2023年中考一轮复习古诗文名句背诵默写汇编

2023年中考一轮复习古诗文名句背诵默写

汇编

初中部编版九年级上册名句默写

注：

1加粗横向字体即为常考句子

2边框字即为书写易错字

岳阳楼记

览物之情，得无异乎一一对同一景物的感受截然不同

★去国怀乡，忧谗畏讥一一点明了失意之人的担忧和对家乡的牵挂

浮光跃金，静影沉璧——运用比喻、对偶手法描写洞庭湖月夜美景的句子

沙鸥画集，锦画游泳

登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱圜忘，把酒阐风，其喜洋洋者矣。

★不以物喜，不以己悲。——超越客观环境与个人得失荣辱之胸襟

★居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君

★先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

——古代仁人无论身处何地始终不忘忧国忧民的句子，含蓄表达作者

的远大抱负

醉翁亭记

低圄提携，往来而不绝者，滁人游也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。——描写春夏景色

★若夫日出而林霏开，云归而岩穴园——描绘山间朝暮之景的句子

山水之乐，得之心而寓之酒也

★醉翁之意不在酒，在乎与山水之间也一一表明自己寄情山水的情感

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

湖心亭看雪

雾眠斓，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

“莫说相公痴，更有痴似相公者。"__我们感受张岱之“痴”：痴迷于天

人合一的山水、痴迷于高雅脱俗的情致

行路难（其一）（唐李白）

金圃清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。_一乐景哀情，写饯别

停杯投圄不能食，拔剑四顾心茫然。__动作细节刻画，形象地揭示了他

内心的苦闷抑郁。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。一_通过比喻形象生动地描写世路艰

难的诗句

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。__借用典故希望得到重用的诗句

行路难，行路难，多歧路，今安在?

★长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

——反映李白诗浪漫主义特点及不怕困难、勇往直前、积极进取的句

子，或道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的句子

一一最能表现诗人李白面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句。

也是唱出了充满信心与展望的最强音。

酬乐天扬州初逢席上见赠（唐刘禹锡）

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

——写诗人长年被贬，饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂回人。

——表达对岁月流逝，人事变迁的感叹的诗句是（化用典故）

★沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

——表达诗人豁达的胸襟和奋发向上、努力进取的精神，蕴含哲理，

表明新事物必将取代旧事物的诗句

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。一_苦中作乐

水调歌头-明月几时有（宋苏轼）

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫网，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。__反映作者矛盾心情的句

子

★起舞弄清影，何似在人间。——表达对人间生活的热爱依恋的句子

转朱阁，低园户，照无眠。__描写月光流转

不应有恨，何事长向别时圆？一一写诗人怅恨之别，用埋怨的口吻对月亮

无可奈何发问的句子

★人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

——“此事古难全”里“此事”

