2023年幼儿园开学第一课个人教案范本20篇

2023年幼儿园开学第一课个人教案

范本20篇

“好的开头等于成功一半”，课堂教学亦如此，第一课

上得成功与否，既关系到老师在学生心中的形象，又

干脆影响学生今后的学习爱好和热忱。又是一年开学

季，那么，应当如何准备新春开学第一课的教案呢？

下面是我为大家收集的关于2023年幼儿园开学第一

课个人教案最新范本20篇。盼望可以帮助大家。

2023年幼儿园开学第一课个人教案【篇一】

教学目标：

1、了解校内平安隐患。

2、驾驭平安学问，造就幼儿〃珍爱生命，平安第

一〃的意识。

3、进展预防灾难，预防突发事情的教化。

教学重点：驾驭平安学问，造就幼儿〃珍爱生命,

平安第一”的意识。

教学过程：

一、校内中存在的平安隐患。（请幼儿列举一些现

象）

1、学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患。

2、学生饮食、就餐的平安隐患。

3、学生交通平安隐患。

4、校内隐性损害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意

的平安事项。

1、上下楼梯要留意什么？

①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方必

需要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持必需距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯

腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行好听指挥，遵守时间，

遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当留意什么？

①室外空气新颖，课间活动应当尽量在室外，但

不要远离教室，以免耽搁下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保

证接着上课时不乏累、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要留意平安，切忌猛追猛打，要幸免发生

扭伤、碰伤等紧急。

三、学生饮食、就餐的平安留意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠

药等）要放在平安的地方。

制止购置用竹签串起的食物：油反复运用，竹签

简洁伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物

质。

四、交通平安留意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，留意视察

来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规那么。

2、乘坐公交车留意事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序,

不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸

出窗外，人多时，应当留意看管好自身物品，谨防扒

手。

③留意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境

卫生，主动为老弱病残让座等。

五、其他校内平安的留意事项：

1、如何正确对待老师的指责，甚至误会？

敢于自我反省，谨慎反思。假如真是老师误会,

应当和老师好好沟通。切忌偏激，甚至做出什么过激

的行动。

2、你与同伴发生冲突怎么办？

3、如何加强教室平安？

要留意教室的平安。上课离开本班教室必需要关

好门窗，要将钱和宝贵物品带在身上，不能给小偷有

可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢,

这种行为既违反了校规，又存在着很大的平安隐患，

试想一想，假设把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同

学的眼中，那后果是不行思议的。

4、为什么不能提前到校？

校门没开，一些学生在校外发生冲突，无人调解

会造成不必要的损害。

在校门外拥挤，会造成意外损害。

5、当自己感到身体不适时，怎么办？

刚好告知老师，与家长取得联系。

6、你不相识的人自称是你家人的挚友，要将你

接走，你怎么办？

先让班主任与家人取得联系再视状况而定。

7、平安小常识

临危逃命的根本原那么：

保持冷静，趋利避害;学会自救，疼惜自己;想方

设法，不断求救;记住电话，随时求救：

“119〃一火警“110〃--报警

“120”一急救”122〃一交通事故报警

打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。

六、小结

生命是奇妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这

一切的前提是平安。所以我们必需要时刻加强平安意

识，努力增加自我防范实力，做到警钟长鸣！

2023年幼儿园开学第一课个人教案【篇二】

教学目标：

1、充分相识平安工作的重要意义。

2、在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，

交通平安等。

3、进展预防灾难，防肺结核的教化。

教学过程：

一、导入：列举诞生活中的平安事例。

二、平安工作的重要性

1、芦南马路上的交通事故时有发生，是因为平

安意识不强。

2、班级举例

学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓平安教化工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、学生应留意平安的地方：

1、学生探讨。

2、集体归纳。

⑴人身平安，在校内内或马路上不追逐打闹，不

爬围墙，不爬树，不接近有电等紧急地点，劳动时,

留意平安，不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸

毒者，课外不玩火，不玩火。

(2)交通平安，在马路上不追逐打闹，自觉遵守交

通规那么，穿插路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢

勿快，上、下坡要下车，通过马路要做到一停二看三

通过。

⑶财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗

失或遇偷盗、敲诈等应向老师刚好反映或报警。

⑷饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不

吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变

或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意。

五、平安教化总结

新学期开学以来，为提高全体学生的平安意识和

自护自救实力，预防和杜绝各类事故的发生，我踊跃

接受有效措施，谨慎上好新学期堂平安课：在开学天

对学生进展平安教化。

平安教化内容紧扣学生实际，主要从以下三方面

绽开教化：

一是教化学生时刻留意交通平安，平常外出严格

遵守交通规那么，不乘坐无平安保障的黑车、病车等。

二是教化学生谨防发生在身边的损害事故，用血

淋淋的事例教化学生平常严格遵守《守那么》《标准》，

远离学生损害事故。

三是教化学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎

等春季传染病的发生，假设有发烧病症的刚好自觉就

医等。

同时，给学生上的平安课，坚持平安，落实平安

措施的原那么，着重进展防水、防电、防火、防毒、

防骗、防病等学问的传播及交通法规、卫生学问、平

安常规等学问教化，切实提高了孩子们的平安意识和

平安防范的实力，为全学期学校教化教学工作的顺当

开展打下了扎实的根底。

2023年幼儿园开学第一课个人教案【篇三】

活动背景：

《幼儿园教化指导纲要》明确指出：“幼儿园必需

把疼惜幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首

位。”也就是说，儿童的平安是一切开展的保障，只有

在儿童生命健全的根底上才能保证其身心安康开展。

又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼

儿生活休戚相关的平安常识进展教化，把一些简洁的

平安防护学问教给幼儿，增加幼儿的平安防护意识,

学习疼惜自己的技能和方法，以便处理生活中可能出

现的一些紧急状况。

活动目标：

1、让幼儿懂得一些根本的自我疼惜常识，对幼

儿加强平安学问教化。

2、造就幼儿初步的处理突发事务的实力和初步

的应变实力。

活动准备：

情境表演〃小明在家”、单独在家的各种图片

活动过程：

1、引入“突然遇到事情怎么办〃的话题，加强幼儿

的平安疼惜教化。

生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办?(不惊

惶、不害怕、尽力想方法解决问题)

