Unit8单元知识清单SectionA(基础知识点语法)八年级英语上册（人教版）

Unit8单元知识清单SectionA基础知识清单Words1. blender食物搅拌器2. yogurt酸奶3. honey蜂蜜4. watermelon西瓜5. spoon勺;调羹6. pot锅7. salt食盐8. sugar食糖9. cheese奶酪10. popcorn爆米花11. corn玉米12. machine机器13. hole洞14. add增加15. peel去皮16. shake摇动17. pour倒出18. finally最终Phrases1. milkshake奶昔2. turnon打开3. cutup切碎4. pourinto倒进5. intheblender在搅拌机里6. howmuchyogurt多少酸奶7. onemorething还有一件事8. foranother10minutes再十分钟Sentences1. Turnontheblender.打开食物搅拌器2. Pourthemilkintotheblender.把牛奶倒进食物搅拌器里3. Howdoyoumakeabananamilkshake?你怎样做香蕉奶昔?4. Howmanybananasdoweneed?我们需要多少香蕉?5. Howmuchyogurtdoweneed?我们需要多少酸奶?6. Weneedonecupofyogurt.我们需要一杯酸奶7. IwanttomakeRussiansoupforapartyonSaturday.7. 我想为周六的派对做罗宋汤Grammar祈使句可数名词与不可数名词知识点清单知识点①：howmany和howmuchhowmany和howmuch都用来对“数量”进行提问，意为“多少”，howmany主要用来对可数名词进行提问，后接可数名词复数形式；howmuch主要用来对不可数名词进行提问，后接不可数名词。另外，howmuch还可以直接用于询问价格。如：－Howmanybooksarethereonthedesk?桌上有几本书？－Therearefive.有五本。－Howmuchisyourschoolbag?你的书包多少钱？－It’s100yuan.一百元。－Howmuchmilkisthereinthebottle?瓶子里有多少牛奶？－Thereisonlyalittle.只有一点儿。【注意】howmuch对价格提问，后接的be动词是单数形式还是复数形式，取决于be之后的名词。－Howmucharethebananas?这些香蕉多少钱？－Twoyuanakilo.两元一公斤。－Howmuchisthedictionary?这本字典多少钱？－Fortyyuan.四十元。知识点②：addadd作动词，意为“加，增加”，常用以下结构：知识点③：turnon接通(电流、煤气、水等)；打开【观察】Theteacheraskedmetoturnonthelight/turnthelighton.老师要我把灯打开。►Theradioisoverthere.Goandturniton,Lily.收音机在那边，去把它打开，莉莉。【探究】turnon为动副型短语结构，当宾语是名词时，该名词宾语可以位于turn和on之间，也可以位于turnon之后；当宾语是代词时，该代词宾语只能位于turn和on之间。【辨析】open,close与turnon,turnoffopen,closeopen意为“打开”，其反义词是close，意为“关闭”，两者通常和door,window,book,box等搭配。turnon,turnoffturnon意“打开”，其反义短语是turnoff，意为“关闭”；两者通常和TV,light,puter等电器搭配，还可以和gas(煤气)，tap(水龙头)等搭配。【拓展】常见的turn短语还有：turnup开大；调高turndown关小；调低turnin上交；递交turninto变成；成为turnaround转身turnover翻转知识点④：finallyfinally是副词，多修饰动态动词，位置较灵活，可位于句中、句首或句尾，位于句中时，要放在be动词、助动词和情态动词之后，行为动词之前。如：Theyfinallyfoundthelostchild.他们终于找到了丢失的孩子。Heworkedoutthemathproblemfinally.他终于解出了那道数学题。【拓展】【拓展】finally;atlast和intheend的辨析：finally强调在列举论点时，引出最后一个内容，有表示盼望已久的事情终于实现了的含义。侧重最后的结果。例如：Theytalkedaboutitforhours,finallytheydecidednottogo.他们为此讨论了几个小时，最后决定不去了。atlast强调经过曲折后才达到目的。表示期待的感情更为强烈。侧重指先后顺序，并且在句中的位置较为灵活。例如：Whentheyfoundhimatlast,hewasalmostdead.当他们最终找到他时，他几乎死过去了。intheend在强调经过许多变化、困难之后才达到目的时，与atlast的用法一样，且位置较为灵活。但在表示对将来的结局表示预测时，只能用intheend。例如：Hetriedmanydifferentjobs,andintheendhebecameapostman.他做过许多工作，最后当了一名邮递员。finally,atlast,intheendfinally表示某一动作的顺序是在最后，无感情色彩，用于过去时，它在句中的位置以在句首时为多atlast往往表示经过一番努力或曲折的过程，常常带有较浓厚的感情色彩，也可用来表示：等候或耽误了很多时间之后才......语气比较强烈。intheend表示经过许多变化、困难或捉摸不定的情况后，某时才发生，有时可与finally互相换用知识点⑤：cutupcutup意为“切碎”，其同义词组为cutintopieces。cutup后跟代词作宾语时，代词应放在cut和up之间；接名词作宾语时，名词通常放在up后。例如：cutit(them)up把它（它们）切碎cutuptheapple把那个苹果切碎【拓展】cut意为“切；割”，其过去式和过去分词均为cut，现在分词为cutting。常见搭配：cutgrass割草cutone’sfinger割伤某人的手指cuthair剪发cutacake切蛋糕相关短语：辨析：cut