——从历史的角度看，台湾和祖国的分离只是暂时的，这正如苏轼在

《水调歌头•明月几时有》中所说的

★但愿人长久，千里共丽。一一通过写明月来表达对天下人美好祝愿，

抒发离人心愿的语句

月夜忆舍弟（唐杜甫）

画鼓断人行，边秋一雁声。——以孤雁的悲切鸣声勾起了对故乡亲人的无

尽思念

露从今夜白，月是故乡明。——浸润作者主观感受，表现出强烈的思乡之

情的句子

有弟皆分散，无家问死生。

寄书长不达，况乃未休兵。——诉说战事频频，亲人离散，生死不明，忧虑

无限的哀伤。

长沙过贾'M宅（唐刘长卿）

三年回宦此栖迟，万古惟留楚客悲。

秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。一_惆怅伤感

汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？

寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！――对两遭迁谪的喟叹。

左迁至蓝关示侄孙湘（唐韩愈）

一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。

欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！表明自己效忠朝廷的态度和决心

的诗句

云横秦岭家何在？雪园蓝关马不前。抒发了英雄的悲慨和对家人、国

都的眷恋，道尽英雄失落的悲慨

知汝远来应有意，好收吾骨园江边。

商山早行（唐温庭筠）

晨起动征回，客行悲故乡。

鸡声匡|店月，人迹板桥霜。——运用有特征性的月景，表现了早行之早。

画叶落山路，阚花明驿墙。——描绘诗人刚上路所见的景物的诗句

因思杜陵梦，国雁满回塘。

咸阳城东楼（唐许浑）

一上高城万里愁，兼葭杨柳似汀洲。

溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。—一常用来比喻重大事件发生前的紧

张气氛的诗句

鸟下绿园秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。

行人莫问当年事，故国东来蒯水流。

无题（唐李商隐）

相见时难别亦难，东风无力百花残。

——抒写离别是难分难舍的情感。渲染出一种"黯然消魂者，唯别而已"

的悲凉气氛的句子

★春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

一一赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

——用两幅生动画面抒写别后设想，把一对真挚相爱的情人分别后的

痛苦情状表现的极为真切的句子

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

——通过神话找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句

行香子（宋秦观）

树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花

红，李花白，菜花黄。

远远围墙，隐隐茅堂。阚青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。★正鹭

儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。

丑奴儿•书博山道中壁（宋辛弃疾）

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋！

初中部编版九年级下册名句默写

注：

1加粗横向字体即为常考句子

2边框字即为书写易错字

鱼我所欲也

★鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得阚，舍鱼而取熊掌者也。

一一两难抉择时的正确决定

非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

★生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为囿得也；

死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死

者，则凡可以辟患者何不为也？

★万钟则不翻礼义而受之，万快|于我何加焉！一一“不食嗟来之食”

送东阳马生序

既加冠，益回圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝圄百里外，从乡之先达

执经叩问。

故余虽愚，卒获有所闻。

★余则惕袍敝衣I处其间，略无慕艳意，

★以中有足乐者，不知口体之圉不若人也。

渔家傲・秋思（宋范仲淹）

塞下秋来风景异，回阳雁去无留意。――描写塞下秋景之“异"

四面边声连角起，

千厘［里，长烟落日孤城闭。

——王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范

仲淹在《渔家傲•秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，

★浊酒一杯家万里，燕然未回归无团。一一运用典故，表达自己和征人们

想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子

羌圄悠悠霜满地，

★人不寐，将军白发征夫泪。

——运用互文修辞抒发征夫难归的无奈、壮志难酬的痛苦和对家乡的

眷念之情，表达主旨的诗句

江城子•密州出猎（宋苏轼）

老夫聊发少年狂，左牵黄，右圉苍，锦帽貂裘，千圜卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

——《江城子•密州出猎》中以孙权自喻，表现自己打猎时的英勇形

象

★酒斜胸胆尚开张。鬓微圃，又何妨！一一写人到中年的主人公，壮志未

已的英雄本色的诗句

★持节云中，何日画冯唐？——借用典故表达作者渴望得到重用的愿望

★会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。——表明自己渴望为国御敌立功的

词句

破阵子.为陈同甫赋壮词以寄（宋辛弃疾）

★醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

一一由外在形象渗透到主人公的内心世界，刻画了一位落魄英雄的典

型形象

★八百里分阐下医五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

——描写军营豪壮生活及雄壮的军容，表现了将士们高昂的战斗情绪

的句子

★马作倒卢飞快，弓如霹雳弦惊。

一一运用比喻，或从视角和听角着笔，生动描绘出了惊险激烈的战斗

场面的句子

★了却君王天下事，赢得生前身后名。——表达他的报国情怀和人生追求

的句子

★可怜白发生！一一表达了作者壮志未酬而人已老的悲愤之情的句子

满江红（小住京华秋瑾）

四面歌残终破楚，八年风味网思回。

一一运用典故，写突破家庭牢笼、思量过去八年生活况味的句子

弱红尘何处觅知音？青衫湿！

——表达作者虽有凌云壮志，但知音难觅，不觉泪湿衣襟的句子

身不得，男儿列，心却比，男儿烈。

——与男儿进行对比，表达自己的抱负、志向和思想感情的句子

曹刿论战

“肉食者回，未能远谋。”

