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文档简介

延时开学自主学习检测物理(考试时间:90总分:100)一、单项选择题1、(2分)下列四位物理学家中,以其名字命名功率的单位的是(())A、牛顿B、帕斯卡C、瓦特D、焦耳【标准答案】C【解析】【详解】A.牛顿是力的单位,故A不符合题意;B.帕斯卡是压强的单位,故B不符合题意;C.瓦特是功率的单位,故C符合题意;D.焦耳是功和能量的单位,故D不符合题意。故选C。【end】2、(2分)如图所示的光现象中,由于光的折射形成的是()A、赵州桥在水中形成“倒影”B、手在墙上形成“手影”C、筷子好像在水面处向上弯折D、景物在凸面镜中成像【标准答案】C【解析】赵州桥在水中形成“倒影”是光的反射形成的;手在墙上形成“手影”是光的直线传播形成的;筷子好像在水面处向上弯折是光的折射形成的;景物在凸面镜中成像是光的反射形成的;答案选C.【end】3、(2分)如图所示的各种自然现象的形成过程,属于凝华的是()A、春天里冰雪消融B、夏天的早晨花草上由露水C、深秋的早晨大雾弥漫D、初冬的早晨霜打枝头【标准答案】D【解析】【分析】物态变化共有六种:①熔化是物质由固态变为液态;②凝固是物质由液态变为固态;③汽化是物质由液态变为气态;④液化是物质由气态变为液态;⑤升华是物质由固态变为气态;⑥凝华是物质由气态变为固态.解决此题的关键是知道物态变化的名称,依据各选项中的物态变化进行分析即可。【详解】A.冰雪消融是固态变成液态,是熔化现象,故A不符合题意;B.露水是水蒸气遇冷凝结成小水滴,是液化现象,故B不符合题意;C.雾是水蒸气遇冷凝结成小水滴并与空气中的尘埃结合形成的,是液化现象,故C不符合题意;D.霜是水蒸气遇冷变成的小冰晶,是凝华现象,故D符合题意。故选D。【end】4、(2分)如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是()A、修树剪刀B、核桃夹子C、取碗夹子D、羊角锤【标准答案】C【解析】【详解】ABD.修树剪刀、核桃夹子、羊角锤在使用时动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆.故A、B、D不符合题意;C.取碗夹子在使用时动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆.故C符合题意.【end】5、(2分)下列实例中,为了加快蒸发的是()A、用地膜覆盖农田B、给盛有饮料的瓶子加盖C、把湿衣服晾在通风向阳处D、把新鲜的樱桃装入保鲜盒【标准答案】C【解析】【分析】影响蒸发快慢的因素一是液体的温度,二是液体的表面积,三是液体上方的空气流速.【详解】A.用地膜覆盖农田是减慢蒸发;不合题意;B.给盛有饮料的瓶子加盖是减慢蒸发;不合题意;C.把湿衣服晾在通风向阳处是加快蒸发,符合题意;D.把新鲜的樱桃装入保鲜盒是减慢蒸发;不合题意;【点睛】此题考查的是蒸发.了解影响蒸发快慢的因素是此题的关键.【end】6、(2分)在下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是()A、热水倒入茶杯,茶杯的温度升高B、将冰冻食物放在水中解冻,水变凉C、刚煮熟的鸡蛋放在冷水中,鸡蛋的温度降低D、寒冷的冬天,双手互搓,手的温度升高【标准答案】D【解析】试题分析:改变内能的方式有两种,一是做功二是热传递;热水倒入茶杯,茶杯的温度升高是利用热传递改变茶杯内能;将冰冻食物放在水中解冻,水变凉是利用热传递方式改变内能;刚煮熟的鸡蛋放在冷水中,鸡蛋的温度降低,是利用热传递改变物体内能;寒冷的冬天,双手互搓,手的温度升高,是通过做功改变物体内能;故答案选D.考点:改变内能的方式【end】7、(2分)下列的估测,最接近实际的是(())A、普通课桌的高度约为10cmB、物理课本的长度约为2.6mC、一位普通中学生的质量约为55kgD、一袋普通方便面的质量约为10g【标准答案】C【解析】【详解】A.