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文档简介
一、选择题(2分×25,共50分)(请将答案填入下面的表格中)
1.下列哪种动物属于无脊椎动物(
)
A.鱼
B.蝙蝠
C.螃蟹
D.乌龟
2.夏天的雨后,常有一些蚯蚓爬出地面,这是因为蚯蚓(
)
A.爬出地面呼吸
B.喜欢在潮湿的地面上爬行
C.爬出地面取食
D.爬出散热
3.下列哪种动物不属于鱼类(
)
A.小丑鱼
B.海马
C.娃娃鱼
D.中华鲟
4.海豚用胎生的方式生育后代,用乳汁哺育后代,因此它是(
)
A.变温动物
B.特殊的鱼
C.哺乳动物
D.陆生动物
5.下列词语体现了生态系统和生态平衡原理的是(
)
A.大雁南飞
D.狡兔三窟C.老马识途
D.螳螂捕蝉,黄雀在后
6、蝗虫用于气体交换的器官是(
)
A.气管
B.气囊
C.气门
D.肺
7.家兔适于草食生活的特点中,不正确的是(
)
A.盲肠发达
B.臼齿发达
C.犬齿发达
D.门齿发达
8.下列一系列动物行为中,哪一组的行为全为先天性行为(
)
①蜘蛛结网②晨鸡报晓③猫抓老鼠④蜜蜂舞蹈⑤婴儿吃奶⑥老马识途
A.①②⑨④
B.①②④⑤
c.①④⑤⑥
D.①②④⑥
9、下列不具有社会行为的昆虫是(
)
A.蜜蜂
B.蝗虫
C.蚂蚁
D.白蚁
10、哺乳动物的运动系统是由(
)组成的。
A.骨和肌肉
B.骨骼和肌肉
C.关节和肌肉
D.骨和关节
11、下列关于狒狒群体中的“头领”的叙述,错误的是(
)
A.优先享用食物和配偶
B.优先选择筑巢场地
C.是一个生殖能力强的雌性狒狒
D.负责指挥整个社群的行为
12、袋鼠的前肢短,后肢长,与其相适应的运动方式是(
)
A.跳跃
B.爬行
C.行走
D.蠕动
13.鸟类动物的体内有发达的气囊与肺相通,它们进行气体交换的场所是(
)
A.肺和气囊
B.气囊C.肺
D.气管
14.人类“制造”出乳房生物反应器,是通过改造牛羊的(
)
A.乳房
B.遗传基因
C.乳汁
D.消化系统
15.科学家受到变色龙的启迪,设计了广泛应用于军事和野外活动的迷彩服,这一成果利用的是(
)
A.生物反应器
B.仿生学C.生物与环境的适应
D.动物对自然界的作用
16.下列不属于生物防治的实例的是(
)
A.啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内
B.瓢虫吃蚜虫
C.苏云金杆菌毒杀松毛虫
D.飞机喷施药物灭蝗
17.无脊椎动物中能够飞行的动物是(
)
A.甲壳动物
B.昆虫
C.软体动物
D.环节动物
18.骨骼肌具有的特性是(
)
A.分泌
B.坚韧
C.兴奋
D.收缩
19.家兔的四肢上可以使运动更加灵活的结构是(
)
A.肌肉
B.骨骼
C.皮肤
D.关节
20.下列属于学习行为的是(
)
A.刚出生的野雁就会追随母亲
B.鸡孵蛋
C.鹦鹉背单词
D.蛇冬眠
21.下列动物中学习能力最强的是()
A.蚯蚓
B.老鼠
C.牛
D.黑猩猩
22.下面生物的形态结构特征与防止水分蒸发无关的是(
)
A.狮子的体表有毛
B.蛇的体表有鳞
C.蝗虫的体表有外骨骼
D.龟的体表有甲
23.下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是(
)
A.①
B.②
C.③
D.④
24.用性引诱剂诱杀农业害虫是利用(
)
A.昆虫之间的通讯
B.
昆虫的取食行为
C.昆虫的学习行为
D.昆虫的迁徙行为
25、动物在生物圈中的作用不包括(
)
A.维持生态平衡
B.促进生态系统的物质循环
C.动物的捕食使生物数量的减少
D.帮助植物传粉、播种
二、非选择题(每空1分,共50分)
26.动物是多种多样的,根据有无脊柱可以分为______________和____________。
27.对于陆地上生活的动物来说,足够的________、_______和__________是基本的环境条件。
28.节肢动物的特点是:身体由很多_______构成;体表有________;_______和_______分节。
29.鸟类的体表被覆_______,前肢特化成______,具有迅速飞翔的能力;身体内有_______,体温__________。
30.当骨骼肌受神经传来的刺激________时,就会牵动骨绕________活动,于是躯体就会产生运动。
31.“身体分为头、胸、腹,两对翅膀三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨”这一谜语的谜底是__________,其中“外是骨”指_________。
32.从行为获得途径的不同,动物的行为大致分为_______和_______两类。有一种蜜蜂的工蜂,它会掀开已死去的幼蜂的巢室的盖子,然后将死峰取走,这种行为是_______行为。
33.是非题。
(1)(
)虾、蟹、蜘蛛等都是节肢动物。
(2)(
)同种动物所有个体的学习能力没有任何区别。
(3)(
)动物的气味、动作、声音等都可以起到传递信息的作用。
(4)(
)两栖动物就是水陆两栖生活的动物,包括我们熟悉的青蛙、鳄、乌龟等。
34.在一片水稻田的生态系统中,昆虫以水稻为食,青蛙以昆虫为食。三者的相互关系可以用下图表示,图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量,长方形越长,表示该生物的数量越多。请根据图回答有关问题:
(1)写出图中各字母所表示的生物:A
;B
;C
。
(2)该生态系统中,生产者是
,消费者是
。
(3)如果大量捕食青蛙,该生态系统中数量会明显增加的生物是
,明显减少的生物是
。
35.小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。
⑴图A表示_______动作,图B表示________动作。
⑵①表示__________,在图A中处于______状态,而同时②___________则处于_________状态;图B中①和②的状态分别是________和________。
36.连线
A抗荷服
a乌龟背甲
B薄壳建筑
b萤火虫
C雷达
c长颈鹿
D荧光灯
d蝙蝠
37.实验探究
蚯蚓是常见的一种动物。请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动。
⑴蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中,通过________和刚毛的配合使身体蠕动,昼伏夜出,以植物的________、__________和其他有机物为食。
⑵探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢。
①
提出的问题是:_________________________________________。
②
作出的假设是:_________________________________________。
③
制定计划:
取一条活的蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它在2min里蠕动的距离。
将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2min里蠕动的距离。
如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离。
对比结果,得出结论。
④
实施计划(按实验计划进行)
在观察过程中,你如何保证蚯蚓能正常呼吸?
⑤
得出结论:_________________________________________。
八年级生物期中试卷参考答案
一、选择题(2分×25,共50分)(请将答案填入下面的表格中)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
C
A
C
C
D
A
C
B
B
B
C
A
C
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
B
B
D
B
D
D
C
D
A
B
A
C
二、非选择题(每空1分,共50分)
26.无脊椎动物脊椎动物
27.食物,水分,隐蔽地
28.体节外骨骼足触角
29.羽毛
翼
气囊
(高而)恒定
30.收缩关节
31.昆虫
外骨骼
32.先天性行为
学习行为
先天性行为
33.(1)√(2)×(3)√(4)×
34.(1)青蛙
昆虫
水稻(2)水稻
青蛙、昆虫(3)昆虫
水稻、青蛙
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