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我国，故克之。

出师表

★受任于败军之际，奉命于危难之间一一表现诸葛充临危受命，勇于担当

的句子

★周全性命于乱世，不求闻达于诸侯——尽显其淡泊名利的形象

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也

陟罚题否，不宜异同

十五从军征

十五从军征，八十始得归。

一一开篇直言从军时间长，高度概括士兵军旅生涯，与“少小离家老

大回”意味相似的诗句

——控诉当时兵役制度极不合理

道逢乡里人：“家中有阿谁？”

“遥看是君家，松柏园累累。”

——从别人口中得知亲故凋零的句子

——对持久战争的无声控诉,但这仍然阻挡不了八十老翁归家的脚步。

★兔从狗园入，雉从梁上飞。——描写了野兔、野鸡进驻家中的荒凉凄楚

的景象

中庭生旅谷，井上生园葵。一一描写家中凄凉破败的景色的句子

春1谷持作饭，采葵持作羹。

Ig饭一时熟，不知回阿谁。——暗示老人孤苦伶仃，无依无靠的诗句

出门东向看，泪落沾我衣。——运用动作、神态描写将举目无亲、孤身一

人的老兵形象刻画得栩栩如生的句子

白雪歌送武判官归京（唐岑参）

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。__借自然景物写凄凉寒冷景象（或

描写塞外风狂雪早的句子

★忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——以春花喻冬雪（或以春景写冬

景）的两句诗

散入珠帘湿罗幕，狐国不暖锦圆薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难图。一_运用互文的修辞手法的诗句

★瀚海阿干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

一一运用夸张修辞手法写沙漠冰封，愁云惨淡的景象（或起承上启下

过渡作用）的诗句

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。__写中军帐置酒饮别场面的句子

★纷纷暮雪下辕门，风凰红旗冻不翻。——从视觉角度看，色彩鲜明，红

白映衬的两句

回台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。__表达对朋友依依不舍之情的诗句

南乡子•登京口北固亭有怀（宋辛弃疾）

何处望神州？满眼风光北固楼。

一抒发词人纵目环视，楼头山水风光无限，而不见中原故土的感慨

的句子

★千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

——看江水东流，发思古幽情的句子

——词中与“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”意境相似的句子

★年少万兜餐，坐断东南战未休。

——词中赞扬孙权年少有为，不畏强敌，并战而胜之的句子

天下英雄谁敌手？

★曹刘。生子当如孙仲谋。

过零丁洋（宋文天祥）

★辛苦遭逢起一回，干戈回落四周星。——概括写出诗人被捕前的全部经

历的诗句

★山河破碎风飘圜，身世浮沉雨打萍。一一比喻表现宋朝国势危亡，个人

身世坎坷的句子

★回恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。——借地名写出形势和情况的危急

凄苦的诗句

★人生自古谁无死，留取丹心照汗青。一一感召志士仁人为正义事业而英

勇献身且点明诗歌主旨的诗句

山坡羊・潼关怀古（元张养浩）

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里回关路。

——写潼关的雄伟气势，暗示它是兵家必争之地的诗句

——从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是：峰峦如聚,

波涛如怒。

望西都，意

伤心秦汉经行处，宫网万间都做了土。

一揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最

终的灭亡的诗句

兴，百姓苦；亡，百姓苦!