中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右,故A不符合题意;B.中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,物理课本的长度略大于20cm,在26cm合0.26m左右,故B不符合题意;C.成年人的质量在70kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在55kg左右,故C符合题意;D.两个鸡蛋的质量在100g左右,一袋普通方便面的质量与此差不多,在100g左右,故D不符合题意。故选C。【end】8、(2分)下列情景中,重力对小球做功的是()A、小球由高处落下B、小球在地面上静止C、小球沿水平轨道运动D、小球悬挂在天花板上不动【标准答案】A【解析】【详解】A.小球由高处落下,重力竖直向下,竖直向下移动了距离,重力对小球做功,故A正确,符合题意;BCD.小球在地面静止,小球在水平轨道运动,小球悬挂在天花板上,小球受到的重力竖直向下,竖直向下没有移动距离,重力没有对小球做功,故BCD错误,不符合题意。故选A。【end】9、(2分)下面关于功、功率、机械效率说法正确的是(())A、功率大的机械,做功一定多B、功率大的机械,做功一定快C、机械效率高的机械,做的有用功一定多D、机械效率高的机械,做的额外功一定少【标准答案】B【解析】【详解】AB.功率是反映物体做功快慢的物理量,功率大的机械,做功快,但不一定多,故A错误、B正确;CD.机械效率高的机械,总功一定时,有用功一定多,额外功一定少,总功不确定,有用功和额外功不确定,故CD错。故选B。【end】10、(2分)端午节,小明观察妈妈蒸制粽子的过程中涉及到一些物理知识,小明下面表述正确的是(())A、蒸粽子时,冒出“白气”是汽化现象B、蒸锅里的水沸腾时吸收热量,温度升高C、粽子香味扑面而来,说明分子在不停地运动D、蒸粽子主要是通过做功的方式改变粽子的内能【标准答案】C【解析】【详解】A.“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,不是汽化形成的,故A错误;B.当水沸腾时,继续吸热,温度保持不变,故B错误;C.粽子香味扑面而来,闻到阵阵香气,这是扩散的现象,说明分子在不停地做无规则运动,故C正确;D.蒸粽子时,粽子吸热,主要是通过热传递改变物体的内能,故D错误。故选C。【end】11、(2分)对下列图示中光现象的描述正确的是()A、图甲中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律;B、图乙中,人佩戴的凹透镜可以矫正远视眼C、图丙中,光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的D、图丁中,平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的【标准答案】C【解析】【详解】A.漫反射的光线尽管杂乱无章,但每条光线仍然遵循光的反射定律,该选项说法错误;B.近视眼需要佩戴凹透镜矫正,该选项说法错误;C.白光通过三棱镜时,因为不同颜色的光通过玻璃时偏折的角度不同,白光通过三棱镜分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光,该选项说法正确;D.平面镜成虚像,虚像是反射光线的反向延长线会聚而成的,虚像不会发出光线.该选项说法错误.【end】12、(2分)2013年6月20日,“神舟十号”航天员王亚平,在天宫一号内为我们上了一节充满奇幻色彩的太空课。