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文档简介

2023-2024学年江西南康市南康中学数学高一上期末学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1.已知为所在平面内一点,,则()A. B.C. D.2.已知定义域为的函数满足:,且,当时,,则等于()A B.C.2 D.43.已知“”是“”的充分不必要条件,则k的取值范围为()A. B.C. D.4.下题中,正确的命题个数为()①函数的定义域为;②已知命题,则命题的否定为:;③已知是定义在[0,1]的函数,那么“函数在[0,1]上单调递减”是“函数在[0,1]上的最小值为f(1)”的必要不充分条件;④被称为“天津之眼”的天津永乐桥摩天轮,是一座跨河建造、桥轮合一的摩天轮假设“天津之眼”旋转一周需30分钟,且是匀速转动的,则经过5分钟,转过的角的弧度A.1 B.2C.3 D.45.在下列四组函数中,与表示同一函数的是()A.,B.,C.,D.,6.大西洋鲑鱼每年都要逆流而上,游回到自己出生的淡水流域产卵.记鲑鱼的游速为(单位:),鲑鱼的耗氧量的单位数为.科学研究发现与成正比.当时,鲑鱼的耗氧量的单位数为.当时,其耗氧量的单位数为()A. B.C. D.7.已知是非零向量且满足,,则与的夹角是()A. B.C. D.8.一名篮球运动员在最近6场比赛中所得分数的茎叶图如图所示,由于疏忽,茎叶图中的两个数据上出现了污点,导致这两个数字无法辨认,但统计员记得除掉污点2处的数字不影响整体中位数,且这六个数据的平均数为17,则污点1,2处的数字分别为A.5,7 B.5,6C.4,5 D.5,59.集合A={y|y=x+1,x∈R},B={y|y=2x,x∈R},则A∩B等于()A. B.C. D.,10.若函数f(x)=2x+3x+a在区间(0,1)A.(-∞,-5)C.(0,5) D.(1,+11.对于任意实数,给定下列命题正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则12.设,,,则、、的大小关系是()A. B.C. D.二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.)13.已知函数f(x)=若函数g(x)=f(x)-m有3个零点,则实数m的取值范围是_________.14.过正方体的顶点作直线,使与棱、、所成的角都相等,这样的直线可以作_________条.15.如图,扇形的面积是,它的周长是,则弦的长为___________.16.已知函数,若方程有四个不同的解,且,则的最小值是______,的最大值是______.三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17.过点的直线被两平行直线与所截线段的中点恰在直线上,求直线的方程18.已知函数.(1)求的定义域;(2)若角在第一象限且,求的值.19.已知集合A={x|x2-px+q=0},B={x|x2-x-6=0}(Ⅰ)若A∪B={-2,1,3},A∩B={3},用列举法表示集合A;(Ⅱ)若∅AB,且p+q>0,求p,q的值20.已知函数(1)求函数图象的相邻两条对称轴的距离;(2)求函数在区间上的最大值与最小值,以及此时的取值21.已知函数的图象在轴右侧的第一个最高点和第一个最低点的坐标分别为和.(1)求函数的解析式;(2)求的值22.已知函数(1)求的单调递增区间;(2)若不等式在上恒成立,求实数的取值范围.