——对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子

南安军（宋文天祥）

梅花南北路，风雨湿征衣。

出岭同谁出？归乡如此归！

山河千古在，城郭一时非。

饿死真吾志，梦中行采薇。

别云间（明夏完淳）

三年羁旅客，今日又南冠。

无限河山泪，谁言天地宽！

已知泉路近，欲别故乡难。

夏|魄归来日，灵旗空际看。一一两句表达壮志未酬的悲愤

山坡羊・骊山怀古（元张养浩）

骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纤。至今遗恨

迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢，都变做了土；输，都变做了土。

朝天子•咏喇叭（明王磐）

喇叭，啖呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军

愁，民听了民怕。哪里去圄甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只

吹的水尽鹅飞罢！

定风波・莫听穿林打叶声（宋苏轼）

三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。己而遂晴,

故作此词。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一周烟雨任

平生。

祠阐春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无

风雨也无晴。

临江仙•夜登小阁，忆洛中旧游（宋陈与义）

忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到

天明。

二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起

三更。

太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋（宋辛弃疾）

一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问阐娥：被白发，欺人奈何？

乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。

浣溪沙（清纳兰性德）

身向云山那畔行，北风吹断马回声，深秋远塞若为情！

一抹晚烟荒戍图，半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平！

八年级上册重点篇目及理解性默写梳理

注：

1加粗横向字体即为常考句子

2边框字即为书写易错字

三峡

两岸连山，略无阚处。一一写出了三峡山的连绵特点

自非亭午夜分，不见囤月。一一写出了三峡山的高耸特点

有时朝发白帝，暮到江陵。一一郦道元用江船日行千里侧面衬托江流之急

虽乘奔御风，不以疾也。一一侧面衬托出江流之急

素圜绿潭，回清倒影一一写出了春冬之水水退潭清的特点

清荣画茂，良多趣味。一一总结了春冬之水特点的句子

常有高猿长啸，画引凄异，空谷传响，哀圈久绝。

答谢中书书

山川之美，古来共谈

青林翠竹，四时俱备

高峰入云，清流见底——仰观俯察两种视角描绘了美山川的三重风物

★晓雾将阚，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉网竞跃——日暮之景

实在是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者

——表达对谢灵运的钦慕，又惋惜于世人对秀美山水的无动于衷，也

为自己的审美情趣而自许，期与谢公比肩

记承天寺夜游

★庭下如积水空明，水中藻匿I交横，盖竹柏影也。

——描绘空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子

——运用比喻修辞，生动形象地写出了胱洒满庭院、清澈透明的句子

★何夜无月？何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

与朱元思书

水皆园碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

★园［飞戾天者，望峰息心；经囤世务者，阚谷忘反。

横柯上阚，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

野望（王绩）

东回薄暮望，阀倚欲何依。——点明时间、地点和事件，并表现诗人百无

聊赖的彷徨心情的诗句

★树树皆秋色，山山唯落晖。

一一，落淡秋色

一一运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野,满目浓浓秋意

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采阚。一一引用典故表现诗人身处乱世，前途无望，

孤独抑郁

黄鹤楼（崔颍）

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。一_通过传说，重在写景，表达仙人

已去，只剩下黄鹤楼矗立此地的句子

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

——仙人一去不复返，千百年来只有白云陪着黄鹤楼，大有岁月易逝

之感慨。

晴川历历汉阳树，芳草萋国鹦鹉洲。__描写了自己站在黄鹤楼上所见的

景象的句子

★日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。——情景交融，抒发了游子悲苦的

思乡之情的诗句

使至塞上（王维）

单车欲问边，属国过居延。——交代诗人轻车简从出使边塞的句子

征蓬出汉塞，归形入胡天。——以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句

★大漠孤烟直，长河落日圆。——描绘奇特壮美的塞外风光的千古名句

萧关逢候骑，都护在燕然。——写边塞将士紧张战斗生活，流露出对都护

和边塞将士的赞叹

渡荆门送别（李白）

渡远荆门外，来从楚国游。__交代背景

山随平野尽，江入大荒流。——用游动的视角来描写最物的变化，化静为

动，表现雄浑开阔意境的句子

★月下飞天镜，云生结海楼。——反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高

远，充满浪漫主义色彩，想象奇特

仍怜故乡水，万里送行舟。——拟人，借故乡水表达对故乡的思念之情

钱塘湖春行（白居易）

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。——交代了诗人观景的处所和时令，

