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文档简介

一、选择题(2分×25,共50分)(请将答案填入下面的表格中)

1.下列哪种动物属于无脊椎动物(

)

A.鱼

B.蝙蝠

C.螃蟹

D.乌龟

2.夏天的雨后,常有一些蚯蚓爬出地面,这是因为蚯蚓(

)

A.爬出地面呼吸

B.喜欢在潮湿的地面上爬行

C.爬出地面取食

D.爬出散热

3.下列哪种动物不属于鱼类(

)

A.小丑鱼

B.海马

C.娃娃鱼

D.中华鲟

4.海豚用胎生的方式生育后代,用乳汁哺育后代,因此它是(

)

A.变温动物

B.特殊的鱼

C.哺乳动物

D.陆生动物

5.下列词语体现了生态系统和生态平衡原理的是(

)

A.大雁南飞

D.狡兔三窟C.老马识途

D.螳螂捕蝉,黄雀在后

6、蝗虫用于气体交换的器官是(

A.气管

B.气囊

C.气门

D.肺

7.家兔适于草食生活的特点中,不正确的是(

A.盲肠发达

B.臼齿发达

C.犬齿发达

D.门齿发达

8.下列一系列动物行为中,哪一组的行为全为先天性行为(

)

①蜘蛛结网②晨鸡报晓③猫抓老鼠④蜜蜂舞蹈⑤婴儿吃奶⑥老马识途

A.①②⑨④

B.①②④⑤

c.①④⑤⑥

D.①②④⑥

9、下列不具有社会行为的昆虫是(

A.蜜蜂

B.蝗虫

C.蚂蚁

D.白蚁

10、哺乳动物的运动系统是由(

)组成的。

A.骨和肌肉

B.骨骼和肌肉

C.关节和肌肉

D.骨和关节

11、下列关于狒狒群体中的“头领”的叙述,错误的是(

A.优先享用食物和配偶

B.优先选择筑巢场地

C.是一个生殖能力强的雌性狒狒

D.负责指挥整个社群的行为

12、袋鼠的前肢短,后肢长,与其相适应的运动方式是(

A.跳跃

B.爬行

C.行走

D.蠕动

13.鸟类动物的体内有发达的气囊与肺相通,它们进行气体交换的场所是(

)

A.肺和气囊

B.气囊C.肺

D.气管

14.人类“制造”出乳房生物反应器,是通过改造牛羊的(

)

A.乳房

B.遗传基因

C.乳汁

D.消化系统

15.科学家受到变色龙的启迪,设计了广泛应用于军事和野外活动的迷彩服,这一成果利用的是(

)

A.生物反应器

B.仿生学C.生物与环境的适应

D.动物对自然界的作用

16.下列不属于生物防治的实例的是(

)

A.啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内

B.瓢虫吃蚜虫

C.苏云金杆菌毒杀松毛虫

D.飞机喷施药物灭蝗

17.无脊椎动物中能够飞行的动物是(

)

A.甲壳动物

B.昆虫

C.软体动物

D.环节动物

18.骨骼肌具有的特性是(

)

A.分泌

B.坚韧

C.兴奋

D.收缩

19.家兔的四肢上可以使运动更加灵活的结构是(

)

A.肌肉

B.骨骼

C.皮肤

D.关节

20.下列属于学习行为的是(

A.刚出生的野雁就会追随母亲

B.鸡孵蛋

C.鹦鹉背单词

D.蛇冬眠

21.下列动物中学习能力最强的是()

A.蚯蚓

B.老鼠

C.牛

D.黑猩猩

22.下面生物的形态结构特征与防止水分蒸发无关的是(

A.狮子的体表有毛

B.蛇的体表有鳞

C.蝗虫的体表有外骨骼

D.龟的体表有甲

23.下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是(

A.①

B.②

C.③

D.④

24.用性引诱剂诱杀农业害虫是利用(

A.昆虫之间的通讯

B.

昆虫的取食行为

C.昆虫的学习行为

D.昆虫的迁徙行为

25、动物在生物圈中的作用不包括(

A.维持生态平衡

B.促进生态系统的物质循环

C.动物的捕食使生物数量的减少

D.帮助植物传粉、播种

二、非选择题(每空1分,共50分)

26.动物是多种多样的,根据有无脊柱可以分为______________和____________。

27.对于陆地上生活的动物来说,足够的________、_______和__________是基本的环境条件。

28.节肢动物的特点是:身体由很多_______构成;体表有________;_______和_______分节。

29.鸟类的体表被覆_______,前肢特化成______,具有迅速飞翔的能力;身体内有_______,体温__________。

30.当骨骼肌受神经传来的刺激________时,就会牵动骨绕________活动,于是躯体就会产生运动。

31.“身体分为头、胸、腹,两对翅膀三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨”这一谜语的谜底是__________,其中“外是骨”指_________。

32.从行为获得途径的不同,动物的行为大致分为_______和_______两类。有一种蜜蜂的工蜂,它会掀开已死去的幼蜂的巢室的盖子,然后将死峰取走,这种行为是_______行为。

33.是非题。

(1)(

)虾、蟹、蜘蛛等都是节肢动物。

(2)(

)同种动物所有个体的学习能力没有任何区别。

(3)(

)动物的气味、动作、声音等都可以起到传递信息的作用。

(4)(

)两栖动物就是水陆两栖生活的动物,包括我们熟悉的青蛙、鳄、乌龟等。

34.在一片水稻田的生态系统中,昆虫以水稻为食,青蛙以昆虫为食。三者的相互关系可以用下图表示,图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量,长方形越长,表示该生物的数量越多。请根据图回答有关问题:

(1)写出图中各字母所表示的生物:A

;B

;C

(2)该生态系统中,生产者是

,消费者是

(3)如果大量捕食青蛙,该生态系统中数量会明显增加的生物是

,明显减少的生物是

35.小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。

⑴图A表示_______动作,图B表示________动作。

⑵①表示__________,在图A中处于______状态,而同时②___________则处于_________状态;图B中①和②的状态分别是________和________。

36.连线

A抗荷服

a乌龟背甲

B薄壳建筑

b萤火虫

C雷达

c长颈鹿

D荧光灯

d蝙蝠

37.实验探究

蚯蚓是常见的一种动物。请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动。

⑴蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中,通过________和刚毛的配合使身体蠕动,昼伏夜出,以植物的________、__________和其他有机物为食。

⑵探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢。

提出的问题是:_________________________________________。

作出的假设是:_________________________________________。

制定计划:

取一条活的蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它在2min里蠕动的距离。

将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2min里蠕动的距离。

如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离。

对比结果,得出结论。

实施计划(按实验计划进行)

在观察过程中,你如何保证蚯蚓能正常呼吸?

得出结论:_________________________________________。

八年级生物期中试卷参考答案

一、选择题(2分×25,共50分)(请将答案填入下面的表格中)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

C

A

C

C

D

A

C

B

B

B

C

A

C

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

B

B

D

B

D

D

C

D

A

B

A

C

二、非选择题(每空1分,共50分)

26.无脊椎动物脊椎动物

27.食物,水分,隐蔽地

28.体节外骨骼足触角

29.羽毛

气囊

(高而)恒定

30.收缩关节

31.昆虫

外骨骼

32.先天性行为

学习行为

先天性行为

33.(1)√(2)×(3)√(4)×

34.(1)青蛙

昆虫

水稻(2)水稻

青蛙、昆虫(3)昆虫

水稻、青蛙

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