如图所示,王亚平在展示她制作的一个太空水球,根据这张图片上的情景可以判断(())A、水球相当于一个凹透镜B、所成王亚平的像是虚像C、所成王亚平的像是实像D、王亚平位于水球透镜的一倍焦距以内【标准答案】C【解析】【详解】根据图示可知,像为倒立、缩小的实像,那么这个水球相当于一个凸透镜,此时王亚平到水球的距离(物距)大于2倍焦距。故选C【end】13、(2分)体积相等的甲、乙两种液体放在两个完全相同的容器中,小红把同一支微小压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中的不同深度,压强计两管中的液面高度差如图所示。撤去压强计,盛有液体甲的容器对水平桌面的压力为<i>F</i><i></i>甲,盛有液体乙的容器对水平桌面的压力为<i>F</i><i></i>乙。则<i>F</i>甲与<i>F</i>乙的关系是()A、<i>F</i>甲><i>F</i>乙B、<i>F</i>甲<<i>F</i>乙C、<i>F</i>甲=<i>F</i>乙D、条件不足,无法判断【标准答案】A【解析】【详解】因为液体内部压强随深度的增加而增大,所以当探头逐渐向下移动时,U形管中的液柱高度差将变大;若甲中压强计的探头向深处移动到与乙中深度相同,则甲中压强计U形管液面的高度差变大,更大于乙中压强计U形管液面的高度差,所以甲液体的密度大于乙液体的密度;根据公式<i>G</i>=<i>mg</i>=<i>ρ</i><i>Vg</i>知,甲液体的密度大于乙液体的密度,所以体积相等的甲、乙两种液体甲的重力大于乙的重力,甲、乙两种液体又放在两个完全相同的容器中,所以甲容器比乙容器对水平桌面的压力大。故选A。【end】14、(2分)小明利用海绵、桌子和砝码进行探究压力的作用效果跟哪些因素有关的实验,如图所示,下列分析正确的是(())A、探究过程用到了类比的方法B、通过观察海绵凹陷程度判断压力作用效果C、甲、丙图探究的问题是,压力的作用效果与压力大小是否有关D、探究的结论是,压力的作用效果只与压力的大小有关【标准答案】B【解析】【详解】A.探究影响压力作用效果的因素,应用了控制变量法法及转换法,没有用到类比法,故A错误;B.海绵比较容易发生形变,所以应该用海绵的凹陷程度来表示压力的作用效果,即应用了转换法,故B正确;C.甲、丙图受力面积不同,压力大小不同,不能探究压力的作用效果与压力是否有关,故C错误;D.由图甲、乙可知,海绵的受力面积(等于桌子腿的底面积)是一定的,乙图海绵受到的压力(等于桌子和砝码的总重力)比较大,海绵的凹陷程度大,说明压力的作用效果与压力有关;由图乙、丙可知,海绵受到的压力(等于桌子和砝码的总重力)一定,乙图海绵的受力面积(等于桌子腿的底面积)比较小,压力的作用效果比较明显,说明压力的作用效果与受力面积有关,故D错误。故选B。【end】15、(2分)小明同学是个喜欢动手实验的学生,他在家里用称体重的电子秤(单位是“N”)和一个圆柱形杯子研究压强和浮力的一些问题。他将电子秤放在水平桌面上并调零,然后将水杯放到电子秤上,按实验操作规范将水杯中装适量的水,再用细线系住一个实心金属块并将其缓慢浸入水杯的水中,如图所示,金属块始终不与水杯接触。小明对这一实验过程有如下判断,他的判断正确的是(())A、金属块浸没在水中静止时与金属块未浸入水中时相比,电子秤两次示数变化量等于金属块所受重力B、金属块浸没在水中静止时与金属块未浸入水中时相比,电子秤示数的变化量等于金属块排开水的重力C、金属块浸没在水中静止时与金属块未浸入水中时相比,水对容器底部的压强不变D、金属块浸没在水中静止时处于悬浮状态,电子秤两次示数变化量等于金属块所受浮力【标准答案】B【解析】【详解】ABD.金属块用细线系住,浸没在水中静止时不是悬浮状态,电子秤两次示数变化量不等于金属块所受重力,金属块浸没在水中静止时相当于增加了体积等于金属块体积的水,故电子秤两次示数变化量金属块排开水的重力,即金属块所受浮力,故AD错误,B正确;C.金属块浸没在水中静止时与金属块未浸入水中时相比,杯中水的深度增加,根据公式<i>p</i>=<i>ρ</i><i>gh</i>可知,水对溢水杯底的压强变大,故C错误。