off/cut

down

/cut

in/cut

out

词汇例句cutoff切断，剪断Theyhavecutoffthewater/electricity/gassupply.cutdown砍倒，减少Ifyoucutdownallthetrees,youwillruintheland.cutin插嘴Shealwayscutinwhenotherpeoplearetalking.cutout切去，切除Thecancerouscellshadtobecutout.知识点⑥：cutup切碎【观察】Cutupthebananas/Cutthebananasup.把这些香蕉切碎。►Thereisapieceofmeatonthetable.Cutitup.桌子上有一块肉。把它切碎。【探究】cutup意为“切碎”，也是动副型短语，当宾语是名词时，该名词宾语可以位于cut和up之间，也可以位于cutup之后；当宾语是代词时，该代词宾语只能位于cut和up之间。【拓展】常见的cut短语还有：cutoff切掉；砍掉cutdown砍伐；砍倒cutinline插队cutinto切入；刺入知识点⑦：Next,filltheturkeywiththisbreadmix.接着,用这个面包混合物填满火鸡。fill表示“装满，填满”，可用作及物和不及物动词，通常与介词with连用。Everything

is

filled

with

new

life.

万物充满了生气。Hefilledtheglasswithwater.他把杯子装满了水。【拓展】full

作为形容词，意为“充满的”。例如：

Please

tell

me

the

full

story.

请将全部情况告诉我。

The

train

was

traveling

at

full

speed.

火车正全速前进。

befullof

意为“充满……的”。例如：

Theroomisfullofyoungpeople.房间里全是年轻人。知识点⑧：letlet意为“让，允许”，表示“让（允许）某人做某事”应该说“letsomebodydosth.”，如：Letmehelpyou.让我帮助你。Hismotherdoesn’tlethimgooutatnight.他母亲不让他晚上出去。“Let’s…”是表示建议或请求的祈使句句型，“Let’s”是“Letus”的缩写形式。如：Let’sgotoschool.咱们上学吧。Let’splaybasketballafterschool.咱们放学后打篮球吧。【拓展】Let’s与Letus在表示向对方提出建议，涉及双方的共同行为时，“Letus”可以缩写成“Let’s”；而表示请求对方允许做某事，不涉及对方行为时，“Letus”不能缩写成“Let’s”。如：Let’s(=Letus)playsports.咱们做运动吧。Letusknowyourtelephonenumber.请把你的号码告诉我们。（Letus不能缩写成Let’s）注意：以“Let’s”开头的句子改为反意疑问句的时候，后面的附加疑问句用“shallwe？”，因为Let’s是把说话人包含在内了；以“Letus”开头的句子改为反意疑问句的时候，后面的附加疑问句用“willyou?”，因为“Letus”没有把说话人包含在内。知识点⑨：forgetforgettodosth.忘记（去）做某事forgetdoingsth.忘记已做过某事。【拓展】（1）remembertodosth.表示“记得要做某事”，事情还没有做。例如：

Remembertoturnoffthelightwhenyouleave.离开时记得关灯。（2）rememberdoingsth.表示“记得曾经做过某事”，事情已经做过了。例如：HerememberedgoingtoShanghaiwithhisparentswhenhewasfiveyearsold.他记得五岁时曾经和父母去过上海。语法清单语法：祈使句概念类型及句式结构祈使句的反意疑问句其他②语法：可数名词和不可数名词名词是表示人、事物、地方、现象或抽象概念等名称的词，分为可数名词和不可数名词。一、可数名词1.规则变化类别构成方法例词一般情况直接加sbook→booksgirl→girls以s,x,ch,sh结尾的词加esbus→busesbox→boxes以“辅音字母+y”结尾的词变“y”为“i”，加esfamily→familiesfactory→factories以“元音字母+y”结尾的词直接加sday→dayskey→keys以o结尾的无生命的词直接加sphoto→photoszoo→zoosherotomatopotato加eshero→heroestomato→tomatoespotato→potatoes以f或fe结尾的词变“f”或“fe”为“v”，加esleaf→leavesknife→knives2.不规则变化不规则变化的名词的复数形式有以下几种情况：(1)改变单数名词中的元音字母。foot→feet;tooth→teeth;man→men;woman→women(2)单复数同形：