中班重阳节活动方案

中班重阳节活动方案活动目标：

1、享受自选礼物的快乐。

2、知道尊老爱幼是中华民族的传统美德，知道重阳节是尊敬长辈的节日。

活动准备：

1、礼物、幼儿手工作品（制作贺卡等）

2、重阳节故事、儿歌、歌曲等材料。

活动过程：

一、导入环节：

1、谈话导入：教师引导幼儿说说自己在重阳节中可以做些什么。

2、教师介绍重阳节的含义及习俗。

二、基本环节：

1、幼儿自由探索阶段：幼儿自由分享礼物，并引导幼儿用完整连贯的语言表述自己的操作过程和结果。（展示不同的礼物）

2、听故事阶段：教师播放重阳节故事，幼儿听故事，并回答问题，理解故事内容。（播放故事音频《九月九的酒》）

3、唱儿歌、播放音乐阶段：教师带领幼儿一起念儿歌、播放音乐，感受重阳节的欢乐气氛。（播放音乐《九月九的酒》）

4、手工制作贺卡阶段：教师引导幼儿动手制作贺卡，送给爷爷奶奶等长辈。（教师提供制作贺卡的材料和工具）

5、展示成果阶段：幼儿展示自己制作的贺卡，并说说想送给哪位长辈。（教师鼓励幼儿大胆表达自己的情感）

三、结束环节：

教师总结本次活动，并引导幼儿说出自己对爷爷奶奶等长辈的爱和感激之情。（播放歌曲《常回家看看》）中班重阳节活动教案活动目标：

1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达敬老尊老的情感。

3、培养幼儿敬重老人的良好品质。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

5、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备：

1、网上收集老人关心的儿孙的事的录像带或照片。

2、事先与有关角色布置老人房间。

3、橘子、一次性碗表示拜访。

活动过程：

1、出示一些爷爷奶奶关心的儿孙的照片让幼儿说说自己爷爷奶奶关心、照顾自己的话，并说一件自己做过的关心老人的事。

2、说说自己经常陪爷爷奶奶做什么事让他们开心。（帮助爷爷奶奶做事，如：拿药、揉揉背、打扫卫生、唱歌跳舞说笑话等）

3、介绍重阳节的来历和风俗习惯。

4、老师带幼儿到爷爷奶奶家去拜访，和爷爷奶奶玩一玩。与爷爷奶奶一起分享重阳节的快乐。重阳节活动方案一、活动背景

重阳节，又称老人节，是中国的传统节日。为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，提高同学们的社交实践能力和团队合作意识，我们决定组织一次重阳节活动，让同学们在节日中体验传统文化的魅力，增进彼此之间的情感。

二、活动主题

尊老爱老，欢乐重阳

三、活动时间

X年月日

四、活动地点

公园

五、活动对象

全校师生，尤其是本班同学

六、活动形式

1、登高远眺：组织同学们前往公园，欣赏秋景，同时鼓励同学们讲述重阳节的历史和文化背景，增进同学们对传统文化的了解。

2、传统文化体验：设置传统技艺体验区，如书法、剪纸、编制等，让同学们亲身体验传统文化的魅力，感受重阳节的特殊氛围。

3、互动游戏：组织同学们参加各类互动游戏，如拔河比赛、猜灯谜等，增强同学们之间的互动和团队合作意识。

4、亲情交流：鼓励同学们与家人进行互动交流，让同学们体会到家人的温暖和关爱。

5、公益活动：组织同学们参加公益活动，如为老人献爱心、环保志愿活动等，培养同学们的公益意识和奉献精神。

七、活动宣传

1、制作海报：设计活动海报，张贴在校园各角落，吸引同学们的。

2、社交媒体推广：利用班级社交媒体平台（如群、QQ群等）进行活动宣传，提高活动的知名度和参与度。

3、口头宣传：组织人员在班级内进行口头宣传，详细介绍活动内容和参与方式。

八、活动预算

1、活动物资费用：购买活动相关物资，如纸张、画笔、灯笼等。

2、活动场地费用：租用公园场地，确保活动的顺利进行。

3、活动奖品费用：为参与活动的同学准备小奖品，激发同学们的参与热情。

4、其他费用：预留一定费用以应对可能出现的意外情况。

九、活动总结与反馈

1、活动总结：活动结束后，组织人员进行活动总结，梳理活动的收获和不足之处，为今后的活动提供参考。

2、反馈收集：通过问卷调查、面对面交流等方式收集同学们对活动的反馈意见，了解同学们对活动的满意度和建议，为今后的活动改进提供依据。小学重阳节活动方案一、活动背景：

农历九月初九是中国的传统节日——重阳节，寓意着“久久长寿”，所以又称“老人节”。老人通过自己的子女赡养自己，安度晚年。但现在很多老人都没有得到妥善的照顾，甚至遭到虐待。因此，我们有必要开展一次活动来弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，倡导全社会对老年人的关心和爱护。