你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么方

法解决。

让幼儿各自探讨，并把阅历与其他幼儿共享。

2、利用情境表演引导幼儿了解突发事务的处理

方法。

(1)两位老师进展情境表演，让幼儿看情境表演,

学会“家里突然来了生疏人〃的处理方法。

你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里，有人

敲门，假如这个人你不相识，你该怎么办?假如这个人

是爸爸妈妈的挚友又该怎么办？

老师小结：小明和机灵，遇到有生疏人来访，没

有先翻开门，而是先问清来人是谁。此时此刻社会上

有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小挚友

们也要留神。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热忱。

3、让幼儿了解一些根本的发生紧急的应变措施

和方法。

〃发生火警（触电、受伤、溺水等）时你有什么方法?

惊惶失措有帮助吗?〃在此过程中引导幼儿知道火警、

急救、匪警等的电话号码。

4、老师总结。

教化遇到突发事务，应沉者、有信念，做任何事

情都要先用脑子想一下，坚信自己能办好。

2023年幼儿园开学第一课个人教案【篇四】

一、教化教学目标

1、稳固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习

惯。

2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生

活为主的转变，将平安教化渗透到各个活动环节中。

3、学会关怀和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和

同伴团结友爱，学习用关怀疼惜的语言和小挚友交往。

二、教学准备

1、保教人员检查活动室内外的平安。

2、课前带孩子参观幼儿园，进一步熟悉四周的

环境。

3、键子

三、活动过程

（一）入园活动

1、热忱接待幼儿入园，师幼相互问好。

2、通过问、看、查、摸对幼儿晨检，消退平安

隐患。

（二）谈话活动

1、让幼儿谈谈自己的新变更，新感觉，知道自

己又长大了一岁。

2、启发引导幼儿说说自己应怎样做，才是个有

礼貌的小挚友。

（三）如厕

在分组排队上厕所的过程中，发觉问题，解决问

题。

（四）户外活动

师幼一起踢链子。教化幼儿在户外不乱跑，听从

老师的指挥。

(五)室内活动

1、说说自己的新发觉：

(1)教室里有哪些平安隐患？

(2)厕全部哪些平安隐患？

(3)户外有哪些平安隐患？

2、做好哥哥，好姐姐

知道做表率，不欺小，尊长辈，讲平安。

(六)离园活动

1、细致听值日生叫名字，不跟生疏人走，拉紧

家长的手，以防丢失。

2、知道靠右走，不抢行。

3、遵照幼儿园的作息时间入园。

(七)延长活动

家长给孩子讲生活中的平安学问，增加幼儿的平

安意识，实现家园共育的教化目标。

2023年幼儿园开学第一课个人教案【篇五】

活动目标

1、对跑步感爱好，能体验到跑步活动中运动、

竞赛和交往的乐趣。

2、开展自身的耐力、速度和灵敏性。

3、训练来回跑的动作。

活动准备

1、设计场地，设置起、终点。

2、分别放置1、2、3、4标记物。

活动进程

一、活动起先

在老师带着下作热身运动，活动全身关节。

视察场地，启发幼儿想出玩法：如：跳、跨、围

着跑等。

二、游戏活动

1、老师组织幼儿学习来回跑是动作。

2、比照动作，驾驭要领。

⑴老师示范一次，请幼儿看老师是怎样做的？

玩法：先把手放在1标记物上，跑去摸一下2标

记物，再跑回摸3标记物，然后跑去摸4标记物，跑

回完毕。

(2)请2位幼儿和老师一起跑，比照动作的不同。

(让幼儿细致视察：提示幼儿观看老师转身时脚的

位置和身体的转动)