故选B【end】二、多项选择题16、(3分)大气压在日常生产和生活中有着广泛的应用,在图所示的事例中,利用大气压工作的是(())A、茶壶B、用吸管吸饮料C、船闸D、活塞式抽水机【标准答案】B;D【解析】【详解】AC.茶壶和船闸是利用的连通器原理,不是利用大气压工作的,故AC不符合题意;B.吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里,故B符合题意;D.抽水实质上是大气压压上来的,活塞式抽水机利用大气压工作,故D符合题意。故选BD。【end】17、(3分)下列说法中正确的是(())A、温度越高的物体,放出的热量越多B、在“摩擦生热”的过程中,内能转化为机械能C、铁块很难被压缩,是因为分子间存在着斥力D、内陆地区比沿海地区昼夜温差大,原因之一是沙石的比热容比水的比热容小【标准答案】C;D【解析】【详解】A.物体放出热量的多少与物体的质量大小、比热容的大小、温度降低的多少有关,与温度的高低无关,故A错误;B.摩擦生热克服摩擦做功把机械能转化为内能,使物体的内能增加温度升高,故B错误;C.物体分子间有间隙,但由于分子之间有斥力,铁块很难被压缩,故C正确;D.沿海地区和内陆地区相比,沿海地区水多,水的比热容大,在相同的吸放热条件下,水的温度变化小,昼夜温差小,故D正确。故选CD。【end】18、(3分)一本书放在水平桌面上处于静止状态,下列关于平衡力和相互作用力说法中正确的是()A、书所受的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力B、书所受的重力和书对桌面的压力是一对平衡力C、桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对相互作用力D、书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对相互作用力【标准答案】A;D【解析】【分析】二力平衡的条件是:作用在同一物体上,大小相等,方向相反;作用在同一直线上.相互作用力的条件是:作用在两个物体上,大小相等,方向相反;作用在同一直线上.【详解】A、书受到的重力和桌面对书的支持力作用在同一物体上,大小相等,方向相反;作用在同一直线上,是一对平衡力,故A正确;B、书所受的重力和书对桌面的压力,方向相同,受力物体有两个,不是一对平衡力,故B错误;C、静止的桌子受重力、书对桌面的压力、地面对桌子的支持力三个力的作用,处于平衡状态,桌子受到的重力和地面对桌子的支持力,大小不相等,且作用于一个物体,不是一对相互作用力,故C错误;D、书对桌面的压力和桌面对书的支持力作用在两个物体上,大小相等,方向相反;作用在同一直线上,是一对相互作用力,故D正确.故选AD.【end】19、(3分)如图是反映新龟兔百米赛跑的<i>s</i>-<i>t</i>图像,请根据图像判断下列说法中正确的是(())A、比赛结果是乌龟获胜B、比赛开始时,乌龟先出发C、比赛途中,兔子和乌龟共计相遇三次D、整个比赛过程中兔子的平均速度较大【标准答案】B;C;D【解析】【详解】A.由题图可知,兔子在<i>t</i>2时刻到达100m处,乌龟在<i>t</i>3时刻到100m处,且<i>t</i>2比<i>t</i>3小,故兔子先到达终点,兔子获胜,故A错误;B.由题图可知,兔子是在<i>t</i>1时刻出发的,比乌龟晚出发,故B正确;C.由兔子和乌龟的<i>s</i>图线相交三次可知,兔子和乌龟相遇三次,故C正确;D.由于乌龟和兔子通过的路程相等,兔子运动的时间短,说明兔子的平均速度较大,故D正确。故选BCD。【end】20、(3分)下列说法中正确的是(())A、悬浮在盐水中的鸡蛋,受到盐水作用力的合力竖直向上B、空中下落的排球速度越来越大,则排球受力一定是不平衡的C、抛出的篮球上升到最高点时速度为零,它所受的合力也为零D、空中的石块加速落向地面的过程中,地球对石块的引力大小一定等于石块对地球的引力大小【标准答案】A;B;D【解析】【详解】A.