要开口说对不起,她却很快擦干眼泪,莞尔一笑,轻轻拍拍我的肩说:我不会把这件事放在心上的!这本书哪能给你。

我不会把这件事放在心上的,这本书哪能给你她一句话宛若一枚催泪弹,让我眼泪夺眶而出,一句没关系胜似千言万语,宛若雪中送炭温暖了我的心。让我体味到体贴本来是那样的无私!我知道,这份体贴我会永留心底。

以关心为话题的作文范文二

体贴就像避风的港湾,可以抚慰我幼小的心灵,体贴就像阳光般的璀璨,在风雨中给我送来春天般温暖。记得那是一个雨天,雨瓢泼似地下,风呼呼的刮,就在这个凄冷雨天里,我没有感到一丝寒意,我却体味到浓浓的师爱,这种体贴让我永生难忘。

那天放学时,嚓一声响雷,雨就瓢泼似的地下了起来,教室里学生们着急的等待家长来接。不一会儿,爸爸妈妈的声音此起彼伏学生们陆续都被家长接走了,教室里人剩只剩下我一个人没人接,固然家离这并不远,但雨下得太大了。

我着急万分的翘首盼着爸爸来接我。这时我身后传来尹教师和蔼的声音怎么了,万启龙,没人接吗?是的。我心痛地说。那我陪你在这等。可是您没关系。我的话还没说完就被尹教师打断了。于是我和尹教师一起在这等,教室里的时钟滴答,滴答的'敲了六下,雨没停,反而下得更大了,像瀑布从天上泻下来。尹教师一伸手把他的雨衣送到了我面前我,不容置疑地说:这件雨衣你拿去,穿上回家。可是您怎么办呢?没关系,你不必担心我。尹教师说着把雨衣放在我的手里,一股暖流涌上心头,我真想哭,但我压制住了,尹教师说:万启龙,你走吧。哦,可是您怎么回去?雨下得那么大,没有雨衣会被淋湿的呀!我踌躇地不肯挪动脚步。尹教师只是笑了笑一言不发,便骑上他的车走了。望着教师的背影出现在这瓢泼大雨中了,我的视线变得朦胧了,我拿着这雨衣感到教师对学生们的体贴,我再也压制不住情感了,泪水夺眶而出,一股温流涌上我的心头。

雨,还在瓢泼似地下着,在这个凄冷的雨天里,我却感觉

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