勾勒出了早春的轮廓的句子

★几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——借莺燕的活动来传达春天来临

的信息并表达自己喜悦之情的句子

★乱花渐跃I迷人眼，浅草才能没马蹄。——描绘西湖早春春花初绽，春草

吐绿的诗句

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙园。__写诗人完全陶醉，流连忘返的诗

句

能：三章

得道多助失道寡助

天时不如地利，地利不如人和。

域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

富贵不能淫

一怒而诸侯惧，安居而天下熄。

★居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。

★富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——自强不息、

厚德载物的精神

生于忧患死于安乐

★故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其

身，行阚乱其所为，

★所以动心忍性，圄益其所不能。------个人要能经受住各种磨难的考验,

人生中的磨难有其积极意义

★入则无法家阚士，出则无敌国外患者，国恒亡。一一揭示一个国家灭亡原

因的句

饮酒（其五）（陶渊明）

结庐在人境，而无车马喧。——表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬

静的生活的诗句

问君何能尔，心远地自偏。一一不与世俗同流合污的情操

★采菊东篱下，悠然见南山。——物我合一的境界/诗中最为出名的诗句/

写景绝妙的诗句/反映诗人的生活志向，表现他闲游自在的隐居生活的诗句

山气日夕佳，飞鸟相与还。——写山中傍晚美好景色的句子

此中有真意，欲厩I已忘言。——表明作者本想说明白，却又不可言传的诗

句

春望（杜甫）

国破山河在，城春草木深。

——写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满

目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句

★感时花溅泪，恨别鸟惊心。

——诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人手法抒发

伤感之情）的诗句

★园火连三月，家书阚万金。

一一对偶夸张的手法，写战火连绵，消息隔绝，家书珍贵，表达了对

亲人的强烈的思念之情的诗句

白头园更短，圈欲不胜陶。

——表现他忧愁而日益衰老的句子

雁门太守行（李贺）

★黑云压城城欲摧，甲光向日金园开。

-“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，

使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛（或极力渲染敌军兵临城下的

紧张气氛和危急形势）的诗句

★角声满天秋色里，塞上燕醐夜紫。

一从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面，渲染了沉重，紧

张，肃杀的氛围的诗句

★半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。——描写官军出其不意袭击敌人的

诗句

★报君黄金台上意，提陶玉龙为君死。——抒发誓死报国忠心的诗句

赤壁（杜牧）

折阚沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。__借一件古物来兴起对前朝人物事

迹的感叹的句子

东风不与周网便，铜雀春深锁二乔。一_诗中蕴涵机遇造人的哲理的诗句

渔家傲（李清照）

★天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。——以丰富的想象创造出似梦似幻

的恢弘雄奇境界的句子

仿佛梦魂归帝所。闻天语，阚勤问我归何处。

我报路长隆|日暮，学诗阑有惊人句。__表明词人空有才华而遭逢不幸的

句子

★九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！化用了庄子典故和仙山传

说，表达了词人有高飞之志、向往理想境界的诗句

浣溪沙（晏殊）

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。------词中构成”新”与"旧”对比

的词句

夕阳西下几时回？

★无可奈何花落去，似曾相识燕归来。------词中表达对春光逝去的惋惜,

怅惘之情的名句

小园香径独徘徊。

采桑子（欧阳修）

轻舟短画西湖好，绿水|

芳草长堤，隐隐笙歌处处随。

无风水面琉璃滑，不觉船移。

微动涟园，惊起沙禽画岸飞。一一静中偶动，人禽互窥的美好情境。

相见欢（朱敦儒）

金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。

中原乱,I散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。

如梦令（李清照）

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

兴尽晚回舟，误入藕花深处。一一写盛放的荷花丛中正有一叶扁舟摇荡，表

达主人公忘情心态的两句

争渡，争渡，惊起一滩鸥回！

庭中有奇树

庭中有奇树，绿叶发华陶。

攀条折其荣，将以遗所思。

馨香盈怀回，路远莫阈之。

一表明前面只是空想

——抒写女子执花在手无法相赠的愁苦

此物何足贵，但感别图时。

龟虽寿（曹操）

神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。_一生物最终必然会死亡的

客观规律

★老I骥伏杨志在千里。烈士暮年，壮心不已。——抒发了自己建树功业

的梦想

盈缩之期，不但在天。

养怡之福，可得永年。

幸甚至哉，歌以咏志。

赠从弟（其二）（刘桢）

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。

风声一何盛，松枝一何劲！――描写劲松与狂风对抗

冰霜正惨凄，终岁常端正。——集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严

寒而不凋的诗句

★岂不囤凝寒，松柏有本性！

——借松柏的美好品质，对堂弟寄寓了无限期望的句子

——鼓励彼此有坚定的人格追求，不轻易改变本性