悬浮在盐水中的鸡蛋,受到盐水作用力的合力即为浮力,浮力的方向竖直向上,故A正确;B.空中下落的排球速度越来越大,即运动状态处于非平衡状态,故排球受力一定是不平衡的,故B正确;C.物体的速度为零时,其所受的合力不一定为零,抛出的篮球上升到最高点时,速度为零,只受重力作用,即合力等于重力的大小,故C错误;D.由于物体间力的作用是相互的,则空中的石块加速落向地面的过程中,地球对石块的引力大小一定等于石块对地球的引力大小,故D正确。故选ABD。【end】三、实验解答题21、(2分)如图所示的弹簧测力计的示数是()N【参考答案】1.0【解析】由图示弹簧测力计可知,其分度值为0.1N,示数1.0N,【end】22、(2分)如图所示,<i>OB</i>是以<i>O</i>点为支点的杠杆,<i>F</i>是作用在杠杆<i>B</i>端的力。图中线段<i>AB</i>与力<i>F</i>的作用线在同一条直线上,且<i>OA</i>⊥<i>AB</i>。线段()表示力<i>F</i>的力臂。(选填“<i>OA</i>”、“<i>AB</i>”或“<i>OB</i>”)【标准答案】OA【解析】【详解】由图可知,<i>AB</i>是力<i>F</i>的作用线,<i>OA</i>⊥<i>AB</i>,<i>OA</i>为支点到力<i>F</i>的作用线的距离,所以线段<i>OA</i>表示力<i>F</i>的力臂。【end】23、(4分)某小组用如图所示的轻质杠杆探究杠杆平衡条件,杠杆上刻有等间距的刻度线,O点为杠杆的支点,另外还有数量足够的质量相同的钩码.【end】(2分)(1)某同学在调节杠杆时,出现如图甲所示的情况,此时他可以将杠杆右端的平衡螺母向()(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡.【标准答案】右【解析】杠杆左端下沉,说明杠杆的重心在支点左侧,调节平衡螺母应使杠杆重心右移,某同学在调节杠杆时,出现如图甲所示的情况,此时他可以将杠杆右端的平衡螺母向右调节,直到杠杆在水平位置平衡;【end】(2分)(2)调节杠杆水平平衡后,把2个钩码挂在杠杆O点左侧的A刻线处,如图乙所示,此时为使杠杆能再次在水平位置平衡,则应在杠杆B点右侧的刻线处挂()个钩码.【标准答案】3【解析】设一钩码重为G,一格为L,根据杠杆平衡条件可知:2G×3L=FB×2L,所以FB=3G,需在B点挂3个钩码【end】24、(3分)如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是(())A、图甲:厚玻璃筒内的空气被压缩时,空气的内能减少B、图乙:瓶子内的空气推动塞子做功后,瓶子内空气的内能增大C、图丙:试管内的水蒸气推动塞子冲出时,水蒸气的内能减少D、图丁:汽缸内的气体推动活塞向下运动时,内能转化为机械能,气体内能减少【标准答案】C;D【解析】【详解】A.甲图厚玻璃筒内的空气被压缩时,其内能增大,温度升高,故A错误;B.乙图瓶内气体推动塞子跳起时,对塞子做功,瓶内气体的内能减少,温度降低,故B错误;C.丙图试管内水蒸气推动塞子冲出时,对塞子做功,水蒸气内能减少,温度降低,故C正确;D.汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体对外做功,气体内能减少,温度降低,故D正确。故选CD。【end】25、(2分)小红在实验室进行了验证阿基米德原理的实验,其正确操作过程如图所示,图中<i>F</i>1、<i>F</i>2、<i>F</i>3、<i>F</i>4分别表示对应的弹簧测力计示数。若<i>F</i>1、<i>F</i>2、<i>F</i>3、<i>F</i>4满足()关系,则说明阿基米德原理成立。