⑶老师总结来回跑动作要领：

到达转弯处前2一一3步时步伐要大，上体直或后

仰，后腿蹬地用力稍小。

最终一步脚向转身方向内扣，然后转身180,重

心移至转身后的前脚，接着跑动。

(4)幼儿练习来回跑动作。

老师用语言提示幼儿摸哪个点，提示幼儿脚下动

作，提示幼儿驾驭动作要领。

3、竞赛激趣，稳固练习。

⑴讲解竞赛规那么：以竞赛接力进展，先跑完的

队获胜。

(2)进展游戏2遍，随时指导幼儿留意动作要领。

三、活动完毕

讲评游戏

师幼做放松活动，完毕。

2023年幼儿园开学第一课个人教案【篇六】

教学目标：

1、能驾驭诗歌的内容，会用不同的语气朗读诗

歌，较有感情。

2、对做大班小挚友有份傲慢感。

教学准备：配乐的诗歌朗读磁带、录音机

教学过程：

1、创设情景：老师讲解并描述自己的遭遇〃有一

天我到一个幼儿园去参观，碰一个小挚友正在帮弟弟

妹妹穿衣服，我问他：〃你是哪个班的?〃他傲慢地对我

说：，我是大班小挚友!’我夸他真能干，他说，这些是我

应当的'他还朗读了一首诗歌给我听，你们想听吗?〃

2、老师有感情、有表情地朗读诗歌两遍。

3、引导幼儿驾驭诗歌内容

(1)诗歌的名字叫什么？

(2)诗歌里小挚友说了些什么?做了些什么？

4、幼儿跟老师一起朗读诗歌两遍，学习新词〃夸

奖〃

5、分句练习。老师一句，幼儿一句，也可反过

来。

6、将幼儿朗读的进展录音，并欣赏。最终请声

音响的大声朗读一遍。

一、教化教学目标

1、稳固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习

惯。

2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生

活为主的转变，将平安教化渗透到各个教学环节中。

3、学会关怀和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和

同伴团结友爱，学习用关怀疼惜的语言和小挚友交往。

二、教学准备

1、保教人员检查教学室内外的平安。

2、课前带孩子参观幼儿园，进一步熟悉四周的

环境。

3、健子

三、教学过程

（一）入园教学

1、热忱接待幼儿入园，师幼相互问好。

2、通过“问、看、查、摸〃对幼儿晨检，消退平安

隐患。

（二）谈话教学

1、让幼儿谈谈自己的新变更，新感觉，知道自

己又长大了一岁。

2、启发引导幼儿说说自己应怎样做，才是个有

礼貌的小挚友。

（三汝口厕

在分组排队上厕所的过程中，发觉问题，解决问

题。

（四）户外教学

师幼一起踢键子。教化幼儿在户外不乱跑，听从

老师的指挥。

（五）室内教学

1、说说自己的新发觉：

（1）教室里有哪些平安隐患？

（2）厕全部哪些平安隐患？

（3）户外有哪些平安隐患？

2、做好哥哥，好姐姐

知道做表率，不欺小，尊长辈，讲平安。

（六）离园教学

1、细致听值日生叫名字，不跟生疏人走，拉紧

家长的手，以防丢失。

2、知道靠右走，不抢行。

3、遵照幼儿园的作息时间入园。

（七）延长教学

家长给孩子讲生活中的平安学问，增加幼儿的平

安意识，实现家园共育的教化目标。

2023年幼儿园开学第一课个人教案【篇七】

教学目标：

1、充分相识文明礼仪的重要性。

2、养成在学习和生活中时刻留意与人问好、礼

让等良好习惯。

3、将学到的文明礼仪告知家里人。

教学过程：

一、导入：说说自己在寒假中的收获。

二、强调文明礼仪的重要性

三、目前学校抓的几项文明礼仪。

1、着装干净，见到长辈主动问好

2、在公共场所不大声喧哗、打闹

3、疼惜花草树木

4、上下楼梯靠右走，不说污言一语

四、说说你的发觉

1、学生探讨，说一说身边的不文明行为。

2、你认为哪些小挚友的文明礼仪值得你学习？

3、集体归纳。

五、今后我们该怎么做？

1、严格要求，养成了良好的行为习惯

2、在老师和父母的引导下，我们都懂得了这样

一个道理，一个优秀的学生，首先应当学会做人。我

们学校的每个学生，都能遵照《小学生日常行为标准》

及《中小学生守那么》的要求标准自己的日常行为，

留意在平常的言行之中，在点点滴滴的日常小事中学

会做人。

六、总结

同学们，盼望通过我们的共同努力，形成一个〃人

人礼仪班级标准学校文明〃的深厚气氛o校内是奇妙的,

生活是多姿多彩的，牢记讲文明遵礼仪，让我们携起

手来，共同创立一个文明的校内。

2023年幼儿园开学第一课个人教案【篇八】

教学目标：

1、通过学习有关平安学问，使学生在购置食品

时要进展选择和鉴别，使学生平安、安康成长。

2、了解安康的小常识。

3、造就良好的卫生习惯。

4、加强幼儿的食品平安意识。

5、造就幼儿用已有的生活经验解决问题的实力。

教学重点：

相识合理养分及食品平安的重要性。

教学过程：

（一）谈话引入课题

今日中午食堂为大家准备了哪些美味呢?爱吃吗?

大家的答复让我想到了中国的一句古话：民以食

为天。可见食品对我们生活和学习是至关重要的。

能说说平常都宠爱吃些什么吗？

大家宠爱吃的东西真是各种各样，那是不是全部

的食品对我们人体都有好处呢？

今日这节晨会课，老师想和大家一起走进食品王

国，来学习一些关于食品平安的小学问。

（二）视频引入垃圾食品

瞧，这是什么?（辣条）好吃吗？

这好吃的辣条背后藏着什么隐私呢?让我们一起

来看一看

看了这段视频，谁有话要说？

原来这美味的辣条背后藏着这么可怕的隐私。看

来不是全部的食物都能吃的，有些食物虽然好吃，但

对我们身体的危害是很大的。

（三）介绍垃圾食品

生活中，我们把像辣条这样对身体有害的食品称

之为〃垃圾食品”。

你还知道哪些垃圾食品？

老师也收集了一些关于垃圾食品的小学问，此时

此刻我们请杨晨宇帮我们介绍一下。

平常宠爱吃这些东西吗？

但是这些食品存在的平安隐患，真的让人毛骨悚

然啊。

食品平安和我们的安康是休戚相关的，联系实际,

你准备以后怎么做？

少吃零食不吃油炸类食品多吃瓜果蔬菜

看来今日的晨会课，大家都收获不少啊。

（四）介绍食品卫生习惯

其实要想做到平安饮食，除了要选择正确的食品

以外，还应当留意些什么？

单老师这边也有几条留意点，参照这些要求，你

觉得那些地方须要改良？

大家的决心可真大。老师坚信你们必需会对号入

座，真正做到安康饮食。

通过今日的学习，大家对食品平安都有了必需的

了解。让我们一起保食品平安，筑安康长城。

最终老师想送给大家一句话：平安饮食，安康成

长。

2023年幼儿园开学第一课个人教案【篇九】

新学期，幼儿从中班升入大班，升级的快乐与傲

慢，面对面貌一新的环境，孩子就像进入了童话乐园，

她们个个兴趣盎然，喜气洋洋。让他们兴奋得欢呼雀

跃，而追逐打闹，甚至是小小恶作剧都是他们自我快

乐的一种表现形式。虽然是大班的幼儿，平安意识有

了，自我疼惜实力强了，但对事情后果的预料实力还

不够完善，更无法预见到教室有限的空间和桌椅玩具

存在的平安隐患，因此，新学期对他们最常见的追逐

打闹行为进展正确引导是特殊必要的。

依据幼儿身心开展的特点，我将活动目标定位于:

1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区

域追逐打闹是紧急的行为，教化幼儿不在室内或楼道

做紧急的事情和动作。

2、在上课和游戏中，正确引导幼儿分清追逐打

闹紧急的场所和平安的场所。提高日常生活的平安意

识。

活动准备:

1、动画故事、儿歌朗读。

2、幼儿有必需的平安学问，能用较完整的语言

描述事情。

活动重点：

教化幼儿不在室内或楼道做紧急的事情和动作。

活动难点：

教化幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹紧急的场

所和平安的场所。提高幼儿的平安意识和自我疼惜实

力。。

活动过程：

1、在〃不在教室追逐”的音乐声中，师生谈话：〃我

们升入大班了，来到了漂亮的教室，怎么才能玩得平

安又快乐呢?〃

2、“得意的小熊也上大班了，我们来看看他到了

漂亮的教室在干什么?”

1）欣赏动画故事〃小熊追逐小伙伴〃。

2）通过提问，帮助幼儿理解教室里东西很多，追

逐很紧急,抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事？

他错在哪里?为什么不能在教室里追逐？

3、引导幼儿欣赏依据故事创编的诗歌〃不在教室

里追逐〃，学习有感情地朗读。

4、游戏：数一数。帮助幼儿正确判定紧急、平

安的追逐玩耍的场所。提高幼儿在日常生活中的平安

意识。

活动延长

开展“平安小卫士〃活动，请幼儿轮番当“平安小卫

士〃，

通过管理和被管理，让幼儿学习自觉遵守规那么,

增加平安意识，提高平安技能。

总之，在幼儿园的一日活动中，我们始终要拉紧

进展平安生活教化这根弦，尤其是新学期幼儿升大班

T,快乐兴奋的心情，和面对新的环境的新颖，都

有可能通过奔跑、追逐打闹来宣泄。因此，在开学平

安第一课我设计了《小熊追逐小伙伴》，坚信这生动

的平安第一课能给孩子一个华蜜、安康、平安的一学

年。

2023年幼儿园开学第一课个人教案【篇十】

活动目标：

L了解根本的交通规那么，相识几种常见的交通

标记，了解交通平安标记与人们生活的密切关系。

2.学习根本的指挥手势，懂得手势的意思。

3.在游戏活动中体验交通规那么的重要性，养成

自觉遵守交通规那么的意识，提高自我平安防护实力。

活动准备：

交通平安标记的课件、自制方向盘、将场地布置

成马路十字路口的样子，停车场标记、自行车标记、

音乐磁带、多媒体设备（搜寻flash动画）

活动重难点：

重点：了解根本的交通规那么。

难点：学习根本的指挥手势，懂得手势的意思。

活动过程：

一、导入创设情景，引起幼儿的爱好

师：小挚友你们看，这里有斑马线、栏杆，这里

像什么地方?（马路）我们就来看马路上发生了什么事

情?看谁看得最细致。

二、活动绽开

（一）观看情景表演，引起幼儿思索

（留意提示：又发生了一件事情）

（表演内容：a、一名汽车司机车速较快，撞伤了

横穿马路的一笛、一名行人看到交警不在，翻越栏杆

横过马路。）

问：刚刚你看到了什么?是什么缘由造成了紧急事

情的发生?你想对他们说什么?小结：多么紧急可怕的

事情，为了我们的生命平安，我们必需要遵守交通规

那么。

（二）相识信号灯标识及几种常见交通标记

1、相识信号灯，说说信号灯的作用。

师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯

有几种颜色?它告知我们什么?（红灯停、绿灯行、黄灯

亮了等一等）

2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。

师：我们来个做游戏，《遵守规那么的小司机》。

男孩扮演小司机，女孩扮演看信号过马路。交

换角色再次游戏。

小结：小司机们真遵守交通规那么，坚信平安必

需会伴随你们。

三、播放课件，相识几种常见的交通标记，了解

交通标记与人们生活的关系

师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通

标记外，还有很多交通标记。今日刘老师就带来了几

种，你们想看吗?依据不同标记，提问不同问题。问：

这是什么标记?看到这个标记，我们要怎么做？

归纳：

⑴指示标记：在蓝底色上画着不同的白色图案，

是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的名字叫:

指示标记，就告知人们可以做的事情。

⑵制止标记：在红色圆圈里画着不同画面或符号,

有一条明显的红斜线，是制止车辆和行人通行的，它

貌同的名字叫：制止标记。制止标记就告知人们不能

做的事情。

（3）警示标记：在黄色三角形里画着不同的画面,

用来提示人们对某些担忧全因素要高度留意，这叫警

示标记，警示标记就告知人们此处紧急要留意，要远

离。

2023年幼儿园开学第一课个人教案【篇十一】

一、指导思想

《幼儿园教化指导纲要（试行）》明确提出〃幼儿园

必需把疼惜幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作

的首位"，幼儿的平安是幼儿园工作的重中之重。为了

确保孩子平安安康，开学工作平安有序，值此开学之

际，特开展〃开学第一课〃春季开学平安教化教学。

二、教学主题

安康平安平安有序

三、教学支配及具体措施

L通过谈话、情境表演、观看图片、多媒体等，

进一步加强幼儿一日生活各环节的平安认知。

2.强化孩子的平安行为意识，养成孩子良好的平

安行为习惯

3.带着幼儿扎实开展〃平安在身边”行动。

四、教化内容提示

（一）交通平安

1.不乘坐“三无〃车辆。班级里排查、登记、下发

告家长书、签订保证书。

2.自觉遵守交通规那么，做到不闯红灯、过马路

走斑马线、不在马路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。

（二）进出园区平安

L不在路边摊贩上买东西。

2.督促家长凭卡接送，进入园区主动亮卡。

3.督促家进步入园区不吸烟。

4.上下楼梯靠右行，手扶栏杆，不推不挤，不在

楼梯上玩耍和跳动，

5.按规定路途进、出园区。

6.离园时和家长手拉手，防止丢失。

（三）设施设备平安

L没有老师的带着不玩大型玩具，不去紧急的地

方。

2.不碰击走道里的〃平安出口〃标记。

3.不玩厕所里的纸巾盒，以防夹手。

4.不爬桌椅、窗台，不随意搬动玩具柜等。

5.不随意翻开钢琴盖，知道会夹手指头。

6.不碰装开水的桶、壶、水瓶等。

7.不触摸电源、插座。

8.不随意开、关门，不玩门锁，不要把手放到门

角、门缝处。

9.不在教学室猛烈运动，不做紧急游戏。

10.教给幼儿正确的搬椅子方法，留意两旁的小挚

友，轻拿轻放;坐椅子时要做好、坐正，不侧坐。

11.离园后不在园区内逗留。

（四）一日生活平安

1.走路当心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、

门。

2.玩玩具时不争抢，不用玩具打人，不把玩具放

在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。

3.饭前和饭后不做猛烈运动，不大声叫喊。

4.户外教学要遵守秩序和规那么，知道相互谦让,

不推挤，不离开老师视线，不做紧急的动作和游戏。

5.学习正确地运用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学

具，以免受伤。

6.养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。

2023年幼儿园开学第一课个人教案【篇十二】

教学目标

L知道自己长大了，乐意为班级做更多的事情。

2.能结合日常教学，共同协商适宜的值日生效劳

内容。

3.能用绘画的形式表现值日生的工作内容。

教学准备

空白值日生挂牌，纸、笔假设干，小拖把，扫帚

等。

教学过程

1.探讨：升入中班后，值日生可以做哪些事情？

老师：自从小挚友升入中班后，我们就要起先做

值日生了，那你们觉得我们须要在值日的时候做哪些

任务呢？

2.结合日常生活，初步确立值日生的效劳内容。

老师：在入园、早操、上课、游戏、吃饭这几个

阶段期间，值日生可以做些什么呢?（引导幼儿自由发

言）

引导幼儿从晨间教学入手，梳理生活中幼儿能做

的事情。如：晨间轻器械的摆放，挂毛巾，餐前折纸

巾，饭后帮老师整理清扫餐桌等。

3.设计值日生标记。

老师：怎样才能让大家知道今日谁是值日生呢？

每个值日生负责做什么事情呢?我们一起来为每天的

值日生设计标记吧!你想为负责什么工作的值日生设

计标记?想一想可以用什么图案来表现?（引导幼儿通

过绘画的方式来表现值日生的工作）

提问：假如我们为负责挂毛巾的值日生设计标记,

你想怎样设计？

鼓舞幼儿开动脑筋，自由发挥设计值日生标记，

并在此过程中，老师巡回指导，帮助幼儿解决设计中

遇到的问题。

4.评比值日生标记。

值日生标记设计完成后，老师将全部幼儿的设计

作品展示出来，让每位幼儿介绍自己设计的值日生标

记。依据探讨、投票，师生共同选择适合的标记作为

班级值日生的标记。

教学建议

L值日生可以担当的事情主要分为两类:餐前（后）

值日和日常值日。其中，餐前（后）值日是大家一起进

展的，日常值日可以做的事情包括：给植物浇水、挂

毛巾、整体图书、整理挂衣架等。

2.确定好值日生任务标记后，老师可以干脆选用

幼儿的设计或在此根底上稍加改良，封塑后作为正式

的值日生任务标记。

3.老师要留意留存每一位幼儿设计的值日生任务

标记，并轮番运用幼儿设计的标记，不能挫伤幼儿的

踊跃性，要鼓舞幼儿更加主动地缔造和学习。

2023年幼儿园开学第一课个人教案【篇十三】

目标：

1、理解故事内容，学习故事中的对话。

2、体验开快乐心上幼儿园的情感。

准备：

故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开快乐心上幼

儿园》

教学重点学习故事中的对话

教学难点故事表演

过程：

1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后，

告知同伴故事的名称师生共同听故事录音：故事里都

有谁？

2、学说对话，进一步理解故事中的内容：

出示背景图和故事中的动物形象讲解并描述故

事：

小青蛙望见小鸭子、小乌龟是怎么说的？

小动物是怎样上幼儿园的？

幼儿自由结伴探讨故事内容，老师巡回

倾听：

为什么要开快乐心上幼儿园？

1、情景表演，体验高快乐兴上幼儿园的情感：

观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演,

进一步体验开快乐心上幼儿园的情感。

2、经验迁移、表达感受：

你会将自己开快乐心上幼儿园的故事表演给大

家看吗?幼儿表演，老师视察、鼓舞幼儿。

3、小结讲解并描述幼儿表演状况。

2023年幼儿园开学第一课个人教案【篇十四】

活动目标：

进一步稳固防火平安的教化

引导幼儿学习防火平安的相关学问。

3、提高幼儿在生活当中的平安意识和自我疼惜

实力。

活动准备：

相关图片、视频。

活动过程：

谈话活动。

你们宠爱过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的

到来呢？

二、看视频《小豆豆放烟花》

师：你们看豆豆这样做多紧急啊，在放烟花的时

候必需不能对着自己或者别人，可不能像顽皮的豆豆

那样。

师：小结这些视频告知了我们什么?原来啊，我们

的生活中有很多的紧急事情，要我们时时刻刻留意，

比方：过马路的时候要走人行道，还要留意红绿灯。

不能随意去玩水和触碰电，不然一不当心就会发生很

紧要的后果。

三、组织幼儿探讨。

师：发生火灾的缘由有哪些?（小孩玩火、乱丢火

烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明找寻物品、地

震、打雷、乱拉乱接电线等）

师：假如发生火灾，我们应当怎么样做才能实现

自我疼惜与逃命自救？

四、防火的平安教化

1、预防火灾，小挚友们不能随意玩火

蚊香不能靠近简洁着火的物品。

不能随意燃放_

小挚友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头

应刚好踩灭。

五、说防火儿歌。

2023年幼儿园开学第一课个人教案【篇十五】

幼儿园大班科学公开课我的一天教学设计

文昌市幼儿园郭柳青

活动目标：

1、感受生活中钟表的多样性，知道钟表的作用。

2、相识钟面，学会区分整点、半点。

活动准备：

1、小闹钟、电子钟、手表等事物用品，一块花

布。

2、歌曲《大钟和小表》的录音磁带。

3、幼儿用书《我的一天》、每人一只在区域活

动中自制的钟面。

活动过程：

1、倾听钟声，引出话题：老师出示用布遮住的

小闹钟，让幼儿猜一猜：一一“猜猜布里遮住的是什

么?”听听说说，提示“谜”底：

一一“让我们静谧下来，一起听一听。你听到了什么声

音?”