二、活动目的：

通过开展重阳节活动，让全体师生进一步了解重阳节的意义和尊老爱老的传统文化，引导全校师生从身边的小事做起，养成良好的行为习惯，提高全校师生的尊老、爱老、助老意识。

三、活动准备：

1、组织全体师生参加活动；

2、准备活动所需的宣传海报、奖品、奖状等物资；

3、安排活动流程和主持人；

4、邀请社区内的老人参加活动。

四、活动时间：X年月日（星期X）上午：-：

五、活动地点：学校操场

六、活动流程：

1、开幕式：由学校校长致辞，介绍活动的目的和意义，同时宣布活动开始。

2、文艺表演：由学生自愿组成的文艺小组进行表演，包括歌曲、舞蹈、小品等节目，表达对老人的敬爱和祝福。

3、互动环节：设计互动游戏和互动问答环节，增进老人与孩子之间的交流和感情，同时也让孩子们更加了解老年人的生活和心理。

4、献礼环节：在活动中，向老人献上最真挚的祝福和关爱，表达对他们的敬爱和感激之情。

5、闭幕式：由学校领导对活动进行总结，同时宣布活动结束。

七、活动意义：

通过本次重阳节活动的开展，我们不仅弘扬了中华民族尊老爱老的传统美德，提高了全校师生的尊老、爱老、助老意识，而且也让孩子们更加了解老年人的生活和心理，增强了他们的社会责任感和感恩意识。通过与社区老人的互动交流，也增进了学校与社区之间的和交流，营造了和谐、友爱的校园文化氛围。中班数学活动开宝箱目标：

1、在游戏中复习10以内的加减法，会快速运算。

2、了解开宝箱的规则，学习按要求操作。

3、能积极参与游戏，体验数学游戏带来的快乐。

准备：

1、教师用的带有密码锁的宝箱一个，宝箱里有许多小礼物（数量与幼儿人数相等），每位幼儿一个存折（事先均已存入10个代币）。

2、幼儿分成若干组，每组一套宝箱和存折。

过程：

一、引发幼儿参与活动的兴趣

师：今天老师给小朋友们准备了一个宝箱和许多小礼物，你们想不想要呀？那老师要考考你们，如果答对了题目，就可以从宝箱里拿到小礼物。

二、复习10以内的加减法

1、看算式快速口算（以组进行）

师：老师在每组黑板上贴了很多口算题，请每组小朋友按照顺序看口算题进行抢答。哪组答得又对又快，就可以得到一个五角星，最后看看哪组得的五角星最多。

2、看数字快速口算（以个人进行）

师：老师给每个小朋友都准备了一张数字卡，请你们按照数字卡上的数目快速地算出得数。算好后马上跑到老师这里告诉老师，如果你算对了，就可以得到一个五角星。记住，先算好的小朋友可以多玩几次。

三、学习按要求操作

师：刚才我们复习了10以内的加减法，小朋友们都很棒！现在老师要请小朋友们根据要求打开宝箱，取出里面的礼物。

1、教师示范操作：先看清要求（数字卡或算式），再操作（打开宝箱取礼物），最后检查（核对要求是否正确）。

2、幼儿操作：每组请一名幼儿来打开宝箱取礼物（每组限定取多少份礼物）。中班亲子运动会活动方案一、活动目标：

1、通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

2、增强孩子动作的协调性和灵活性，提高孩子的身体素质。

3、培养孩子对体育运动的兴趣，享受运动带来的快乐。

4、通过活动，加强家长与孩子之间的交流和沟通。

二、活动时间：X年月日

三、活动地点：X

四、活动对象：中班幼儿和家长

五、活动内容：

1、开幕式：由主持人宣布活动开始，提出活动宗旨和目的。

2、运动项目：

a.接力赛：每队由4名幼儿和4名家长组成，幼儿和家长间隔排列，家长拿着接力棒递给幼儿，幼儿拿到后迅速跑到终点处，家长也随后跑到终点处，先到达终点的队伍为胜队。

b.跳绳比赛：每队由4名幼儿和4名家长组成，家长手持跳绳，幼儿依次跳进跳绳中，家长迅速摇动跳绳，幼儿跳完后迅速跑出，先完成的队伍为胜队。

c.踢毽子比赛：每队由4名幼儿和4名家长组成，家长手持毽子，幼儿快速踢毽子，先踢完的队伍为胜队。

d.袋鼠跳比赛：每队由4名幼儿和4名家长组成，家长和幼儿手拉手站成一列，听到信号后，家长和幼儿一起蹲下，双手拉着袋子向前跳，先到达终点的队伍为胜队。

e.拔河比赛：每队由8名幼儿和8名家长组成，家长和