【参考答案】<i>F</i>1−<i>F</i>2=<i>F</i>4−<i>F</i>3【解析】【详解】根据称重法可知:甲、乙图弹簧测力计的示数可以求出石块受到的浮力为<i>F</i>浮=<i>F</i>1−<i>F</i>2丙、丁图弹簧测力计的示数可以求出石块排开液体受到的重力,为<i>G</i>排=<i>F</i>4−<i>F</i>3根据阿基米德原理可知物体所受浮力与排开液体重力的相等,所以如果<i>F</i>1−<i>F</i>2=<i>F</i>4−<i>F</i>3成立,则可得出阿基米德原理。【end】26、(2分)把同一物体分别浸入甲、乙两种不同的液体中,测出它在排开液体不同体积情况下的浮力,根据实验数据分别绘成如图所示的图像A<i></i>和B。通过对图像的分析,可得出:【end】(1分)(1)液体密度一定时,物体受到的浮力与物体()成正比;【参考答案】排开液体的体积【解析】通过对图象的分析可知,同一物体分别浸入甲、乙两种不同的液体中,浮力与它排开液体体积的图像是一条过原点的直线,故可得出:液体密度一定时,物体受到的浮力与物体排开液体的体积成正比。【end】(1分)(2)甲液体密度()乙液体的密度(选填“大于”、“小于”或“等于”)。【标准答案】大于【解析】分析图象可以看出,物体排开液体的体积一定时,都为100cm3时,<i>F</i>浮甲><i>F</i>浮乙,由<i>F</i>浮=<i>ρ</i><i>gV</i>排,可知<i>ρ</i>甲><i>ρ</i>乙。【end】27、(1分)图是小华同学研究光的反射规律的实验装置,其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏,并能沿<i>ON</i>折转,ABCD垂直于镜面,<i>ON</i>垂直于<i>CD</i>。小华同学的实验数据如下表:请你根据题目所给信息判断小华同学探究的问题是()。【参考答案】在反射现象中,反射角和入射角的大小关系【解析】【详解】分析表格记录的数据可知,实验多次测量入射角和对应的反射角的大小,比较反射角和入射角的大小,可知反射角和入射角的大小相等,故探究的是在反射现象中,反射角和入射角的大小关系。【end】28、(4分)在究凸透镜成像规律的实验中,小东同学选择焦距为10m的凸透瞧蜡、光屏和光具座进行实验.【end】(2分)(1)他先点燃蜡烛,将烛焰、凸透镜和光屏三者的中心调整到(),如图所示,保持凸透镜位置不变,将蜡烛由远到近逐渐向凸透镜方向移动到10cm刻度线处,移动光屏到某位置,在光屏上得到清晰倒立、()(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像.【参考答案】同一高度;缩小【解析】把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到同一高度上,其目的是使像成在光屏中央;已知<i>f</i>=10cm,由图可知:<i>u</i>>2<i>f</i>,2<i>f</i><i>></i><i>v</i><i>></i><i>f</i>,则光屏上成倒立、缩小的实像.【end】(2分)(2)现保持(1)中凸透镜和光屏位置不变,仅将蜡烛移动到25cm刻度线处,在光屏上不能得到清晰的像.如果把凸透镜看作人眼的品状体,光屏看作人眼的视网膜,则该成像情况相当于()(选填“近视眼“或远视眼“)看物体.此时,要使光屏上成清晰的像,可以在烛焰和凸透镜之间的适当位置添加()(选填“凸凹透镜”).【标准答案】远视眼;凸透镜【解析】将蜡烛移动到25cm刻度线处,此时物距减小,像距应增大,像呈现在光屏的后方,与远视眼的原理是相同的,要想使像呈在光屏上,应使光线提前会聚,应放置一个会聚透镜,即凸透镜.【end】28、(8分)某同学在探究“物体的动能跟哪些因素有关”时,提出了如下猜想:猜想一:物体动能大小与物体的质量有关猜想二:物体动能大小与物体的运动速度有关为了验证上述猜想,老师提供了如下器材:斜槽、刻度尺、三个钢球(质量分别为0.1kg、0.2kg和0.3kg)、小盒子和长木板。