2、看议议，了解钟表的用处：一一〃钟有什么用

处?”，，生活中，我们什么时候特殊须要看看时间?为什

么?〃

3、听上歌曲，学看钟点：回忆、理解歌曲内容：

一一“歌曲里告知我们什么?〃相识钟面：一一“钟面上

有什么?〃（〃短针一一时针”“长针一一分针”）

“你会看钟点吗?怎么看?"（短针指向的是钟点。）

4、操作体验，学习区分整点和半点：老师发出

指令，幼儿操作自制的钟面：一一“中午11:00,小

挚友要吃饭了，请你拨到11：00。〃

“下午2：30,小挚友起床了，请你拨到2：30。”游戏

重复屡次，在游戏中老师个别指导。

2023年幼儿园开学第一课个人教案【篇十六】

教学目的

1、画出新年里最快乐的事。

2、知道用暖色调来表现过年热闹的生气。

3、选择适宜的形式表现新年的好心情。

准备材料

1、幼儿活动材料《美术》第一页，油画棒或水

分颜料等。

2、剪刀、浆糊、各种彩纸等。

教学过程：

一）导语

1、老师引导幼儿说出新年里人们都要做哪些事

情。在做这些事时人们的心情是怎样的？

2、问幼儿，想用什么色调来表现这些快乐的事

情呢?老师举例子，使幼儿感知色调的冷暖，用冷色来

表示静谧用暖色来表示热闹引导幼儿说出用暖色来

表达人们的心情。

3、幼儿选择自己适宜的色调和形式画出新年里

的快乐事。（幼儿在绘画和剪贴时，老师要留意提示幼

儿要讲卫生、留意平安）

二）过程

1、幼儿将自己的作品展示在墙上。

2、幼儿自由欣赏画展，并向幼儿讲解为什么要

用这种色调和形式来表现新年里的快乐事。

3、请幼儿说说哪些画给人快乐、热闹的气氛为

什么会有这种感觉。

三）

1、进一步了解春节的风俗习惯。

2、画出新年里最快乐、最新颖的事情。

3、选择适宜的色调和形式表现新年的好心情。

四）

1、将活动室营造出过年的气氛（如挂灯笼、中国

结、贴些年画、窗花、对联等）。

2、幼儿自带春节期间游玩的照片，有关春节风

俗的音像资料。

3、剪刀、胶棒、各色调纸、油画棒，幼儿用书

第一册第2—3页或挂图《贺新年》。

五）

1、组织幼儿进展有关春节的生活经验讲解并描

述。请幼儿向同伴展示、介绍自己带来的照片，相互

讲一讲自己和家人是怎样过春节的。

2、出示挂图或阅读幼儿用书第一册第2—3页，

了解新年里德活动。

⑴提问：人们在过新年的时候都做什么事情？

(2)启发幼儿说一说做这些事情的时候，人们的心

情是怎样的(快乐、快乐、喜洋洋)。

3、画画

(1)启发幼儿探讨什么颜色最能表达过年的气氛,

什么样的色调给人快乐、快乐的感觉(红色、明丽的色

调)。

(2)幼儿自由选择适宜的颜色和形式画出新年里

的快乐事。

4、布置作品展，引导幼儿相互欣赏、沟通。

⑴幼儿将自己的作品展示在作品墙上。

(2)向同伴介绍自己为什么要用这样的色调与形

式来表现新年里的快乐事。

(3)请幼儿说说哪些画给人快乐、热闹的感觉。

2023年幼儿园开学第一课个人教案【篇十七】

教学目标：

1.了解根本的交通规那么，相识几种常见的交通

标记，了解交通平安标记与人们生活的密切关系。

2.学习根本的指挥手势，懂得手势的意思。

3.在游戏教学中体验交通规那么的重要性，养成

自觉遵守交通规那么的意识，提高自我平安防护实力。

教学准备：

交通平安标记的课件、自制方向盘、将场地布置

成马路十字路口的样子，停车场标记、自行车标记、

音乐磁带、多媒体设备（搜寻flash动画）

教学重难点：

重点：了解根本的交通规那么。

难点：学习根本的指挥手势，懂得手势的意思。

教学过程：

一、导入创设情景，引起幼儿的爱好

师：小挚友你们看，这里有斑马线、栏杆，这里

像什么地方?（马路）我们就来看马路上发生了什么事

情?看谁看得最细致。

二、教学绽开

（一）观看情景表演，引起幼儿思索

（留意提示：又发生了一件事情）

（表演内容：a、一名汽车司机车速较快，撞伤了

横穿马路的小学生;b、一名行人看到交警不在，翻越

栏杆横过马路。）

问：刚刚你看到了什么?是什么缘由造成了紧急事

情的发生?你想对他们说什么？

小结：多么紧急可怕的事情，为了我们的生命平

安，我们必需要遵守交通规那么。

（二）相识信号灯标识及几种常见交通标记

1、相识信号灯，说说信号灯的作用。

师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯

有几种颜色?它告知我们什么?（红灯停、绿灯行、黄灯

亮了等一等）

2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。

师：我们来个做游戏，《遵守规那么的小司机》。

男孩扮演小司机，女孩扮演小学生，看信号过马路。

交换角色再次游戏。

小结：小司机们真遵守交通规那么，坚信平安必

需会伴随你们。

三、播放课件，相识几种常见的交通标记，了解

交通标记与人们生活的关系

师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通

标记外，还有很多交通标记。今日刘老师就带来了几

种，你们想看吗?依据不同标记，提问不同问题。问：

这是什么标记?看到这个标记，我们要怎么做？

归纳：

⑴指示标记：在蓝底色上画着不同的白色图案，

是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的名字叫:

指示标记，就告知人们可以做的事情。

⑵制止标记：在红色圆圈里画着不同画面或符号,

有一条明显的红斜线，是制止车辆和行人通行的，它

们共同的名字叫：制止标记。制止标记就告知人们不

能做的事情。

（3）警示标记：在黄色三角形里画着不同的画面，

用来提示人们对某些担忧全因素要高度留意，这叫警

示标记，警示标记就告知人们此处紧急！

2023年幼儿园开学第一课个人教案【篇十八】

作为父母盼望孩子在学校平安渡过每一天，安康

快乐成长，万一出现平安事故，都会成为家长和老师

心中恒久的痛。不怕一万，就怕万一，这万一的概率

假如作为老师加强平安管理，有可能防患于未然，削

减平安事故，使我们的教化教学工作更轻松、快乐。

关于平安教化，我在日常工作中是这样做的：平安无

小事，必需放在首要地位。

校内平安：

1、上下楼梯不要惊惶、不要拥挤，按次序进展，

下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。假如慌里惊惶的简洁

扭伤脚脖;假如拥挤，会发生摔伤事故;滑扶手万一摔

下来，很紧急。

2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教

化是上策。

3、清扫卫生时，必需留意不能拿扫把乱打、乱

闹。

4、为了督促孩子们自律，我特意支配了课间平

安监视员，发觉课间或课外活动有学生有担忧全的行

为，平安监视员首先制止，然后报告老师，发觉担忧

全的表现刚好报告老师，老师刚好教化并弥补管理上

的漏洞。

校外平安：

1、告诫学生遵守交通规那么，看信号灯过马路，

不要横穿马路，特殊是你突然从花坛里蹿出来，很紧

急的。

2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有

担忧全音素;放学按时回家，让家长放心，最好不要私

自去同学家或相约到某个地方玩，假如去给家长说一

声。

3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境

不好对身心安康不利，万一碰上坏人，很麻烦。

4、放学有学生坐公交车，在公交站牌的地方孩

子简洁拥挤，我支配有值日队长，维持秩序，必需做

到排队上车，公交车到站不能拥挤。

5、路上遇到生疏人，最好少与他们交谈，必需

不能要生疏人的东西。

6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要

当心，最好不要出门。

饮食平安：

1、提示学生早餐尽量在家吃，必需要吃好。

2^不乱吃小零食和地摊上的食物。

3、多饮用白开水，少喝饮料特殊是碳酸饮料。

4、不能暴食暴饮，简洁损伤肠胃的。节假日平

安：寒假：不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下

放烟花、爆竹。暑假：不能单独去游泳，远离水库、

河坝之类的地方。

作为班主任的日常管理平安：

1、和家长刚好沟通。

2、开学家长会上，告知家长学校作息时间支配，

便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。

3、孩子没有按时到校又没有请假，立刻和家长

取得联系，告知家长。

4、假如发觉有孩子上网吧或游戏厅刚好和家长

沟通，加强对孩子的管理、教化。

5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，必需

通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校

请假条。

6、发觉孩子在学校有异样表现，比方说，孩子

到校总是迟到，要和家长刚好沟通，了解孩子的状况,

找出缘由，刚好教化。

7、常常排查班里有没有平安隐患，假如有刚好

告知学校，消退平安隐患。

8、作为老师，坚守自己的阵地，上课不能随意

离开教室，以免教室没有老师，学生发生打闹现象。

9、假如遇到突发事务，第一时间告知家长和学

校，不能耽搁了事情。

10、体育课、运动会提示孩子如有担忧适立刻停

顿活动，做好预防工作。

11、依据学校支配绽开平安教化主题班会，进展

专题平安教化。比方说：地震、火灾如何逃命，我们

学校屡次进展平安演练，孩子们有必需的平安常识。

比方说：手、足、口病，甲型H1N1流感，密切协作

学校做好传播、监管工作。总而言之，平安无小事,

平安这根弦不能松，有平安意识，才会有平安的防范

措施，才能防患于未然。

教案：

教学目标：

1、了解校内中存在的平安隐患。

2、驾驭平安学问，树立〃平安第一〃的思想。

3、进展预防灾难，提高应付突发事务的实力。

教学重点:驾驭平安学问，树立“平安第一〃的思想。

教学过程：

一、导入:同学们，新的学期起先了，我们又相聚

在一起，老师特殊快乐。坚信大家在假期里过得特殊

快乐。此时此刻开学了，老师想要讲的是一个永恒的

话题是“平安〃。新的学期，平安将时时伴随在我们的

学习和生活中。

二、新闻回放：《高速马路上发生的车祸》同学

们看完这条新闻你想说些什么呢?（生探讨发言）

开学第一课平安教化教案师:转瞬间，36条活生生的

人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又

必需面对的是平安，只有平安的警钟时时响起，只有

把平安落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐安

康的成长。那么在我们身边又有哪些平安隐患呢？

（生探讨师总结）

三、校内的平安隐患：（生列举）

1、学生在体育课、课间活动、集体活动的平安

隐患。

2、学校围墙存在的平安隐患。

3、学生在上学、放学路上的交通平安隐患。

4、校内意外损害的隐患。

师:那我们该怎样预防呢？

四、学生应当留意的平安事项：

1、留意课间平安:大课间、体育课以及参加集体

活动时，前后左右之间保持必需距离，不要太拥挤,

不然简洁踩脚、绊脚，简洁摔倒。在课间玩耍时要文

明玩耍，不做猛烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼

让〃;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢建。严禁用扫

帚、拖把、铅笔、石头等紧急物品玩耍、投掷。集体

活动中要一切行好听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵

守秩序，语言文明。

2、校内围墙的平安:不要攀爬围墙，对于存在平

安隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱

扔垃圾、石子等紧急物品。

3、交通平安:要遵守交通规那么和交通秩序。

在上学、回家的路上应当走路右边行走，在通过

路口或者横过马路时要减速慢行，留意来往的行人、

车辆,确认平安前方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、

无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

4、讲究饮食平安:拒绝三无食品，不吃腐烂变质

食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃

饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生

习惯。

5、留意试验课的平安:在上试验课前要听老师讲

解留意;在做试验时要按要求来做。试验课须要运用酒

精灯和易燃的化学药品时，要在老师的指导下，并按

操作要求去做，时刻当心慎重，严防紧急

6、每位同学还要留意心理平安:在同学间遇到冲

突时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为

你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之

间要相互体谅、理解，以平和的心态来面对。

五、校外平安：

1、要有〃防火灾、防触电、防侵害〃意识。不吸烟、

不玩火,不燃烧废弃物;不随意触摸电器，不私拉电线，

不在教室内运用充电器、热得快、等电器;不和生疏人

说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或老师。

2、要学会自护自救，要提高自我防备实力。学

会简易的防护自救方法，遇到偶发事务要冷静对待；

敢于指责、指正一切违反平安的人和事。

3、自我防范意识。同学们受到意外损害，很多

是没有想到潜在的紧急、没有自我疼惜意识造成的。

我们只要不断增加自我疼惜意识、提高自我疼惜实力,

就能有效地幸免和预防意外损害。我们要留意不跟随

生疏人外出游玩，不吃生疏人给的东西，不让生疏人

随意出入家门。不随意向生疏人透露自己的真实身份、

家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行，不

要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又

要量力而行，

4、紧急电话:“119--火警〃“110--报警〃“120--

急救〃“122--交通事”事故报警。留意，打电话时要说

清地点、相关状况、显著特征。

六、总结。这里我就本期的平安工作向同学们强

调以下要求：

1、增加平安意识，时时到处树立“平安第一”思想,

加强平安教化。

2、谨慎吸取近几年来平安事故血的教训，树立

自我防范和疼惜意识，坚决杜绝平安事故的发生。

3、严禁学生擅自下河、池、水库等紧急水域游

泳（游玩），洗澡、钓鱼等。

4、严禁到高速路施工场地或紧急楼房、地段、

桥梁、游玩、逗留。

5、留意户外活动平安，确保学生不在紧急地带

玩耍，不做紧急游戏，不私自外出游玩。

6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围

墙、不上楼顶嘻闹。

7、交通平安。自觉遵守交通规那么，不准骑自

行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、马路上停留、游

玩、奔跑、嬉闹。

8、防火平安。不准玩火，不准私自上山带火，

不接触易燃易爆物品，不随意放烟花，爆竹。寄宿学

生要有监护人，留意做饭用火平安。

9、严防煤气中毒。住房内要留意通风，严禁晚

上将煤炉放置室内。

10、不随意接触电源和带电电器，不在雷雨时避

于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。

11、不准随意吃零食、野果，不吃过期和霉烂变

质的食品，留意饮食卫生，严防食物中毒。

12、不准进展担忧全的戏闹，如抛石头、土粒、

杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。

13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游，防

止被绑架、拐骗或丢失。同学们，生命是宝贵的，面

对生命我们要珍惜、敬畏。把平安意识化为行动，让

紧急远离我们的生活，有平安安康才有华蜜幻想!让我

们行动起来吧，形成“平安〃的深厚意识。要时刻有平

安意识，努力提高自我防范实力，警钟常鸣，永记心

间！

2023年幼儿园开学第一课个人教案【篇十九】

本学期，我们将依据上级及幼儿园的工作要求以

及孩子的状况，谨慎执行《纲要》精神。自我加压,

提高自身业务实力和专业水平不断尝试、探究课程改

革的探究，渗透新的教化理念，踊跃探究，不断提高

保教质量。

一、班级状况分析：

中班共有幼儿36名，其中5名为转学期来的新

生，老师两名。通过小班一学年的在园生活，幼儿在

各方面都有了不同程度的提高，幼儿的一日生活常规

也有了较大的进步。

1、本班幼儿特点及优点分析：

⑴根本驾驭正确洗手方法和用茶水杯喝水状况

较好。

(2)幼儿根本都能快乐地入园，并能与同伴一起友

好地相处、交往。

⑶能进展一些简洁的生活自理活动。

(4)能用简洁的礼貌用语与老师、同伴打招呼，局

部幼儿能主动与客人打招呼。

2、薄弱环节分析：

(1)局部幼儿在学习活动过程中，思维不够集中，

对于老师的提问，有的表现为一种〃与我无关〃的感觉,

有的那么是还停留在上一个问题上