参考答案一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1、A【解析】根据平面向量的线性运算及平面向量基本定理即可得出答案.【详解】解:因为为所在平面内一点,,所以.故选:A2、A【解析】根据函数的周期性以及奇偶性,结合已知函数解析式,代值计算即可.【详解】因为函数满足:,且,故是上周期为的偶函数,故,又当时,,则,故.故选:A.3、C【解析】根据“”是“”的充分不必要条件,可知是解集的真子集,然后根据真子集关系求解出的取值范围.【详解】因为,所以或,所以解集为,又因为“”是“”的充分不必要条件,所以是的真子集,所以,故选:C.【点睛】结论点睛:一般可根据如下规则判断充分、必要条件:(1)若是的必要不充分条件,则对应集合是对应集合的真子集;(2)若是的充分不必要条件,则对应集合是对应集合的真子集;(3)若是的充分必要条件,则对应集合与对应集合相等;(4)若是的既不充分也不必要条件,则对应集合与对应集合互不包含.4、B【解析】对于①,求出函数的定义域即可判断;对于②,根据全称量词命题的否定为存在量词命题即可判断;对于③,根据充分条件和必要条件的定义,举出反例即可判断;对于④,计算出经过5分钟,转过的角的弧度即可判断.【详解】解:对于①,由,得,解得且,所以函数的定义域为,故①正确;对于②,命题,的否定为:,故②错误;对于③,若函数在[0,1]上单调递减,则函数在[0,1]上的最小值为f(1),若函数在[0,1]上的最小值为f(1),无法得出函数在[0,1]上单调递减,例如,函数在[0,1]上不单调,且函数在[0,1]上的最小值为f(1),所以“函数在[0,1]上单调递减”是“函数在[0,1]上的最小值为f(1)”的充分不必要条件,故③错误;对于④,根据题意经过5分钟,转过的角的弧度为,故④正确,所以正确的个数为2个.故选:B.5、B【解析】根据题意,先看函数的定义域是否相同,再观察两个函数的对应法则是否相同,即可得到结论.【详解】对于A中,函数的定义域为,而函数的定义域为,所以两个函数不是同一个函数;对于B中,函数的定义域和对应法则完全相同,所以是同一个函数;对于C中,函数的定义域为,而函数的定义域为,但是解析式不一样,所以两个函数不是同一个函数;对于D中,函数的定义域为,而函数的定义域为,所以不是同一个函数,故选:B.6、D【解析】设,利用当时,鲑鱼的耗氧量的单位数为求出后可计算时鲑鱼耗氧量的单位数.【详解】设,因为时,,故,所以,故时,即.故选:D.【点睛】本题考查对数函数模型在实际中的应用,解题时注意利用已知的公式来求解,本题为基础题.7、B【解析】利用向量垂直求得,代入夹角公式即可.【详解】设的夹角为;因为,,所以,则,则故选:B【点睛】向量数量积的运算主要掌握两点:一是数量积的基本公式;二是向量的平方等于向量模的平方.8、A【解析】由于除掉处的数字后剩余个数据的中位数为,故污点处的数字为,,则污点处的数字为,故选A.9、A【解析】由得,得,则,故选A.10、B【解析】利用零点存在性定理知f(0)⋅f(1)<0,代入解不等式即可得解.【详解】函数f(x)=2x+3x+a由零点存在性定理知f(0)⋅f(1)<0,即1+a5+a<0所以实数a的取值范围是(-5,-1)故选:B11、C【解析】利用特殊值判断A、B、D,根据不等式的性质证明C;【详解】解:对于A:当时,若则,故A错误;对于B:若,,,,满足,则,,不成立,故B错误;对于C:若,则,所以,故C正确;对于D:若,满足,但是,故D错误;故选:C12、B【解析】利用指数函数、对数函数的单调性比较、、三个数与、的大小关系,由此可得出、、的大小关系.【详解】,即,,,因此,.故选:B.二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.)13、(0,1)【解析】将方程的零点问题转化成函数的交点问题,作出函数的图象得到m的范围【详解】令g(x)=f(x)﹣m=0,得m=f(x)作出y=f(x)与y=m的图象,要使函数g(x)=f(x)﹣m有3个零点,则y=f(x)与y=m的图象有3个不同的交点,所以0<m<1,故答案为(0,1)【点睛】本题考查等价转化的能力、利用数形结合思想解题的思想方法是重点,要重视14、【解析】将小正方体扩展成4个小正方体,根据直线夹角的定义即可判断出符合条件的条数【详解】解:设ABCD﹣A1B1C1D1边长为1第一条:AC1是满足条件的直线;第二条:延长C1D1到C1且D1C2=1,AC2是满足条件的直线;第三条:延长C1B1到C3且B1C3=1,AC3是满足条件的直线;第四条:延长C1A1到C4且C4A1,AC4是满足条件的直线故答案为4【点睛】本题考查满足条件的直线条数的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查空间想象能力,考查分类与整合思想,是基础题15、【解析】由扇形弧长、面积公式列方程可得,再由平面几何的知识即可得解.【详解】设扇形的圆心角为,半径为,则由题意,解得,则由垂径定理可得.故答案为:.16、①.1②.4【解析】画出的图像,再数形结合分析参数的的最小值,再根据对称性与函数的解析式判断中的定量关系化简再求最值即可.【详解】画出的图像有:因为方程有四个不同的解,故的图像与有四个不同的交点,又由图,,故的取值范围是,故的最小值是1.又由图可知,,,故,故.故.又当时,.当时,,故.又在时为减函数,故当时取最大值.故答案为:(1).1(2).4【点睛】本题主要考查了数形结合求解函数零点个数以及范围的问题,需要根据题意分析交点间的关系,并结合函数的性质求解.属于难题.三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17、【解析】先设出线段的中点为,再根据已知求出的值,即得点M的坐标,再写出直线l的方程.【详解】设线段的中点为,因为点到与的距离相等,故,则点直线方程为,即.【点睛】(1)本题主要考查直线方程的求法,考查直线的位置关系和点到直线的距离,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)点到直线的距离.18、(1);(2).【解析】(1)根据分母不为零,结合诱导公式和余弦函数的性进行求解即可;(2)根据同角的三角函数关系式,结合二倍角公式、两角差的余弦公式进行求解即可.【详解】(1)由,得,;故的定义域为(2)因为角在第一象限且,所以;从而====.19、(Ⅰ){3,1}(Ⅱ)p=6,q=9【解析】(Ⅰ)可求出B={-2,3},根据A∪B={-2,1,3},A∩B={3},即可求出集合A;(Ⅱ)根据条件∅AB即可得出A={-2},或{3},再根据p+q>0即可求出p,q的值【详解】(Ⅰ)B={-2,3};∵A∪B={-2,1,3},A∩B={3};∴A={3,1};(Ⅱ)∵∅AB;∴A={-2},或A={3};①若A={-2},则;∴p+q=0,不满足p+q>0;∴A≠{-2};②若A={3},则;满足p+q>0;∴p=6,q=9【点睛】考查描述法的定义,交集、并集的概念及运算,以及真子集的定义,韦达定理20、(1);(2)时,取得最大值为3;当时,取得最小值为【解析】利用倍角公式降幂,再由辅助角公式可把函数化简为(1)求出函数的半周期得答案;(2)由的范围求出的范围,利用正弦函数的性质可求原函数的最值及使原函数取得最值时的值详解】.(1)函数图象的相邻两条对称轴的距离为;(2),∴当,即时,取得最大值为3;当,即时,取得最小值为【点睛】本题考查型函数的图象与性质、倍角公式与两角和的正弦的应用,是基础题21、(1);(2).【解析】(1)由

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