实验装置如图所示,让钢球从斜面高为<i>h</i>的斜槽上由静止滚下,碰到水平面上的小盒子后,将和小盒子一起运动一段距离后停止。在粗糙程度相同的平面上,钢球和小盒子运动越远,说明钢球的动能越大。【end】(2分)(1)分析表中数据,可以得到的实验结论是();【参考答案】当物体的运动速度一定时,物体的质量越大,动能就越大【end】(4分)(2)钢球和小盒子看成一个物体,它们在水平面上做()(选填“匀速直线”“变速直线”)运动。请你从运动和力的关系角度描述你判断的依据是:();【参考答案】变速直线;钢球和小盒子受力不平衡【解析】钢球和小盒子看成一个物体,由于钢球和小盒子在水平方向只受摩擦阻力,即受非平衡力,故运动状态不断变化,因此它们在水平面上做变速直线运动,由运动到最终静止下来。【end】(2分)(3)把钢球和和小盒子看成一个物体,画出它们在水平面上运动时的受力分析图。(())【参考答案】【解析】在水平面上把钢球和和小盒子看成一个物体,它们运动时受三个力的作用,水平向左的摩擦力、竖直向上的支持力和竖直向下的重力,且重力等于支持力,作用点在重心,如图所示:【end】30、(3分)小明在实验室测量盐水的密度。她先用调好的天平测出如图甲所示的烧杯和杯内盐水的总质量为80g,然后将一部分盐水倒入量筒内,如图乙所示,并用天平测出装有剩余盐水的烧杯质量,如图丙所示。根据图中所给信息完成下面问题:【end】(1分)(1)盐水的密度是()kg/m3;【参考答案】1.1×103【解析】由图甲知,量筒的分度值值为1mL,则量筒中盐水的体积<i>V</i>=30cm3;如图乙,标尺的分度值为0.2g,烧杯和杯内剩余盐水的总质量为<i>m</i>2=20g+20g+5g+2g=47g量筒内盐水的质量<i>m</i>=<i>m</i>1−<i>m</i>2=80g−47g=33g盐水的密度<i>ρ</i>===1.1g/cm3=1.1×103kg/m3【end】(2分)(2)请帮小明设计出该实验的实验数据表格。()【参考答案】【解析】根据已知的物理量和测量的物理量及要计算的物理设计表格,注意要多次测量取平均值:【end】31、(4分)小华同学特别喜欢学习物理,也非常喜欢动手实验。请看他下面的一次实验,实验装置如图所示,用两个完全相同的加热器给初温均为20℃的甲、乙液体加热(<i>m</i>甲<<i>m</i>乙),两种液体每秒吸收的热量相同。小华根据实验数据画出来这两种液体的温度—加热时间的图线如图。请你根据小华的实验过程和图像信息回答下列问题:【end】(1分)(1)某时刻温度计示数如图所示,此时乙的温度为()℃;【标准答案】58【解析】如图所示温度计的分度值为1℃,液柱在0℃以上,此时乙的温度为58℃。【end】(3分)(2)根据图中图线及题目所给信息可得出甲液体与乙液体比热容的的关系是:<i>c</i><sub>甲()</sub><i>c</i>乙(选填“大于”、“小于”或“等于”)。请写出你判断的依据是:()。【参考答案】>;见解析【解析】由图像可知,在0-30s内,甲、乙两种液体吸收的热量相等,温度变化量相等,而甲的质量小于乙的质量,由<i>c</i>=可知,甲的比热容大于乙的比热容,即<i>c</i>甲><i>c</i>乙。【end】32、(4分)小红在海边拾到一块漂亮的小石块,她想测出小石块的密度。小红利用一架托盘天平、一个烧杯、适量的水和细线设计了一个测量小石块密度的实验方案,以下是她设计的部分实验步骤,请你按照小红的实验思路,将实验步骤补充完整。