梁甫行（曹植）

八方各异气，千里殊风雨。

剧哉边海民，寄身于草野。

妻子阚禽兽，行止依林阻。

柴门何萧条，狐兔画我宇。——通过对狐狸、兔子的侧面描写，反映出海

边居民家园荒芜的句子

初中部编版八年级下册名句默写

注：

1加粗横向字体即为常考句子

2边框字即为书写易错字

桃花源记

★芳草鲜美，落英缤纷。

阡陌交通，鸡犬相闻。――环境宁静祥和

★黄发垂圈，并怡然自乐。——描写老人和小孩神情的句子

土地平旷，屋舍眄然，有良田、美池、桑竹之属。

小石潭记

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

囹然不动，阚尔远逝，往来翕忽。――游鱼由静态到动态

日光下阚，影布石上。一一日光照耀下，鱼影倒影在石头的可爱景象

★青树翠园,蒙络摇缀，参差

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

★凄神寒骨，懵冏幽园。一一地理环境使作者内心忧伤凄凉，作者的整体

感受

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

诗经•关雎

★关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

—小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“窈

窕淑女，君子好逑”这两句就是佐证。

——《关雎》中起兴的句子是：关关雎鸠，在河之洲。

参差存菜,左右流之。窈窕淑女，丽求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，圈转反侧。

——体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子

参差存菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荐菜，左右正之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

——求而得之的美好愿望和喜悦心情的诗句

诗经­兼葭

★―葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

——于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子

一一成语“秋水伊人”源自《兼葭》中的诗句：所谓伊人，在水一方。

溯涧从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

，葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯涧从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中国。

兼葭采采，白露未己。所谓伊人，在水之禊。

溯涧从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中泳。

虽有嘉肴

★虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。

是故学然后知不足，教然后知困。

——说明学习和教学之后能让人知道自身不足的句子

知不足，然后能自反也；

知困，然后能自强也。

大道之行也

大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。

一一政治纲领的句子

故人不独亲其亲，不独子其子，

使老有所终，壮有所用，幼有所长。

货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。

★是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。

马说

故虽有名马，园辱于奴隶人之手，骈死于槽杨之间，不以千里称也。

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。——常常让人为优秀

人才的不幸命运而愤慨。

石壕吏

暮投石壕村，有吏夜捉人。

老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒！妇啼一何苦！——形成鲜明对比，展现诗人强烈憎恶差役、

深刻同情老妇人的感情，尖锐矛盾

听妇前致词：三男回城戍。

一男附书至，二男新战死。一一反映安史之乱期间战争极其惨烈的诗句

★存者且偷生，死者长区|矣！一一老妇丧子的悲痛和含悲度日的句子

室中更无人，惟有乳下孙。

有孙母未去，出入无完裙。

老妪力虽衰，请从吏夜归。――老妇最心酸无奈的请求

急应河阳役，犹得备晨炊。

夜久语声绝，如闻泣幽咽。

天明登前途，独与老翁别。一■一暗示老妇被抓

茅屋为秋风所破歌

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，

高者挂圜长林圈，下者飘转沉塘画。

——写大风来袭时，茅草高低飘落的情景的句子

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口园呼不

得，归来倚杖自叹息。

★俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

——不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的

心境的句子

布国多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

——描写作者贫困潦倒被子破烂的两句

床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由画！

★安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！

——主旨句/表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的

诗句

一一推己及人，心系天下，忧国忧民

风雨不动安如山。

★呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

一一表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句

卖炭翁

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色，两圜苍苍十指黑。运用肖像描写。生动形象地刻画

了卖炭翁烧炭艰辛、生活困苦的句子

卖炭得钱何所圃？身上衣裳口中食。

★可怜身上衣