2023年中班美术教案《快乐的章鱼》

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年中班美术教案《愉快的章鱼》收拾中班美术教案《愉快的章鱼》

作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动计划。教案应该怎么写呢？下面是我收拾的中班美术教案《愉快的章鱼》，仅供参考，巴望能够关心到大家。

中班美术教案《愉快的章鱼》1

教学目标：

1、了解章鱼的结构特点，并学习容易的绘画

2、爱慕绘画活动。

3、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对照。

4、作画时仔细地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。

5、养育幼儿的技巧和艺术气质。

教学决定：

画纸、彩笔、章鱼视频、幼儿已有绘画封闭圆的基础。

教学过程：

一、谈话导入

师：小朋友们大家好!今天我们班来了位新朋友，大家快来猜猜它是谁啊?

接下来请每个小朋友都安安宁静的看一段有趣的视频吧。

二、播放视频，教师和幼儿一起看见，看见完毕后教师提问：

1、这位新朋友是谁?(章鱼)它生活在什么地方?(大海里、水里)大海里还有什么?(水草、珊瑚、岩石等)它长什么形状?(有两只眼睛、一个嘴巴、圆圆的身体下有8条长长的、弯弯的像椭圆一样的触手)

2、它在海里是怎样游动的'?(幼儿可做动作模仿)在它的触手上有什么?(像圆点的吸盘)它是怎样保护自己的?(喷出墨汁保护自己

3、章鱼有几种不同的游动姿态?(向上、向下、向左、向右)

根据幼儿的回答，带着问题让幼儿再看见一次视频。重点看见章鱼不同的游动姿态。

小结：章鱼在碰到敌人、坏人时会喷出墨汁保护自己，小朋友也应该学会保护自己。

三、幼儿作画。

幼儿可根据自己的看见绘画不同姿态的、自己爱慕的章鱼。教师做巡回指导。重点提醒幼儿绘画残破的章鱼身体。

四、作品展示，教师评价。

请完成绘画的幼儿推荐一下自己的作品，教师并做相应评价。

活动反思：

在本次活动中，我采用提问法，发现法，引导孩子积极动脑。多数孩子能积极参加，大胆预测，大胆表达自己的主意，主动和同伴交流。由此孩子的活动兴趣很高，活动效果显然。但有个别孩子活泼好动，注意力不扩散，经过教师的暗示才干仔细回答问题，在以后的工作中，要着重养育孩子的注意力。

中班美术教案《愉快的章鱼》2

活动目标：

1、了解章鱼的结构特点，并学习容易的绘画。

2、爱慕绘画活动。

3、养育幼儿动手操作的能力，并能根据所看见到得现象大胆地在同伴之间交流。

4、大胆尝试绘画，并用对称的主意举行装点。

5、养育幼儿的技巧和艺术气质。

活动决定：

画纸、彩笔、章鱼视频、幼儿已有绘画封闭圆的基础。

活动过程：

一、谈话导入

师：小朋友们大家好！今天我们班来了位新朋友，大家快来猜猜它是谁啊？接下来请每个小朋友都安安宁静的看一段有趣的视频吧。

二、播放视频，教师和幼儿一起看见，看见完毕后教师提问：

1、这位新朋友是谁？（章鱼）它生活在什么地方？（大海里、水里）大海里还有什么？（水草、珊瑚、岩石等）它长什么形状？（有两只眼睛、一个嘴巴、圆圆的身体下有8条长长的、弯弯的像椭圆一样的触手）

2、它在海里是怎样游动的？（幼儿可做动作模仿）在它的触手上有什么？（像圆点的吸盘）它是怎样保护自己的？（喷出墨汁保护自己）

3、章鱼有几种不同的游动姿态？（向上、向下、向左、向右）

根据幼儿的回答，带着问题让幼儿再看见一次视频。重点看见章鱼不同的游动姿态。

小结：章鱼在碰到敌人、坏人时会喷出墨汁保护自己，小朋友也应该学会保护自己。

三、幼儿作画。

幼儿可根据自己的看见绘画不同姿态的、自己爱慕的章鱼。教师做巡回指导。重点提醒幼儿绘画残破的章鱼身体。

四、作品展示，教师评价。

请完成绘画的幼儿推荐一下自己的作品，教师并做相应评价。

活动反思：

在本次活动中，我采用提问法，发现法，引导孩子积极动脑。多数孩子能积极参加，大胆预测，大胆表达自己的主意，主动和同伴交流。由此孩子的活动兴趣很高，活动效果显然。但有个别孩子活泼好动