(1)用调节好的天平称出小石块的质量<i>m</i>1;(2)在烧杯中注入适量的水,用天平称出烧杯和水的总质量<i>m</i>2;【end】(2分)(3)(),在天平右盘添加适量的砝码,移动游码,天平平衡后,砝码与游码的总示数为<i>m</i>3;【参考答案】将石块用细线系住,浸没在水中,不要碰到烧杯底【解析】根据题意,测量石块的密度,因为实验器材没有量筒,不能利用排水法测量石块的体积,可运用“替代间接测量法”先测出烧杯和水的质量<i>m</i>2,然后把石块绑在细线上放入已经注入适量水的烧杯中,不要碰到烧杯底,称得此时的总质量<i>m</i>3,<i>m</i>3−<i>m</i>2为排开的水的质量,据此可求出排开水的重力,也就是石块受到的浮力。再进一步求出石块的体积即可。【end】(2分)(4)已知水的密度为<i>ρ</i>水,利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度<i>ρ</i>石的表达式为:<i>ρ</i>石=()。【参考答案】【解析】石块所受的浮力<i>F</i>浮=<i>G</i>排=<i>m</i>排<i>g</i>=(<i>m</i>3−<i>m</i>2)<i>g</i>又因为<i>F</i>浮=<i>ρ</i>水<i>gV</i>排,则<i>V</i>石=<i>V</i>排===根据密度公式<i>ρ</i>=,已知石块的质量<i>m</i>1,体积<i>V</i>石=,则<i>ρ</i>石===【end】四、科普阅读题33、(4分)一个物体在流体(液体或气体)中和流体有相对运动时,物体会受到流体的阻力。比如:汽车、火车、飞机等交通工具在空气中运动,要受到空气的阻力。鱼在水中游动,人在水中游泳,都要受到水的阻力。由于流体阻力的存在,给人们的生产生活造成了很大不便,所以如何减小阻力成为了科学家们的研究方向。物体在流体中受到的阻力包括摩擦阻力和由于前后压力不一致引起的压差阻力,而在其中起决定作用的是压差阻力。流体中摩擦阻力与物体表面积大小有关,而压差阻力则与物体形状有关。对流线物体而言,尽管其表面积增加使得摩擦阻力略有增加,但由于其良好的外形使得压差阻力大为减小。因此,流线造型的广泛应用不仅是因其美观,更重要的是因为流线物体的总阻力较其他形状物体的总阻力要小。下图是科技馆的展品,这件展品就利用水流来模拟所有流体系统。展品共设有五件被测物体,分为两组进行测试。通过观众的自我参与,观察测试物体的运动速度,直观理解流体阻力现象,并从中观察物体所受的流体阻力,与其外观形状之间的关系。从中我们可以验证出阻力的方向和物体相对于流体的速度方向相反,其阻力大小主要与物体的形状和横截面积有关。通过实验和对比认识,使我们了解运动物体在流体中所受阻力的规律。流体阻力在我们身边的应用随处可见,有些地方是减小阻力,而有些地方是要利用阻力。例如鱼和飞机的形状就是流线型,头圆尾尖,就是为了减小阻力,提高速度。飞机是越快越好,而降落伞当然越慢越好。在降落伞未打开之前,跳伞者可看作在做自由落体运动。在这样大的速度下,打开降落伞,自然会收到一个相当大的阻力,从而让降落者缓慢降落。根据文中内容回答下列问题:【end】(1分)(1)物体在流体中受到的阻力包括摩擦阻力和由于前后压力不一致引起的压差阻力,而在其中起决定作用的是();【参考答案】压差阻力【解析】由材料内容可知,物体在流体中受到的阻力包括摩擦阻力和由于前后压力不一致引起的压差阻力,而在其中起决定作用的是压差阻力。【end】(1分)(2)鱼和飞机的形状就是流线型,头圆尾尖,就是为了减小阻力,提高速度。图中左侧的命名为甲物体,右侧的命名为乙物体,甲乙两个物体同时出发(运动方向如图所示),则甲物体比乙物体运动速度();(选填“快”或“慢”)【标准答案】快【解析】甲乙两个物体同时出发,由运动方向可知,甲物体头圆尾尖,属于流线型,能减小阻力,提高速度,乙物体则相反,因此甲物体比乙物体运动速度快。【end】(1分)(3)由此可以推测:甲物体受到的压差阻力()乙物体受到的压差阻力;(选填“大于”或“小于”)【标准答案】小于【解析】压差阻力越小,物体运动速度越快,由此可以推测:甲物体受到的

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