爱在家人间 部编版道德与法治七年级上册

7.2爱在家人间PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/

这种“内卷”很有爱！双向奔赴的爱最动人！1.填满的后备箱表达了父母什么样的情感？2.小男孩的行为表达了他什么样的情感？新课导入01体味亲情

回忆你与家人在一起时，最温馨或印象最深刻的片段。忆一忆分享了我们的喜悦、忧伤我们生命中重要的影响者给了我们生命为了我们的生活操劳每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。每个家庭的亲情表现不尽相同温馨和睦磕磕绊绊深沉内敛自然随和想一想：你的家庭是什么样的氛围？温馨和睦磕磕绊绊深沉内敛自然随和每个家庭的亲情表现不尽相同有时我们可能因为它的平常而忽略；有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情；尤其有时因为发生冲突和碰撞而否认;但是正因为爱才会碰撞，所以我们不能因为碰撞的发生就否认亲情的存在。

现实生活中，由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。亲情需要呵护，爱需要学习。我们一生都应该为此而不断努力。课堂笔记：一、如何体味亲情(P76-78)1.每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。2.每个家庭的亲情表现不尽相同，有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。3.现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。02爱的碰撞●你是否也有过这样类似的经历？●说说你和父母有哪些矛盾。●为什么会与父母产生这些矛盾呢？亲子冲突的内容学习成绩兴趣爱好交友问题个人隐私爱的碰撞二、亲子冲突产生的原因1.一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活;另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。(自身矛盾心理)3.作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。(年龄差距导致代沟)2.我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。(自我意识增长导致逆反)三、亲子冲突的危害如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自身的努力。探究与分享3北大学生王照宇回忆起他小时候的经历说：小时候特别迷恋乒乓球，一度转到体校进行专业训练。很快妈妈又将我转回了原来的学校。一开始我很抗拒，但是冷静下来后我主动找妈妈沟通。妈妈耐心而认真地跟我分析了我目前的整体情况不适合在体校学习，并表示继续支持我的爱好。为了不惹妈妈生气，我只好作罢。现在往回看，妈妈当时的决定是对的。我越来越意识到学习的重要性，而且我也没有抛下打乒乓球的爱好。王照宇采取哪些做法解决了和妈妈之间的“亲子冲突”？从事例中你得到哪些启示？爱要会沟通3.如何化解亲子冲突？（途径、技巧）(1)亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，可以帮助双方缓解、化解矛盾，增进感情。(2)如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。(3)我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。和父母沟通的技巧1.关注事实2.把握时机3.留意态度4.选择方式5.考虑环境化解爱的碰撞的做法既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。

爱在家人间每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感每个家庭的亲情表现不尽相同家庭结构会变，但家中亲情仍在体味亲情爱的碰撞沟通传递爱需要双方通过良好的互动沟通来解决选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱让父母了解我们的变化和需要亲子冲突意识到自己长大了，和家人的关系发生了微妙的变化审视父母给予我们的爱，质疑父母与父母在心智、学识、经历等方面差异较大√1．小华说：“父母对我很严厉，但我仍然感觉很快乐。”小伟说：“我的父母总是能够言传身教，不强迫我做我不喜欢的事，在家中我有强烈的幸福感。”小华和小伟的感受告诉我们

A．父母赋予了我们顽强的生命B．父母履行了抚养子女的义务C．每个家庭的亲情表现不尽相同D．家庭的结构会不断发生变化解析每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。每个家庭的亲情表现不同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和。题干中，小华和小伟的感受告诉我们每个家庭亲情表现不尽相同，C符合题意；A、B、D不符合题意，应排除。√2．“我妈一件事能叮嘱七八遍，真是要命！”“我妈每天都要唠叨两句话：早上是好好念书，晚上是快去写作业。”“我爸一天到晚对我进行说教，烦死人了！”下面对父母的“唠叨”认识正确的是

①父母的“唠叨”是出于对我们的爱②我们已经长大了，不再需要父母的叮嘱和关怀③父母的“唠叨”是对我们的不信任④我们应尊重父母，理解父母的良苦用心A．①④B．①③

C．②④D．③④解析此题旨在考查学生对亲子冲突的认识，主要考查学生的认知能力。面对父母的“唠叨”，我们要理解父母的良苦用心，尊重父母，体谅父母，认识到父母的“唠叨”是出于对我们的爱，所以①④正确；②错误，作为未成年人，我们还需要父母的帮助和关怀；③是不理解父母的表现，观点错误。故选A。√3．小莉近段时间不愿与父母交流，有时候还顶撞父母。为了改善与父母的关系，她制订了下列与父母沟通的计划，你认为合理的是

①父母过问自己的学习成绩时，放下反感情绪，及时沟通②接纳父母的一切做法，理解父母对自己的爱③为了让父母放心，回家跟父母只分享自己在学校的优点④当父母批评自己时，认真倾听，心平气和地与父母交流A．①③B．②③

C．①④

D．②④解析作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。亲子冲突需要双方通过良好的互动来沟通解决。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，可以帮助双方缓解、化解矛盾，增进感情，结合材料分析可知，①④正确，有利于与父母沟通；②错误，尝试接纳父母的合理做法，理解父母对自己的爱；③错误，不能只说在学校的优点，缺点也要及时汇报。故选C。4．【解读“他们”】有位作家这样写道：“他们”，是将我们带到这个世界的人。世界各国对“他们”的称呼的发音几乎一模一样。“他们”很多时候是我们背后的关怀与唠叨，“他们”容易被我们忽视且容易与我们发生冲突，也许有一天我们再也见不到“他们”，生命不常在，让我们好好对待“他们”。(1)“他们”是谁？“他们”给了我们什么？爸爸妈妈。爸爸妈妈给了我们生命，给了我们温暖的家，给了我们成长的快乐等。【爱的碰撞】进入初中的小娟，无论是学习上还是生活中总感觉妈妈管得太多，时常因为一些不起眼的小事和妈妈发生冲突。(2)你认为小娟和妈妈发生冲突的原因有哪些？(回答两点即可)